为深化新时代中文专业教育改革，提升学科建设水平与人才培养质量，2026年4月21日下午，学院党委书记孙昌松、院长陈鹏、中国语言文学学科带头人河南师范大学社科处处长赵黎波一行赴华中师范大学文学院开展调研学习。华中师范大学文学院党委书记张舜、院长刘云及相关人员热情接待并参与座谈。
座谈会上，张舜书记首先对河南师范大学文学院一行到访表示热烈欢迎，刘云院长系统介绍了该院百年办学历史、学科发展特色及近年来取得的标志性成果。作为国家“双一流”建设学科，华中师范大学文学院坚持以党建为引领，推动文学与语言学并驾齐驱、教学与科研双轮驱动，构建了老中青相结合的高水平师资梯队，并拥有多个教育部重点研究基地、国家级学会及高水平学术期刊。在人才培养方面，通过课程体系重构、教材建设、评价机制创新及拔尖基地班等举措，持续提升学生综合素质与创新能力。特别是在新一轮培养方案中，主动融入人工智能技术，开设“人工智能导引”“语言数据分析与挖掘”等交叉课程，积极探索“师—生—AI”三方互动的新型课堂模式。
院党委书记孙昌松对华中师范大学文学院的热情接待与无私分享表示衷心感谢。院长陈鹏简要介绍了河南师范大学文学院的发展历程，指出学院在中原文献整理、方言调查、非遗保护等领域形成了一定特色，但整体上仍面临高层次人才不足、学术方向相对分散、国家级重大成果匮乏等现实挑战。他表示，华中师范大学文学院在学科组织、党建与学科融合、重大重点项目培育、青年教师发展支持等方面的经验极具启发性，为河南师范大学文学院下一步推进学科建设提供了宝贵的参照。
在自由交流环节，双方围绕“有组织的科研”如何落地、学科团队如何凝练方向、青年教师如何融入团队、高水平项目如何培育申报等具体议题展开了深入讨论。华中师范大学文学院分享了依托学科带头人、以项目制为抓手、通过党建带动学科融合的实践经验，并详细介绍了校级层面在社科项目论证、团队建设、经费支持等方面的制度安排。双方还就学生心理危机干预、就业质量提升、招生宣传等学生工作实务交换了做法与心得。
河南师范大学文学院一行表示，此次调研收获颇丰，不仅开阔了学院视野，也进一步明确未来在学科布局、课程改革、人才培养和科研组织等方面的努力方向。双方一致认为，在新文科建设与人工智能快速发展的时代背景下，师范类中文学科面临着共同的机遇与挑战，未来应进一步加强交流合作，携手推动中文教育事业的高质量发展。
（文学院 刘骏飞/文 图）
