11月6日上午，应外国语学院邀请，厦门大学博士生导师张冲在学院三楼智慧教室作了题为“文字之外：跨文化交际中的误译与谬译”的讲座。学院专业教师、研究生共计六十余人参加了讲座。讲座由外国语学院梁晓冬主持。讲座开始，梁晓冬代表学院对张冲的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了其在学术研究方面取得的丰厚硕果。讲座开始，张冲指出了汉译英中存在术语、谚语、句子等误译现象，并分析其原因。翻译从本质上来说是两种语言文化之间的比较，译者应具有跨文化交际的意识和敏感性，指出翻译实践与研究中的两个具有可行性的“增长点”，强调翻译工作者和翻译批评家都有责任弥合源语和译语之间显性或隐性的文化差异。此次讲座，内容丰富、观点新颖、紧扣学术前沿，同学们纷纷表示获益匪浅。讲座结束后，张冲教授与现场师生进行了亲切的交流互动，就相关问题进行了耐心细致的解答。（外国语学院 项亚琳）

报 告 人 : 郑州大学李运富 教授报告名称 : 漫谈汉字的超语符功能报告时间 : 2020年11月13日 14:00-18:00报告地点 : 文学院报告厅

11月9日，应外国语学院邀请，中国民族师范教育研究中心主任鲁子问教授在外国语学院报告厅作了题为“当前英语教育研究的几种可能”的讲座。外国语学院教师、学科英语专业研究生以及河师大附中部分老师聆听了本次讲座。讲座中，鲁子问主要讲解了当下英语教学研究的前沿问题，包括我国英语教育的长时段分析、义务教育英语课程全体性实践、乡村英语教育发展、民族地区英语教育、促进认知发展的英语教育、英语教育的跨文化认知教育、英语教育的国际理解教育、英文名著阅读、英语深度学习或深度阅读和英语精准教学等内容。讲座过程中，鲁子问结合丰富的国内外案例对主题内容进行了深入解析。此次专家讲座内容新颖，紧扣学科前沿。讲座结束后，鲁子问对现场师生们的提问进行了细致解答。专家简介：鲁子问，博士，教授，博士生导师，教育部教师教育资源专家委员会专家、教育部首批国培专家、“中小学英语真实任务教学”“学习方案教学”倡导者。鲁子问现为兴义民族师范学院教授、中国民族师范教育研究中心主任。他研究的领域包含民族文化与民族教育、外语教育、跨文化教育等。（外国语学院 王 晔）

会议主席 : 河南省法学会 雷忠旺 副会长、秘书长会议名称 : 第五届“法治河南青年论坛”论坛暨第二届“云台山法治论坛”会议时间 : 2020年11月27-28日会议地点 : 修武县委党校

会议主席 : 北京大学 王思斌 教授会议名称 : 中国社会工作学会2020年会暨中国社会工作发展高端论坛会议时间 : 2020年12月3-5日会议地点 : 开元名都

报 告 人 : 江南大学 陈明选 教授报告名称 : 智能时代教学范式的转型与重构报告时间 : 2020年11月15日 8:00报告地点 : 物理北楼A603

报 告 人 : 华东理工大学 杨苏 教授报告名称 : 十九届五中全会：“十四五”规划和“远景目标”报告时间 : 2020年11月10日 15:00报告地点 : 东区思政实践教学平台

11月5日晚，针对“中国文学传统的复兴”有哪些启发性思考问题，华中师范大学教授李遇春应邀为文学院师生作题为“漫谈中国文学传统的复兴”的线上讲座，并围绕这一问题展开具体阐述。学院专业教师及百余名学生参与学习本次讲座。本次讲座由学院院长赵黎波主持。李遇春用个人学术经历引出“从中西与古今这两个维度展开对中国文学传统与中国现当代文学这一命题的研究”的观点，他把传统与现代之间的二元对立思维加以拆解，将研究维度从中西过渡到古今，以期打通现当代文学研究与古代文学研究之间的壁垒。李遇春通过比较学界在五四运动研究中的“革命论”“启蒙论”“复兴论”三种话语体系，结合胡适、周作人、郑振铎等学者的探索，强调了中国文学传统的复兴在学术研究上的包容性和无限可能性。讲座结束后，他就中国古今文学研究中“文学表达上内容和形式上的区分”“研究文学传统的复兴对当代文学创作的价值”等问题给予师生耐心细致的解答。讲座结束后，赵黎波指出，李遇春在中国现当代文学的研究中从中西维度向古今维度的转向契合了二十世纪以来中国文学方面的重要命题研究，并鼓励学院学生深入思考李遇春关于“中国文学传统的复兴”的重要论述，丰富专业知识，提升思维深度