河南师范大学文学院对外汉语专业培养方案
一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求
050103 对外汉语 3-7年 文学学士 160学分
二、专业介绍和特点
该专业现为省级特色专业,注重汉英双语教学,主要培养具有较扎实的汉语和英语基础,具有中国文学、中国文化及跨文化交际方的理论素养与基本技能,能在国内外基础教育、新闻出版、文化管理等有关部门从事对外汉语教学及跨文化交流相关工作的语言应用型人才。
该专业师资力量雄厚,具有丰富的对外汉语教学经验和较强的科学研究能力。教学设施优良,建有多媒体教室。学术交流广泛,与许多国家的汉办及北京语言文化大学、南开大学、西安外国语学院等有密切的学术联系,多次聘请著名专家来院讲学,并聘国家汉办教授、华中师范大学博士生导师张德鑫先生为兼职教授。在北京、天津、西安、郑州等建有实习基地。近年来,毕业生考研率稳定在40%以上。
三、培养目标、规格和要求
本专业根据党的教育方针,适应改革开放、对外交流的需要,主要为各类高等院校培养具有扎实的语言基础、宽厚的文化根基、能熟练掌握现代化教学方法与技术的对外汉语师资。同时也为科研机构、文化交流、编辑出版等部门培养相关人才,为汉语走向世界、弘扬汉民族文化,加强国际交流服务。
1、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,有高尚的道德品质和刻苦求实的科学精神,具有强烈的事业心和责任感,在对外汉语教学与涉外事务中自尊自强、严守国家机密,能自觉为对外文化交流事业服务。
2、业务上要系统掌握对外汉语教学、文化交流工作所必需的基础理论、基础知识和现代化教学技能,具有扎实的汉语与外语基础,具有较强的文字表达与口语表达能力,具有初步的科学研究能力,掌握教育理论和方法,提高对外文化交流的能力和水平。
3、掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写、译能力
4、具有健全的体魄和良好的素质。
四、专业主干主要课程
现代汉语、基础写作、古代文学、文学理论、古代汉语、语言学概论、现代文学、中国当代文学、外国文学
五、专业特色课程
英语口语、英美报刊阅读、外国文化与礼仪、跨文化交际、第二语言教学原理
六、课程结构及总学分和总学时构成表
课程结构 | 总学分 | 总学时构成 | 备注 | ||||||
学分 | 比例 | 讲授 | 实验 | 实习 | 实践 | ||||
必修课112 | 通识教育平台课程 | 43 | 26.9% | 716 | 42 | | 122 | | |
学科基础平台课程 | 33 | 20.6% | 550 | | | | | ||
专业基础平台课程 | 28 | 17.5% | 384 | | | | | ||
教师教育平台课程I | 8 | 5% | 144 | | 36 | | | ||
选修课48 | 限选课32 | 师资型人才培养方向 | 32 | 20% | 374 | 232 | | ||
学术型人才培养方向 | | ||||||||
应用型人才培养方向 | | ||||||||
任选课16 | 专业任选课程 | 0-15 | 0%-9.4% | | |||||
创新实践环节 (含社会实践) | 1-10 | 0.6%-6.3% | | ||||||
校级公选课程 | 0-15 | 0%-9.4% | | ||||||
合计 | 160 | 100% | 2168 | 432 | |