院部动态1

  • 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,进一步增强工会会员的凝聚力与向心力。11月2日,法学院分工会赴辉县回龙村开展红色教育活动,学院党政领导班子、工会委员、工会小组长及工会会员代表等近30名教职工积极参与此次活动。在新乡市南太行党史教育馆,大家在讲解员的带领下有序参观了“血沃丰碑”“愚公移山”“改革开放”“时代先锋”4个主题展览,深入了解了新乡人民在中国共产党的带领下筚路蓝缕、顽强奋斗的光辉历程。在新乡市先进群体教学基地回龙村教学点,大家集中观看了纪录片《2002年感动中国十大人物》及《当代愚公》。全国优秀共产党员、“感动中国”年度人物——回龙村党支部书记张荣锁结合自己的工作实际,讲述自己带领回龙村党员群众,冒着生命危险,克服千难万险,在自古无路的悬崖峭壁上,历经7年修通了8公里长的盘山挂壁公路和1000米长的“S”形穿山隧道,闯出了一条摆脱贫穷走向富裕的康庄大道。活动中,全体教职工党员举行了重温入党誓词宣誓仪式,大家面对鲜红的党旗,举起右拳,庄严宣誓,回顾入党时的初心和使命。通过此次参观学习,教职工们深刻领悟了回龙精神的丰富内涵,更加坚定了幸福都是奋斗出来的,表示将以更加饱满的热情、
    2024-11-03
  • 11月3日,由华南师范大学主办,华南师范大学美术学院、河南师范大学美术学院承办的国家艺术基金2024 年度传播交流推广资助项目——《海外中华优秀传统书画数字艺术展》在美术学院美术馆开幕。校党委常委、副校长聂国兴出席开幕式,河南省教育厅体卫艺处副处长李宗英、华南师范大学美术学院院长罗广、河南大学美术学院院长席卫权、河南省美术家协会副主席杨建生、新乡工程学院艺术学院院长张建伟,省内十余所高校美术学院院长,我校社科处、教务处、河南省美术家协会、新乡市美术家协会、书画界相关人士及美术学院师生代表参加开幕式。开幕式由美术学院院长陈巍主持。开幕式上,聂国兴致辞。他表示,此次展览为全校师生带来了一场精彩的视觉盛宴,对推进高校美育工作、培养杰出人才、弘扬中华精神、传承文化艺术经典有着重要意义。罗广表示,希望通过梳理古代绘画与书法发展脉络,传播中国艺术与文化,用艺术与科技的结合在中原大地讲好中国故事。张建伟宣布《海外中华优秀传统书画数字再生博物馆国内巡展》开幕。开幕式后,在崇美楼三楼会议室举办论坛,与会专家学者就海外中华优秀传统书画作品的文化研究及传播进行了探讨。研讨会主要围绕深入挖掘中华优秀传统书画作
    2024-11-03
  • 11月1日下午,“七十五载共奋进 健康奔跑谱新篇”庆祝中华人民共和国成立75周年教职工长跑活动在校东区举行,校党委副书记张尚字参加长跑活动并在开幕式上讲话,校工会、体育学院相关负责人参加。张尚字指出,今年是新中国成立75周年,校工会为此举办了一系列活动,营造了“同庆华诞、共襄盛举”的浓厚氛围,凝聚了广大教职工的团结力量,厚植了爱国主义情怀,坚定了教育强国的信心。本次长跑活动旨在认真落实全民健身国家战略,倡导教职工积极参与锻炼活动,推动全民健身和全民健康深度融合,进一步凝聚干事创业力量。他鼓励大家以团结奋进的精神风貌和健康体魄投身学校事业发展,践行精育良才、教育报国的初心使命,在教育强国的道路上不懈奋斗。比赛分竞技组与大众组两个组别,伴随着比赛汽笛声响,运动员竞相出发,大家步履稳健,情绪高昂,围绕东校区外环路畅快奔跑,展现出昂扬向上的精神风貌。经过激烈比拼,最终决出男女教工卒金银铜奖各18名;机关工会、体育学院工会、化学化工学院工会获得优秀组织奖,教育学部工会、计算机与信息工程学院工会、校医院工会获得道德风尚奖。据悉,本次活动由校工会主办,体育学院承办,全校400余名教职工参加。活动将竞
    2024-11-02
  • 为进一步贯彻落实推进乡村振兴重点工作,11月1日上午,商学院乡村振兴与共同富裕研究院副院长海本禄教授与研究院专家组一行来到新乡市延津县,先后走访延津县国家现代农业产业园和帝益麦种业有限公司,围绕区域公用品牌建设情况开展调研工作。调研组一行首先前往延津县国家现代农业产业园进行调研,延津县农业农村局副局长赵国栋带领调研组先后参观了小麦产业展示中心、产业园运行管理中心、产业园科创研发中心。参观期间,调研组深入了解延津县在区域公用品牌建设过程中的困难和需求,鼓励当地抢抓机遇,加快推进“延津麦·强筋面”等区域公用品牌的建设工作,形成区域公用品牌、企业品牌、产品品牌协调发展的良好格局。随后,调研组抵达帝益麦种业有限公司,听取公司负责人关于种植基地的产业规划、生产管理、组织管理模式和市场销售等情况的介绍。海本禄表示,农业品牌不仅是现代农业的重要引擎,更是乡村振兴的关键支撑。他对帝益麦种业有限公司的跨越式发展给予高度肯定,期望其发挥示范带动作用,积极助力中原农谷种业创新体系建设。乡村振兴与共同富裕研究院积极整合研究资源,围绕河南乡村振兴中的关键问题与重点工作,为各级政府部门实施乡村振兴战略提供来自一线
    2024-11-02
