6月8日下午，应我校物理与材料科学学院邀请，中国科学院高能物理研究所粒子天体中心研究员毕效军来我校讲学。学术报告会在物理南楼学术报告厅举行，物理与材料科学学院相关专业教师、研究生和部分本科生参加了报告会。报告会由物理与材料科学学院副院长曹俊杰主持。毕效军作了题为“AMS-02观测结果和我国空间实验的科学预期”的学术报告。他针对国际空间站的AMS-02实验，详细介绍了AMS-02的观测结果，并运用物理学原理对相关结果进行了解释，对暗物质信号的限制因素进行了简单说明。之后，他简要介绍了我国发射暗物质粒子探测卫星（DAMPE）“悟空”来寻找暗物质信号的基本情况，以及“悟空”现阶段的观测结果。报告会结束后，毕效军就相关问题与在场师生进行了热烈的讨论。（物理与材料科学学院周海静刘宁）

报告人：上海外国语大学郑新民教授报告题目：英语教育硕士论文选题与研究方法报告时间：2017年6月17日08:00报告地点：外国语学院学术报告厅

报告人：美国春田学院LIUZHAN教授报告题目：美国融合学校体育运动发展与学生体质健康提升的策略与方法报告时间：2017年6月14日10:00报告地点：商学院学术报告厅

报告人：武汉理工学院潘长学教授报告题目：设计创新价值的教育引导报告时间：2017年6月13日09:00报告地点：美术学院教学楼3楼多媒体报告厅

6月7日上午，教育学院邀请我校98届校友、美国密西西比州立大学国家战略规划与分析研究中心研究员陈心想在田家炳楼812报告厅举办学术讲座。教育学院相关负责人，骨干教师及百余名研究生、本科生共同参加本次讲座。讲座由教育学院副院长叶海智主持。陈心想以“走出乡土--中国社会转型新阶段”为主题，从三个层面进行阐述：一是走出乡土，转型的“松绑”过程。陈心想提到，工业化和城市化为挣脱“土地”和“地缘”上的束缚提供了外部条件，知识资本的可流动性、高学历和高等教育扩招加速了知识型社会的形成，职业地位流动为社会职业结构的变化提供了内部动力。二是中国社会转型新阶段--“大重组”时代。陈心想总结出中国社会转型阶段的特征，即城市群和大都市的崛起，知识阶层地理分布更为集中、财富更为聚拢，区域差别加剧。三是在“大重组”的社会中教育和文化意义。他认为，知识对社会地位的决定作用正在快速提升，每个人都应该学会如何学习，并保持终身学习。讲座结束后，陈心想与参会师生进行了交流，耐心解答了师生们提出的问题。（教育学院朱珂）

6月6日晚，杭州师范大学教授齐沪扬应邀在外国语学院CommonRoom作了题为“语言资源和语言规范”的讲座。外国语学院相关专业教师、研究生几十余人聆听了讲座。齐沪扬提出语言是一种特殊的社会资源，“语言资源”是新时代语言规划学的重要概念，对于构建和谐语言生活有重大意义。他通过以色列的希伯来语、马来西亚等国的廖内-柔佛语等例子，进一步阐述了语言的资源价值。齐沪扬针对我国的语言资源状况和语言规范，讨论了语言政策和现状、语言资源的保护建设与开发利用、信息时代语言文字规范化需要进行的调查和修订及语言研究等方面的问题。讲座结束后，与会师生结合讲座内容与齐沪扬进行了热烈的交流，齐沪扬结合自己丰富的研究经验做出了详细的解释。（外国语学院陈淑芬董琪）

河南省高等学校图书情报工作委员会主任崔慕岳教授来我校讲学6月6日下午，图书馆邀请河南省高等学校图书情报工作委员会主任、郑州升达经贸管理学院常务副院长崔慕岳教授在图书馆二楼会议室作了题为“高校图书馆与阅读推广使命”的学术讲座。我校相关专业教师及图书馆全体职工80余人聆听了讲座。讲座由图书馆馆长苏全有主持。崔慕岳作为著名素质教育专家，结合自身多年的管理、育人经验论述了素质教育的内涵与意义。他指出一个国家、一个民族最重要的产品是高素质、有教养的文明人，并提出在全民阅读被纳入国家战略的情况下，高校图书馆要抓住机遇，主动出击，积极作为。崔慕岳就经典阅读对当代大学生的指导意义进行阐述，他结合教育部部长陈宝生提出的高等教育四个“回归”，分别从经典的来源、标准，经典对大学生的良好道德品质的塑造作用等方面讲解。崔慕岳说到，高校图书馆作为大学的文化地标，积极融入“全民阅读”战略至关重要，要与时俱进，建设智慧型图书馆，在阅读推广中发挥关键作用。在互动交流环节，崔慕岳对大家提出的问题给予了细致耐心的解答。（图书馆马洪良）河南省高等学校图书情报工作委员会副主任崔波研究馆员来我校讲学6月6日下午，河南省高等学校图

报告人：浙江大学博士生导师许超教授报告题目：自抗扰控制技术在智能无人机中的应用报告时间：2017年6月13日10:00报告地点：数学与信息科学学院107