河南省优秀教师高敏应邀参加“智汇名师讲堂”师范生成长系列讲座
11月25日下午，由校团委与河南省“万名中小学校长培训计划”联合主办的“智汇名师讲堂”师范生成长“缤纷二课”系列讲座，在崇文楼一楼报告厅开展。濮阳县八都坊小学纪检员、中小学高级教师高敏老师应邀担任主讲，为文学院师生作题为“品文化之美，探文言之路”的学术讲座。讲座由文学院团委书记陈光裕主持，学院百余名学生积极参与。
高敏结合自身教学实践，系统阐述了未来教师应如何深入把握统编教材中文言文的编排逻辑、掌握核心教学方法，并有效提升文化传承意识。她指出，文言文教学兼具文学启蒙与文化启蒙的双重属性，需从文字、文章、文化三个维度落实立德树人根本任务，最终培育学生对中华优秀传统文化的传承自觉与弘扬自觉。高敏进一步强调，统编小学语文教材中的文言文编排呈现出学段提前、数量增加、题材多元等显著特点，其人文价值愈加鲜明，跨代传承脉络清晰，充分彰显了文化自信的时代导向。她建议，小学文言文教学须确立“读”的核心地位，通过多样化诵读帮助学生熟悉文本、涵养语感；同时应积极突破传统教学模式，注重教学创新，可借助情景化体验、仿写练笔等方式，建立文言文学习与学生生活经验的联结，激发深度思考。讲座互动环节，高敏就学生提出的“备课深度”等问题作出解答。
本次讲座精准聚焦小学文言文教学的关键议题，清晰揭示了其教学路径与实践策略，为文学院师范生搭建了与一线名师对话的高层次平台，有助于学生深刻体认语文教学中的文化内涵，增强传承与弘扬中华优秀传统文化的教育使命感。
专家简介:
高敏，河南省专家人才库成员，河南省优秀教师，河南省骨干教师，濮阳市优秀教师，濮阳县专业技术拔尖人才，濮阳县教师培训师等。
（文学院 井一冉/文 何雅欣/图）
