11月4日，应我校邀请，中国农科院农业基因组研究所左二伟研究员在生物西楼206会议室作了题为“基因编辑技术的优化和应用”的学术报告。报告会由生命科学学院常务副院长李卫国教授主持。目前，基因编辑技术在农业畜牧业育种、医学、工业等领域得到广泛应用，但仍存在效率低、精度差的问题。针对这一问题，左二伟研究员结合自己研究团队近年来的研究成果，详细介绍了CRISPR/Cas9技术一步法获得F0代基因完全敲除灵长类动物的全染色体敲除技术，极大缩短了获得灵长类纯合子动物的时间，该技术对目标基因实现了完全敲除，真正做到“剪切无残留”，提高了基因编辑效率，改善了基因编辑工具的精度，在全世界范围引起了广泛关注。随后，左二伟研究员还详细介绍了一种名为GOTI的基因编辑工具脱靶检测方法，该方法首次证实一直以来被认为更加安全的单碱基编辑技术有可能存在严重的转录组范围内脱靶，而CRISPR/Cas9系统并没有明显的脱靶效应，显著提高了基因检测技术脱靶检测的敏感性，为基因编辑技术进入临床安全评估提供了新的工具（Science，2019），并进一步验证了BE3与ABE两种DNA单碱基编辑器在RNA水平上的脱靶现象，提出

11月7日上午，应历史文化学院邀请，广东省社科联岭南文化研究院院长、广东南博集团研究院副院长、广东科技学院副校长王彦斌博士受邀回校讲学。讲座在东综327室举行。学院相关专业师生200余人参加了报告会。王彦斌以“虎门销烟、二胡幽思——四十年家国回望：我眼中的社会、职业、国家”为题，结合个人大学生活，讲述国家民族发展大势、青年的人生规划和对母校的深厚情感。他强调，青年大学生应该正确认识国家、认识民族，顺应国家发展大势，并以此规划好自己的人生道路，同学们要增强个人职业规划和生涯规划的意识，在大学生活中多加观察、勤于思考，锻炼自己的抗挫折能力。最后，王彦斌希望同学们多读史书，通过增强历史纵深感来开阔眼界并，时刻明确自己的人生目标、夯实基础抓住机遇，走好人生每一步。近年来，历史文化学院大力推动院友会发展战略，充分发挥校友作用，助力学院和院友事业共赢发展。 （历史文化学院 于 攀）

报 告 人：云南大学 周平 教授报告题目：国家社科基金申报应注意的问题报告时间：2019年11月6日8：00报告地点：政管学院413

报 告 人：中国社科院 杨海蛟教授报告题目：如何做好有品质的研究报告时间：2019年11月7日8：00报告地点：中特中心会议室

11月1日下午，中科院“百人计划入选者”、北京师范大学心理学部部长、博士生导师刘嘉教授在田家炳812报告厅作了题为《大数据、人工智能与心理测评助力教育评价改革》的学术报告。教育学部青年教师、硕士研究生近百人聆听了本次报告，报告会由教育学部部长宋晔主持。讲座开始前，宋晔为刘嘉教授颁发兼职教授聘书。报告中，刘嘉针对人才培养、教育评价的变革等主题进行了深入探讨，深度剖析了三个方面的内容：一是通过对“钱学森之问”的思考，指出未来教育应当从知识传递向培养创新人才为重点进行转变；二是通过列举心理测评中基于能力的测评案例分析教育评价未来的发展路径；三是以人工智能在教育中的分析、规划、预警的应用案例，展示利用多模态大数据和人工智能进行教育改革实践的探索。在讲解过程中，刘嘉思路严谨，案例丰富，让在座的师生收获良多。讲座结束后，刘嘉与学部教师、研究生进行了深入的交流，耐心解答了大家提出的问题。（教育学部 魏曙光 谢青青）

报 告 人：吉林大学 陈岐岱 教授报告名称：飞秒激光微纳加工技术与应用报告时间：2019年11月7日 08:30报告地点：物理南楼学术报告厅报告人简介：陈岐岱，吉林大学电子科学与工程学院教授，博士生导师。集成光电子学国家重点实验室吉林大学实验区主任，吉林大学唐敖庆特聘教授，国家杰出青年基金获得者。主要从事集成光电子器件和飞秒激光精密加工技术与应用研究。在Nature Comms、Light SA、Adv. Mater.、ACS Nano和Optica等领域一流杂志发表第一或通信作者论文82篇，论文被SCI论文他引4800余次，H-index 46。主持完成了国家自然科学基金重点项目，作为项目首席科学家获得国家重点研发项目支持。

报 告 人：西南大学 胡显耀教授报告题目：数据分析与翻译研究报告时间：2019年11月8日14:30报告地点：外国语学院Common Room

10月31日至11月2日，应外国语学院邀请，深圳大学高等研究院教授黄月圆在外国语学院智慧教室分别作了题为“大学英语新模式：通用英语与学术英语的平衡与实践”和二语习得与英语教学”的专题讲座，并围绕学术英语写作开设了“学术英语写作教学工作坊”和“学术英语写作工作坊”。学院师生以及全校研究生共百余人聆听了讲座。10月31日下午，黄月圆以“大学英语新模式：通用英语与学术英语的平衡与实践”为题，强调了大学英语深化改革的一个要点是课程改革，指出教育部最新版的《大学英语教学指南》中的大学英语是由三大类课程组成：通用英语、专门用途英语（学术英语和职业英语）和跨文化交际课程。讲座基于深圳大学高等研究院的“理工创新实验班”的大学英语课程改革实践，对通用英语和学术英语的课程设计和教材发展进行探索。11月1日晚上，在外国语学院智慧教室，黄月圆以“科技英语写作教学工作坊”为话题展开论述。她通过结合学生科技英语写作遇到的挑战，分析措词、词语搭配以及常见语法错误等具体问题，围绕理工学生论文写作中的主要问题，解析了科技英语论文的特点，以及科技英语写作教学的要点。她针对同学们最关注的科研英语写作方法和技巧进行了深入的