12月9日下午，在教育学部王青春老师带领下，“润心先锋”志愿服务队在田家炳教育书院开展“润心先锋 探究儿童”教育实践活动。河师大附属小学、附属幼儿园50多位小朋友及家长参加活动，活动旨在通过趣味儿童心理实验，帮助儿童家长了解儿童，发现儿童，促进儿童健康快乐发展。教育实践活动具体通过7个趣味儿童实验，帮助家长科学了解儿童的心理及行为发育健康知识。通过一系列“守恒”实验了解幼儿的“自我中心”思维，通过心理理论经典实验了解儿童如何区分自己与他人的观点，通过“巧克力实验”了解儿童延迟满足发展情况，以及友谊故事访谈等了解儿童的社会认知及同伴交往。通过这些趣味实验，家长们了解到幼儿的世界是如此奇妙又有规律可循，孩子对世界的看法也会如此深刻，进而了解到孩子的另一面，是一次重新认识和发现孩子的宝贵体验。30多名心理学本科生在王老师的带领下，圆满完成本次活动。通过趣味儿童实验，大学生们也发觉儿童的认知比他们想象中的更丰富有趣，同时也学会运用心理学特有的研究范式和研究方法，观察、反思在家庭教育以及学校教育中的儿童发展特点及现实问题，助力家校共育，优化儿童发展。儿童是国家的未来、民族的希望，儿童健康是经济社

12月9日，以“立德铸魂守百年初心 勤学笃行践教育使命”为活动主题的教育学部第六届教育文化节专业特色展示暨成果汇演如期举行。校团委、教务处、招生就业处相关负责人及教育学部党政班子、师生代表共同观看了成果汇演。在田家炳教育书院南广场和一楼大厅的专业特色展示现场，手语、折纸、解压游戏、3D打印、三字一话技能展示、心理学测试……极具特色的现场演出、趣味十足的活动和游戏，让过往师生纷纷驻足观看并参与其中。当日晚，教育文化节成果汇演暨学风建设表彰大会在河南师范大学附属中学报告厅隆重举行。本次成果汇演紧紧围绕“立德铸魂守百年初心 勤学笃行践教育使命”主题，分为飞扬青春、接力启航、筑梦育人、共绘新篇四个篇章展开，通过丰富多彩的节目歌颂师大百年风华，展现教育学部学子的青春风采。其中，群诵《百年师大铸辉煌，教育学部奏华章》体现了学部学子始终坚守“学在师大，心系国家”的理念，肩负起“为党育人，为国育才”的责任；乐器串烧《兰亭序》将二胡、古筝等多种乐器相结合加上三笔字现场展示，全面展示了师范生扎实的基本功；情景剧《大山的月亮》通过全国模范教师支月英坚守山村讲台事迹的演绎，教育引导学生坚定从教信心，涵养师德情

为促进冠军精神走进校园，帮助学生从体育运动中汲取成长的力量，营造积极向上的校园体育文化氛围，12月9日，体育学院于商学院东区119会议室举办冠军讲堂活动。本期活动邀请2019年中国大学生跆拳道锦标赛个人竞技第二名、河南省第十届运动会跆拳道比赛个人竞技第一名、体育学院2021级运动训练专业研究生卢鑫同学担任主讲。学院近50名学生参加了活动。活动由体育学院党委组织员石教乐主持。活动中，卢鑫以河南省第十届运动会跆拳道比赛等参赛经历和获取成绩，分享了自己在赛场上屡创佳绩的冠军心得。在互动环节，现场的同学们积极提问，卢鑫耐心地解答了同学们关于跆拳道技巧、心态调整等方面的问题。他鼓励同学们要勇于追求梦想，不怕失败，努力拼搏，争取在各自的领域取得优异成绩。学院举办冠军讲堂活动非常有意义，为他们提供了一个与冠军零距离接触的机会，同时也使得勇夺冠军的精神镌刻在每一位学子的心中。冠军讲堂活动，是体育学院“党建+品牌创新示范”强基工程的特色活动，目前已开展七期，旨在通过创新活动载体，提升党建吸引力，提高党建育人实效。学院将邀请更多体育领域的优秀代表人物来校分享，为广大师生提供一个与体育冠军零距离接触的平台，

为传承弘扬中华优秀传统文化，激发学生审美创作力，推动美育建设，12月9日，美术学院“美润童心”志愿服务队到封丘县回族中学开展美育志愿服务活动。活动首先由中学美术教师、美术学院2023届校友李玉洁详细介绍扎染的历史渊源、工艺特征、手法流程、起源与传承，让同学们感受中国传统扎染艺术的魅力。接着，“美润童心”团队志愿者们在现场示范了“浸湿”“捆扎”“染色”等扎染流程。同学们戴上手套，通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后染色。根据志愿者讲解，加上每个孩子自己独特的构思，一个个独特的扎染工艺品在孩子们的手中应运而生。孩子们之间互相讨论、介绍自己的作品，分享着扎染带来的愉悦感受并合影留念，提升了同学们自豪感和成就感。活动受到当地师生热烈称赞，让孩子们领略到了扎染及美育文化的魅力。通过此次活动，学生们不仅体验到了传统文化的魅力和乐趣，并且进一步提升了学生的审美意识和文化素养，推进了美术学院服务地方普及美育建设的进程。（美术学院 张鹏飞 郭佳怡）

