报告人：上海外国语大学张曼教授报告题目：文学的娱乐性和现代性——老舍翻译与创作的关系研究报告时间：2018年5月4日8:00报告地点：外国语学院学术报告厅

报告人：南开大学刘岳兵教授报告题目：民国时期的日本研究漫谈——从“读一部史书运动”说起报告时间：2018年5月6日8:00报告地点：外国语学院学术报告厅

报告人：《日语学习与研究》杂志李广悦编辑报告题目：“日本学领域文稿编写规范”及“引证规范”报告时间：2018年5月4日14:30报告地点：外国语学院Commonroom

4月24日上午，应法学院邀请，澳大利亚大学中国问题研究中心教授FloraSapio（孙晓义）莅临我校，在东区模拟法庭作了一场题为“欧洲的中国法研究”的讲座美国宾夕法尼亚州立大学法律学科博士朱绍明担任翻译。法学院相关负责人和部分师生聆听了本次讲座。FloraSapio追根溯源，以欧洲的中国法研究的曲折进程为基础，剖析了欧洲对现代中国法律的认识历程。她指出，中国法律的早期学者是由外交官、全球贸易公司成员和政府秘书兼任的，当时的欧洲人把中国法看成中国文化的一部分，而不是成体系的法律。在1949年建国后，中国的法律才逐渐成为一门学科。当中国加入WTO后情况发生了急剧变化，2006年，学者们成立了欧洲中国法律研究协会，开始将中国法律作为一门独立的学科进行教学。中国法律中心在欧洲几所大学内建立起来，并与中国合作伙伴大学关系密切。在谈及欧洲人对中国法的研究时，她进行了详细的阐述，通过分析法律的儒家化和法与礼的辩证观为同学们解释了欧洲人眼中的中国法。在互动问答环节中，FloraSapio对学生们提出的传统法与普通法的区别、澳大利亚如何教授法律、对知识产权全球化的看法及中国的外国法研究等问题给出了独到而

4月24日上午，应教育学院邀请，吉林省教育学院教授李元昌在田家炳楼812教室作了题为“我的教育梦想与实践追求”的学术报告。教育学院部分教师、研究生100余人聆听了报告。李元昌从自身农村教育教学生涯出发，介绍了对农村教学改革的不懈追求，并结合自己在秀水二中语文教学改革的经历，阐述了“把学生的语文能力看成推动社会发展的潜在生产力，把教学的过程视为培养和释放这种生产力的过程”的理念。随后，他结合丰富的学生的语文学习案例，分析了培养学生应用能力和科学探索能力的有效方法，进而提出“爱乡报国是语文教育之魂”的育人观。最后，李元昌将哲学与语文教学相结合，提出哲学是教学方法改革北斗星的论断。(教育学院朱珂杨扬）

报告人：北京师范大学周少川教授报告题目：陈垣先生的史学研究与成就报告时间：2018年4月28日16:40报告地点：启智楼104教室

报告人：北京师范大学汪高鑫教授报告题目：传统史学天人合一思维的形成与演变报告时间：2018年4月28日8:00报告地点：文渊楼425教室

4月23日上午，应法学院邀请，美国宾夕法尼亚州立大学教授、W.理查德和玛丽·谢埃尔曼学者、法律与国际事务学会主席团委员LarryBacker在东校区模拟法庭作了一场题为“一带一路背景下法科生理想课程设计”的报告。澳大利亚大学教授FloraSapio，宾夕法尼亚州立大学法律学科博士朱绍明，法学院副教授常宝莲及法学院部分学生聆听了此次报告。此次报告由法学院院长王鹏祥教授主持，外国语学院教授孙海燕担任翻译。讲座以一带一路、美国优先贸易框架带来的挑战为切入点，围绕一带一路背景下中国大学的学科设置、法律业内所面临的挑战展开。LarryBacker指出，传统的法律、经济、大数据领域，新兴的软法律、监管治理领域都面临着贸易格局的转变所带来的巨大影响。在经济全球化时代，中国依托一带一路，在贸易、基础设施、经济方面已经建立了全面的网络，但同时也为法律的发展提出了更高的要求，中国必须平衡法学学科的应用性和研究性，使中国大学培养出的法科生可以更好的处理这些挑战。中国经济政治的发展，离不开中国法律的发展。在培养法科生时，中国的大学应加强知识产出，提高学生的数据分析等综合能力，为以后的专业发展做好充分准备。中国