报 告 人：北京师范大学 章文光 教授报告题目：以“三治融合”推进乡村振兴报告时间：2021年11月6日 08：30报告地点：腾讯会议：503901864

报 告 人：福建师范大学 蔡向阳 教授报告题目：体育特长生的选材与培养报告时间：11月4日 14:30-17:30报告地点：体育学院学术报告厅

报 告 人：北京体育大学 李春满 教授报告题目：青少年足球技战术发展与青训大纲解读报告时间：11月03日 14:30-17:30报告地点：体育学院学术报告厅

报 告 人：费尔南多佩索阿大学 Joaquim Paulo Gomes Moreira 教授报告题目：国际期刊论文的写作与发表报告时间 ：11月5日报告地点：社会事业学院503室

11月1日下午，应我校政治与公共管理学院邀请，教育部高校教指委委员、首都经济贸易大学麻宝斌教授在“腾讯会议”上为学院师生作了题为《管理的三重境界》的学术报告。报告由学院副院长韩万渠主持，学院部分教师、MPA班学员、研究生、本科生参与学习。麻宝斌以“管理的三重境界”为主题，立足于管理的内涵与职能，从探讨“人”和“事”的关系入手，分析指出管理的起点与归宿是人性。他从人性论的历史溯源提出“管理即人生”的理念并概括出管理的三重境界，即用制度管事，核心是约束力；用文化管人，核心是执行力；用价值管心，核心是领导力。麻宝斌强调我们要提升自己的管理境界来管理自己的人生。韩万渠总结指出，麻宝斌理论知识扎实丰厚，报告内容富有哲理，寓形象性表达与理论性概括为一体，既有理论价值又有应用价值。讲座最后，学院师生就报告内容与麻宝斌进行深入探讨与交流。（政治与公共管理学院李广宇柴琳琳）

10月29日晚，中国戏曲学院赵建新教授应邀在文学院一楼报告厅为学院师生作题为“再论史剧中的历史真实”的讲座。讲座由学院丁永祥教授主持。百余名师生参与本次讲座。赵建新从“历史真实和艺术真实之间有无量化关系”这一问题切入，通过《占领总统府》《424晴空万里·南京1949》两幅油画背后的历史和电视剧《大明王朝1566》中“改稻为桑”的情节，指出创作时的历史真实和艺术真实之间的纠缠问题。他借助《赵氏孤儿》在不同文献中的记录与演变和莎士比亚四大悲剧的取材与创作的例子，提出“历史是动态过程而非静态结果”的结论。随后，赵新建对史剧中的历史内在真实性、历史假说的几个原则和历史研究中的诗学原则进行具体阐述，并呼吁青年人多关心当下的戏曲创作，传承和发扬戏曲文化。讲座结束后，他针对在场师生提出的历史真实与艺术真实、青年创作选题等方面问题给予解答。丁永祥在总结中指出，赵建新教授以严谨踏实的戏曲文学探究态度提出历史剧创作的宝贵建议，表明当下历史剧创作应当尊重历史内在可能性。他鼓励同学们重视中国戏剧文化，在艺术创作方面要遵循“小处开口，大出着眼”的原则，在学习生活中当阅读大量书籍，观看优秀的电影戏剧作品，提高自身

10月31日上午，河南大学王蕴智教授应邀在文学院一楼报告厅为学院师生作题为“中原地区是汉字早期形成与发展的摇篮”的讲座。讲座由我校党委常委、副校长李雪山主持，近百名师生参与本次学习。王蕴智从象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字方法入手，结合大量例子，论证“汉字是中华文明的根脉”的思想。随后，他展示开封、南乐、鲁山、虞城等多地关于仓颉造字的文化遗迹，分析不同古迹的特点和可信度。王蕴智选取出土于黄河流域的远古符号为例证，介绍早于殷墟甲骨文的贾湖裴李岗文化时期刻画符号、仰韶文化时期刻画与彩绘符号、马家窑文化时期彩绘符号等古文字遗迹，探讨古汉字体系的形成。他列举了郑州商代遗址出土的陶器符号、商代甲骨文、商代金文等，提出“早于殷墟时期的古汉字遗迹主要出土于郑州地区”的观点。王蕴智指出，汉字最早在中原大地上孕育、成熟并被世代传承，并以“汉字体系的最早形成应是在黄河流域中原地区”作结，为华夏汉字文明的传承创新提出建设性意见。讲座结束后，王蕴智针对早期文字研究方法、河南古文字研究发展方向等问题给予解答。李雪山对王蕴智教授的分享表示感谢，并对报告内容进行简要总结。他指出，王蕴智教授围绕“黄河流域中

11月1日上午，南京师范大学陈书录教授在崇文楼一楼报告厅为文学院师生作题为“儒商与文学”的专题讲座。学院百余名师生生参加学习此次讲座。讲座由我院周相录教授主持。陈书录以“什么是儒商？”为切入点，结合中西方的文化背景和历史进程，详细分析商人精神与中西文化背景的异同。他结合对儒商精神与中国文人心态的研究，按照时间顺序从多个方面讲述儒商精神跟随时代的发展而不断改变。陈书录旁征博引、鞭辟入里，充分阐释了儒商精神与文学联姻中体现的四大价值观念——“真、善、美、利”。针对“儒商伦理道德的传承与创新”的现实性问题，他强调，应在伦理道德与商业精神的结合上，大力推进中国儒商伦理道德传承体系的建设，在文学艺术创作上放飞儒商审美理想和社会理想。他提出，在社会实践中应造就一批义利两立的儒商，使经济发展与道德得以同步提升，为实现“中国梦”添砖加瓦。周相录指出，陈书录教授锲而不舍的钻研精神值得在座的每位师生学习，他从讲座的具体内容和完善的知识体系等多个方面，为文学院师生的学习研究提供了借鉴和指导。专家简介：陈书录(书禄)，文学博士，二级教授，南京师范大学文学院博士生导师，江苏省非物质文化遗产研究基地首席专家、江苏