学术预告1

  • 报告人:中科院兰州化学物理研究所石峰研究员报告名称:基于均多相融合的含氮、氧精细化学品合成催化体系研究报告时间:2022年5月23日14:00报告地点:化学北楼N102腾讯会议144424176报告人简介: 石峰,中国科学院兰州化学物理研究所研究员,博士生导师。1998年毕业于山东师范大学化学系,2004年毕业于中国科学院兰州化学物理研究所。2005-2008年在德国莱布尼兹催化研究所进行博士后研究。主要从事绿色化学与催化、精细化学品清洁合成研究等工作,发表和接受研究论文100多篇,完成中、英文专著各一部。申请和获得授权中国/美国/日本发明专利多件,完成多个技术的工业化实施。主持国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目/国际合作重点项目、中科院项目、企业合作项目等课题多项。担任甘肃省化学会理事、甘肃省化学会物理化学专业委员会主任等学术兼职。曾获全国优博论文、德国洪堡奖学金、中国化学会青年化学奖、甘肃省科进步一等奖(排名2)等学术奖励。
    2022-05-23
  • 5月22日下午,应化学化工学院邀请,海外高层次青年人才、北京化工大学化学工程学院胡传刚教授以线上方式作了题为“绿色碳基催化剂的设计与应用”的专题报告,相关专业教师和研究生参加了此次报告。报告中,胡传刚教授介绍了金属与非金属基催化剂性能调控的基本方法,随后通过本征结构与组装结构两种调控手段介绍了其课题组基于碳基催化剂性能调控的相关工作,为碳基材料在清洁能源转换、储存与利用领域做出系列前瞻性的探索。报告结束后,胡传刚教授和与会师生就有关问题进入了深入交流。(化学化工学院 张 琰)专家简介:胡传刚,北京化工大学化学工程学院教授,海外高层次青年人才。2011年获得河南师范大学硕士学位,2015年获得北京理工大学博士学位。2015至2019年在凯斯西储大学做博士后研究工作,2019至2020年在新南威尔士大学做科研助理。2020年12月至今,北京化工大学化学工程学院教授。在化学与材料类顶尖期刊Chem. Soc. Rev., Adv. Mater., Energy Environ. Sci., Angew. Chem. Int. Edit., Nano Lett., ACS Nano等发表学术论
    2022-05-23
  • 报告人:郑州大学周震教授报告名称:新形势下学术论文的写作与发表报告时间:2022年5月23日8:00报告地点:化学楼N102腾讯会议368857353报告人简介: 周震,化工学院院长。主持国家重点研发计划项目课题和国家自然科学基金重点项目等。在国内外期刊发表论文300余篇,论文被引用30000余次,h-index为102。2014-2021年连续八年入围“爱思唯尔”中国高被引学者榜。2018-2021年连续四年入选“科睿唯安”全球高被引科学家。2020年入选英国皇家化学会会士(FRSC)。现为Journal of Materials Chemistry A和Green Energy and Environment副主编、Batteries Supercaps等七本期刊编委以及中国电子学会化学与物理电源技术分会第八届委员会委员。
    2022-05-23
  • 5月21日上午,山东大学文艺美学研究中心程相占教授应邀为文学院师生作题为“生态的含义及其与美学的合法联结”的专题讲座。讲座由副校长马治军主持。程相占以生态的含义为切入点,阐释关于生态的歧义问题,将生态的义项归为三类,从名词、形容词、副词三个方面解释生态的含义问题。程相占从六个方面系统讲述关于生态美学对于环境美学之批评的回应内容。他认为,生态美学并没有像伯林特批评的那样忽视了审美问题,用六种合法途径将二者联结,断言生态美学即基于生态学的美学。关于生态美学是否偏离了美学的问题,他从生态美学的中心词、环境美学对生态美学的启发、环境美学的生态取向与笔者的追问三个方面进行回答。在生态美学如何借助生态学而展开美学论述的问题上,程相占以“美学的内在关联、柏林特对其他美学家的批评、美学与生态学的内在关联、生态美学的革命性意义”等方面为关注点,提出了“生命本体”和“生命存在”的专业论述。他特别指出要在生态学研究范式的基础上构建新的美学研究范式和构建“身-心-境”三元合一的新模式。在讲座互动环节中,程相占解答关于审美体验与生态体验的相关问题,着重分享了翻译生态学的研究方法。马治军在总结中指出,程相占结合当
    2022-05-22