为了有效提升中小学教师心理健康教育个案工作水平，12月9日下午，教育学部心理学院“润心先锋”心理健康志愿服务队组织了第一期中小学心理健康教育案例研讨工作坊，多位从事学生心理辅导工作的中小学教师在田家炳教育书院参加本次活动。本次工作坊由心理学院张荣娟老师和安蕾老师主持，围绕初中生青春期发展问题展开充分的交流讨论，各位教师从心理教师、班主任、学校领导等不同角度阐述了对此案例的思考和意见，之后通过主持人和案例提供者的深入交流和探讨，加深心理辅导教师对于青春期发展行为问题的理解，理清了心理辅导的工作思路。本次研讨会持续两个半小时，与会教师表示增加了对未来工作的信心和底气。“润心先锋”心理健康服务队在负责人刘小先副教授的带领下开展丰富多样的志愿服务活动，自成立以来密切加强和中小学一线教师的紧密合作。此次案例研讨工作坊是针对中小学心理健康教育工作中的痛点和难点，发起的高校教师和一线教师的学习共同体行动，也是心理学院为助力青少年心理健康发展充分发挥专业优势引领作用的重要体现。（教育学部孙文梅）

12月8日下午，教育学部本科生微格教学技能大赛在田家炳602教室举行，来自教育学院、教育信息技术学院、心理学院、教师教育学院的15位选手参加比赛，学部100余名师生参与现场观摩。比赛开始之前，教育学部副部长卜彩丽致辞，她表示，师范院校是培养未来教师的摇篮，是教师教育的工作母机，学部非常重视师范生教学实践能力的培养与发展。微格教学技能大赛为师范生们提供一个学以致用的实践平台和自我展示的窗口，希望同学们能够充分展现当代师范生的良好精神风貌和未来教师风采。学部会进一步完善师范生人才培养模式的改革，夯实师范生的核心能力培养，提升师范生综合素养和就业的竞争力。本次微格教学技能大赛以微型课展示为主，重点考察选手的教育理念、课标理解、学情与教材分析、教学内容设计与教学实施、板书设计等，旨在锻炼和展示选手的学科教学基本功以及临场教学实践能力。比赛过程中，15名选手准备充分、思路清晰、教态良好、教学语言规范、PPT课件美观、教学方法多样，赢得了现场评委的一致好评。经过激烈角逐，刘冰清、安莹莹等5位同学荣获一等奖；冯佳宝、赵永欢等10名同学荣获二等奖。本次大赛是学部微格教学“双导师制”改革实践探索的成果展

为了解掌握学院新生近期思想动态，充分发挥“一站式”学生社区育人阵地作用，不断提升新生学生骨干的综合能力和素养，12月8日晚，化学化工学院在西区公寓8号楼一站式社区举行了“西八夜话”新生学生骨干座谈会，学院相关领导、政工干部、辅导员及全体新生年级班委参加。会上，院党委副书记李朝阳和同学们进行了亲切交流。他鼓励同学们要明晰自身定位，扮演好自己的“角色”，在以学习为主的同时乐于奉献，为同学们做好服务，及时对工作进行总结，以此来“反哺”自己，增强自己各方面的能力；要有团队意识，发挥每个人的优势并分工合作才能将工作做得井井有条；要时刻关注安全工作，留心发现问题并积极作为，帮助同学们及时发现安全隐患，切实筑牢同学们的安全防线。辅导员邢凯对同学们上一阶段的表现给予了充分肯定，鼓励大家立足个人情况，明确成长方向，以更加积极的状态、饱满的热情投入到学习、生活与工作中。（化学化工学院 张鸿雁 邢 凯）

2024年全国硕士研究生招生考试初试进入倒计时阶段，为了提升同学们考研英语的应试技巧，更好地掌握考研英语科目备考方法，12月8日上午，文学院于报告厅举行考研英语专项辅导。此次辅导邀请到外国语学院陈宁宁老师作为主讲人。文学院2020级考研学生、2021级备考学生参加。陈宁宁强调了英语科目在考研中的重要性，分享了影响英语成绩的主要因素是英语水平与临场发挥。他以考研英语真题为例展开讲解，针对阅读、作文、翻译等题型进行具体分析，向同学们讲解各类题型的解题技巧。关于临场发挥方面，陈宁宁提醒同学们合理安排考试时间，注意做题顺序、卷面整洁度以及作文字体等细节，鼓励大家保持良好的备考状态。同学们根据自己在复习过程中遇到的问题进行提问。此次考研英语专项辅导为同学们提供了针对性的指导和帮助，不仅有助于2024届考研学子在冲刺阶段及时调整复习方法，也为2021级有考研意向的同学指明学习方向。学院将持续开展考研相关辅导活动，引导学生走好考研的“最后一公里”，助力学生在考研征程中取得优异的成绩。（文学院桑庆芳申雨琦/文 邓凯文/图）