11月24日，浙江工商大学东方语言与哲学学院教授吴玲应邀为外国语学院师生作题为“遣唐使的世界”的专题线上讲座。学院专业教师及百余名学生通过腾讯会议线上平台和线下学院报告厅参与学习本次讲座。讲座由学院老师孙士超主持。吴玲教授曾任日本早稻田大学日本宗教文化研究所客座研究员、日本奈良万叶文化馆海外研究员，研究领域为中日文化交流史。讲座中，吴玲教授从遣唐使派遣的原因、历史经过、代表人物以及对后世的影响等几个方面，为大家阐释了遣唐使研究在当世的重要意义和价值。此次讲座内容丰富充实且观点新颖超前，吴玲教授语言生动幽默且富有感染力，在场师生受益匪浅。讲座结束后，吴玲教授与现场师生进行了热烈的互动，并就大家提出的问题进行详尽解答。（外国语学院 王世民）

报 告 人：河南大学 耿明斋 博导报告名称：当前经济形势与高质量创新发展报告时间：2020年11月26日15:00:00报告地点：商学院119

报 告 人:山东大学文学院 程相占 教授报告名称:生态美学的美学观与研究对象报告时间:11月27日19:00:00报告地点：腾讯会议ＩＤ：２１６　５６５　４９３

11月19日上午，国家社科基金会评专家、博士生导师、北京大学教授郝光安在体育学院一楼大会议室为学院师生作了一场题为“科研项目申请与研究设计”的学术报告。体育学院主要负责人以及青年教师代表和学院全体研究生到场聆听。报告由学院院长岳贤锋主持，报告伊始，郝光安教授从课题动向、核心刊物、选题方向、参考文献、激励机制等五个方面详细阐述了科研项目的申请与设计。随后，重点以国家社科基金项目为案例，从项目选题、研究综述、研究内容、主要观点、个人学术简历、前期成果以及入围以后的评审情况等方面，一一进行解读和分析。郝光安教授用深入浅出的话语将课题申报讲得生动活泼、易于接受，给学院师生作了一场内容丰富、生动精彩的报告，既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性。报告结束后，郝光安教授与学院师生进行了亲切的交流与讨论，针对大家提出的问题给予耐心细致的解答，使在场师生受益匪浅。通过本次报告，为今后学院体育科研工作的稳步提升奠定了良好的基础。（体育学院 聂梦俭）

报 告 人：哈尔滨师范大学 李晓东 教授报告名称：教育技术学值得深入思考的几个问题报告时间：2020年11月24日 14:00:00报告地点： 腾讯会议 ID：934 666898

11月22日下午，复旦大学丁琛研究员应邀在东区综合楼302教室作了题为“The Panorama of Proteomics”的学术报告。生命科学学院相关专业师生近400人参加了本次报告会。报告由生命科学学院副院长王海磊主持。丁琛以离子的质荷比和质谱在日常生活中的应用为切入点，针对质谱的发展历程、质谱的工作原理、蛋白质组学的研究意义由浅入深地作了全面的讲解，并举例说明了蛋白质组学在肝脏四种细胞功能研究和胃癌研究等方面的应用。在讲解过程中，丁琛通过生动的比喻、视频展示等方式讲述了蛋白质组学领域的发展和应用。报告语言幽默风趣，通俗易懂，引起了现场热烈互动。此次报告会为师生分享了生命科学领域的最新科研动态，学院师生获益匪浅，有助于本科生深切领悟创新性的科研思路和严谨的科研态度，有效地结合了学生的切身发展，为青年学子的成长成才提供了良好帮助。专家简介：丁琛，复旦大学生命科学学院研究员、复旦大学人类表型研究院副院长，中国蛋白质组学协会委员、青年分会主任委员。主要研究方向包括：发展蛋白质组学新技术新方法；基于质谱/蛋白质组学技术的转录调控研究；蛋白质组各高维度关系解析。近5年以第一作者或通讯作者在

11月20日下午，清华大学博士生导师曹莉教授应邀在外国语学院智慧教室作了题为“永不终结的契合：王佐良学术思想在当下的价值与意义”的讲座。外国语学院专业教师、英语专业本科生和研究生共70余人参加此次讲座，讲座由学院教授梁晓冬主持。讲座中，曹莉从王佐良先生作为诗人、翻译家、文学史家、教育家等多方面的成就出发，为大家阐释了王先生学术思想在当今大变局下的意义和价值。她指出，王佐良著作《论契合》反映了他的自学方法和人生追求，“契合”是贯穿其一生的学术理念与追求。我们应当继承老一辈外国文学研究者的优良传统，将学术研究工作做得更扎实、更深入。此次讲座，内容丰富充实且观点新颖超前，语言生动幽默且富有感染力，在场师生受益匪浅。讲座结束后，曹莉与现场师生进行了热烈的互动，并就大家提出的问题进行详尽解答。（外国语学院 项亚琳）

11月21日下午，陕西师范大学教授李继凯应邀为文学院师生作题为“谈谈大现代文化与文学”的专题线上讲座。学院部分教师及百余名学生参与学习本次讲座。讲座由院长赵黎波主持。讲座围绕李继凯教授《关于“大现代”思维及文化策略的对话》的文章内容及《“文化磨合思潮”与“大现代”中国文学》的论文展开。在介绍《关于“大现代”思维及文化策略的对话》一文时，李继凯以“大现代”文化及其思维方式为切入点，从现代语境下“大现代”概念的生成及意涵、建构“大现代”的文化策略及“大现代”视域下文化中国现象三个角度说明在现代语境下生成的“大现代”思维与潜在的文化磨合思潮及现实的文化策略三者之间的密切关系。在介绍《“文化磨合思潮”与“大现代”中国文学》内容时，李继凯阐释了文化磨合思潮对文化矛盾的化解，论证在文化磨合中建构“大现代”文学的可行性与积极意义。在问答环节中，李继凯就学院青年教师王杰所提“对于青年学者在研究文学跨媒介跨学科时有哪些建议”的问题，给出增加相关知识储备、结合兴趣点研究等建议。讲座结束后，赵黎波总结本次讲座，指出李继凯以“大现代”文化的阐释为出发点，最终回归文学研究本身，从“大现代”文学的概念入手，梳理了