  • 为了让同学们学习和了解2022版义务教育语文课程标准的理念特点及内容变化,5月21日下午,文学院在崇文楼二楼会议室召开教育实习专题讲座会议,讲座由文学院教师李耀伟主讲。李耀伟以“《义务教育语文课程标准(2022年版)》研读”为题,首先探讨2022年版义务教育学科课程标准修订的指导思想、基本原则及主要变化,接着从课程性质、课程理念、课程目标和课程内容四个方面具体研读《义务教育语文课程标准(2022年版)》的主要特点及内容变化。李耀伟主要从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三方面,具体阐释了义务教育语文课程的内容主题与载体形式,初步分析了课程内容的内容组织与呈现方式,并对课程主题的逻辑关系、课程内容的三大特点以及学习任务群的群间关系等作了具体分析与研讨。在课标研读的同时,李耀伟还建议同学们平时要认真阅读和思考2022年版义务教育语文课程标准,深入体会其理念特点及内容变化,更好地提升自身的语文教育教学素养。李耀伟对新课标课程内容部分进行思考与展望。他认为中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化均为语文课程的重要内容,并体现出新时代语文教育改革与发展的特点和趋势。(文学院荆恒磊王
    2022-05-22
  • 5月21日,应我校化学化工学院邀请,天津大学博士生导师杜云飞教授为我校师生作题为“高价碘试剂介导的氧化重排反应研究”的线上学术报告,报告会在东区实训楼1511会议室举行。学院领导、青年骨干教师、研究生和本科生参与此次学术报告会议。会议由有机所所长范学森教授主持。杜云飞教授在报告中指出,高价碘试剂具有低毒、易制备、环境友好等优点,可以参与氧化偶联、官能团化、重排等多种类型的反应。在本次专题报告中,杜云飞教授主要介绍了其课题组在高价碘试剂介导的1,2-芳基重排反应的研究进展及其在杂环骨架构建中的应用。最后,杜云飞教授与学院师生就1,2-芳基重排的反应机理及芳基迁移的优先顺序等问题开展了深入探讨与交流。(化学化工学院 徐园双)
    2022-05-22
  • 5月21日下午,应数学与信息科学学院邀请,南京理工大学博士生导师赵培标教授为学院师生作题为“Expanding curvature flows and Christoffel-Minkowski type problems ”的学术报告,相关专业教师和研究生在线参加此次报告。赵培标教授在报告中首先回顾了超曲面的曲率流问题的一些例子和Lp Christoffel-Minkowski型问题,其次介绍expanding curvature flows和Christoffel-Minkowski 型问题近年来的研究现状与进展,最后给出流的长时间存在性的C0,C1,C2估计。这为与会师生拓展了视野,扩充了知识面,帮助与会师生了解数学前沿的内容。报告会结束后,关于师生所关注的相关问题,进行了深入的探讨。专家简介:赵培标,博士,南京理工大学数学与统计学院教授、博士生导师。长期从事微分几何、流形上的几何分析、金融数学和金融几何学理论及应用的研究。主持参与国家自然科学基金、教育部博士点基金、国家烟草专卖局科研基金等。中国工业与应用数学学会会员,中国兵工学会会员。在国内外核心期刊上发表数学与金融数学学术研
    2022-05-22
  • 5月21日,应我校化学化工学院邀请,国家杰青、国家万人计划青年拔尖人才、英国皇家化学学会会士、Carbon Energy副主编、Frontiers in Chemistry副主编、2021年全球高被引学者钟澄教授为我校师生作题为“锌基电池产业化”的线上学术报告,报告会在化学北楼N102报告厅举行,学院领导、青年骨干教师、研究生和本科生参与本次学术报告会议,会议由化学化工学院杨林教授主持。钟澄教授针对水系锌离子电池的优势、技术问题与科学瓶颈展开了学术报告,并对水系锌基电池存在的具体问题进行了分析,针对以上问题其课题组开展了一系列研究如从锌离子调控入手,研究成果得到了批量生产且实现了商业化应用。此次报告引起了学院师生的极大兴趣,展开了深入的讨论与交流。钟澄教授就水系锌基电池未来的发展方向做出了展望,并耐心回答我院师生的问题,并对提问者实验过程中出现的问题进行了分析及给出了中肯的建议。通过这次学术会议,学院师生获益匪浅。 (化学化工学院 双 微)
    2022-05-22
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