  • 11月1日上午,河南省科研设施与仪器共享服务平台主任刘朝科、市场部主任张红波到我校进行“河南省科研仪器共享政策解读及科技创新券实务操作”政策宣讲。宣讲会在勤政楼第三会议室举行,分析测试及实验动物研究中心、科技处、国有资产与实验室管理处负责人,各学院大型仪器中心负责人及部分教师代表参加,会议由科技处副处长赵旭主持。刘朝科就《河南省科研设施和仪器向社会开放共享绩效评价实施细则》《河南省科技创新券实施细则》等文件的出台背景、实施成效、创新券业务操作流程等做了详细解读。他指出,重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放,要建立引导激励和约束机制,推进科研设施与仪器向省内高新技术企业、科技型中小企业、规上工业企业和双创团队等社会用户开放,实现资源共享,避免部门分割、单位独占,充分释放服务潜能,为全省经济社会发展提供有力科技支撑。宣讲会上,分析测试及实验动物研究中心主任白正宇表示,学校下一步将更好开展大型仪器设备开放共享工作,并通过仪器设备的开放共享,加强校企合作,为高校坚持需求导向,实施技术创新与成果转化提供高效便捷的途径,加快学校创新成果的产业化进程,推动学校科技资源与科技成果在企业得到充分应用
    2024-11-01
  • 为适应高等教育国际化趋势,全面提升学院国际化水平,助推学校“双一流”创建,10月28日至11月1日,软件学院国际交流与合作宣传周活动在平原湖校区举办,校国际合作与交流处、软件学院相关负责人、全体辅导员老师和来自各年级、专业的1100余名学生参加了此次活动。宣传周期间,学院通过线上和线下相结合的方式,先后举办了3场海外名校优势专业项目专场介绍会、1场学校政策解读及国际交流专题讲座、1场访学留学朋辈分享沙龙等5个专场活动,让同学们深入了解学校访学留学项目,认真聆听优秀学长学姐分享的成功经验,既开拓了学生的国际视野,为学生走进世界顶级名校访学、参与学分课程项目打下了坚实基础,更为学生赴国(境)外留学明确了努力方向,进一步坚定了学生弘扬留学报国传统、为强国复兴贡献智慧力量的信心。为提升宣传覆盖面,学院通过微信公众号、抖音号、视频号短视频等全媒体传播矩阵向师生宣传国际交流项目,依托各年级班级微信群、电子大屏幕、宣传展板等渠道介绍学校的国际化创新型人才培养政策及主要成果,营造了良好的国际文化交流氛围。软件学院深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,牢固树立人才培养中心地位,坚持立德树
    2024-11-01
  • 10月31日下午,郑州轻工业大学党委常委、副校长周立明一行来我校考察交流,座谈交流会在勤政楼第二会议室举行。校党委常委、副校长聂国兴出席并讲话,教务处班子成员参加。座谈会由教务处处长梁存良主持。聂国兴对周立明一行来访表示热烈欢迎,并用“老”“挤”“难”“进”四个字形象地介绍了我校的百年办学历史、办学资源条件、当前面临的挑战和未来的发展规划等情况。聂国兴指出,师大近年来锚定“双一流”创建“华山一条路”目标,贯彻落实“OBE”教育理念,积极推进人才培养供给侧改革,致力于实现师大之“进”,为河南省的基础教育、高等教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。他表示,郑州轻工业大学一直以来扎根中原大地,发挥优势特色,为国家、地方和行业高质量发展作出了积极贡献。希望通过此次来访,两校能够在本科教育教学、人才培养等方面进行深入探讨和交流,积极分享经验,互相学习,共同提高。周立明介绍了郑州轻工业大学事业发展情况及本科教育教学工作概况,对我校事业发展和本科教育教学工作取得的成绩表示赞赏,希望以此次交流为契机,学习借鉴师大在本科教育教学改革方面的成功经验和做法,推动学校本科教育教学工作再上新台阶。会上,教务处介
    2024-11-01
  • 10月30日,应教育学部邀请,河南省实验中学常庆卫、王国正、张晓燕,郑州第二十三中学宋强4位老师做客“梦瀛名师讲堂”,在田家炳教育书院317微格教室针对教育技术师范生培养中的编程教育、信息科技教师成长、项目式教学、信息科技公开课等方面作了专题讲座,并针对师生的问题进行深入的探讨交流。讲座由学部副部长卜彩丽主持,学部部分教师、本科生以及研究生参与了此次活动。常庆卫围绕“信息学科中的编程教育”,从中学信息类学科的教学发展回顾、教学策略问题、程序设计评测方法等三个方面,对中学信息学科教学中的关键问题进行了介绍,并针对中学信息学奥林匹克竞赛中的计算机教学经验以及近年来实验中学在竞赛中取得的优异成绩做了深入的分享。宋强以“信息科技教师专业成长之路探寻”为题,从教育家精神、信息科技教师专业能力、信息科学学科的特征等几个方面向师生展示了一个卓越的信息科技教师的专业成长之路。王国正作了题为“解析项目式教学内涵,探索信息科技教学变革新路径”的报告,他从2022版的义务教育信息科技课程标准入手,对信息科技课程的基本原则、课程设置、教材编制等方面进行了一线教师视角的解读,并以具体案例为基础解析了信息科技项目
    2024-10-31
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