师大要闻

  • 近日,我校生物系83级校友、美国佐治亚州立大学生物医学科学研究所副研究员汪宝忠获得美国国立卫生研究院(USNationalInstitutesofHealth,NIH)立项资助,获得386万美元研究经费,开展微针贴片(microneedlepatch)注射的通用流感疫苗研发。流感一直威胁着人类健康,尤其是对老年人和免疫低下等高危人群极易造成危害,严重者可导致死亡。预防流感最有效的措施是接种流感疫苗,但流感病毒经常发生变异,现用季节性流感疫苗只对科学家们提前半年预估的特定流感毒菌株有效,保护效果具有一定的局限性,所以迫切需要研发能针对各种流感病毒的通用流感疫苗,消除季节性流感疫苗的局限性。汪宝忠博士团队拟开发的这种多价流感疫苗可诱导对甲型和乙型流感病毒的交叉免疫保护,预防多种类型的流感。该疫苗将使用可溶解的微针贴片注射,无需冷链运输,可由病人自行注射。(生命科学学院李先婷)
    2019-02-28
  • 为进一步发挥社会实践的育人功能,增强学生爱校荣校意识,广泛宣传我校办学成就和办学特色,培育稳定的高质量生源基地,吸纳更多优质生源报考我校,今年寒假,我校持续开展“我是师大代言人”大学生寒假社会实践招生宣传专项行动。今年,全校共组建70余支招生宣传实践团队,330余名师大学子参与其中,活动精准覆盖郑州市第七中学、焦作市第一中学、安阳市第一中学等省内116所重点高中,举办招生宣讲会、座谈会250余场次,覆盖高中学生15000余名,取得了良好的活动效果。实践队员们怀着感恩之心返回高中母校,将自己在师大的成长和收获与高中学弟学妹们分享,通过现场宣讲、发放宣传资料、开展问卷调查等形式宣传我校办学特色、专业设置、校园环境、奖助学金体系和招生政策,帮助更多高中学子认识师大、了解师大、选择师大,受到相关高中师生的一致好评。物理与材料科学学院学生王婉璐在温县一中宣讲后说到:“这次实践的机会非常难得,让我得到了许多锻炼和成长,回到母校宣讲我感觉特别亲切,希望今年参加高考的学弟学妹们能够考出好成绩,未来跟我一起圆满师大!辉县市第一高级中学高三班主任任学文对实践队员说:“大家讲的都很好,充分体现了师大对你们的
    2019-02-28
  • 2月26日下午,我校兼职卓越人才特聘教授聘任仪式在生物报告厅举行。校长常俊标出席本次活动。党委教师工作部、科技处、生命科学学院相关负责人,生命科学学院部分教师和学生代表180余人参加了仪式。院长余国营简要介绍了教授柴继杰的基本情况及取得的丰硕成果。校长常俊标代表学校向柴继杰颁发我校高端人才特聘教授聘书,并对柴继杰加盟我校表示热烈欢迎,相信柴继杰的加盟将大力推动我校生物学科的建设和发展,希望生命科学学院做好服务保障工作。随后,柴继杰作了题为“NucleotideexchangeandactivationmechanismsofaplantNOD-likereceptor(NLR)”的学术报告。报告中,他从植物NLR和动物NLR的区别出发,以NOD-likereceptor(NLR,NOD样受体)家族的结构与功能作为主要研究方向,通过结构生物学和分子生物学手段,解析病原体激活受体蛋白引发免疫反应的分子机制,阐述了NLR的基本生化性质和结构基础及其在植物免疫方面的作用。报告结束后,柴继杰与在座师生进行了热烈的互动交流,并对大家在研究工作中的疑问进行了耐心详细的解答。专家简介:柴继杰,德国科隆
    2019-02-27
  • 近日,河南省教育厅公布了《2018年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象评审结果》(教高〔2019〕75号),我校共有9名教师获得省青年骨干教师资助计划项目资助。本年度,经积极组织,科学规划,认真准备,根据河南省教育厅分配的申报名额,我校推荐申报的9名教师全部获批通过,评审通过率100%,位居全省并列第一。“河南省高等学校青年骨干教师资助计划”是河南省教育厅自2001年开始组织实施,采取培养人和支持项目相结合的方式进行,旨在选拔一批德才兼备、业务精湛、教学科研成果突出、有发展潜力的青年教师,以拨付项目经费叁万元的方式进行资助培养,继而发挥骨干教师的辐射和示范作用,加快中青年教师培养步伐,提高教师队伍整体素质。截至目前,我校已有132名教师入选河南省高校青年骨干教师资助计划资助对象。附件:2018年度我校教师获河南省高等学校青年骨干教师资助计划对象名单.docx(人事处张利远)
    2019-02-27
  • 2月25日上午,在校的全体校领导带领相关部门人员,深入各教学场所,实地查看学生和教师上课情况,检查指导开学初教学工作,并利用第二节课堂教学时间深入课堂听课。教务处和相关职能部门、各学院工作人员对新学期第一天教师上课情况和学生出勤情况进行了全面检查。校领导深入教学一线听课是学校加强教学管理、强化质量监控、确保教学质量的重要举措。在学校党委高度重视下,各职能部门和各教学单位精心准备,开学各项工作扎实细致,措施得力,任课老师准备充分,学生精神状态饱满,师生互动密切,课堂气氛活跃,全校教学秩序井然,新学期有了一个良好的开局。从总体情况看,各单位高度重视教学准备工作,各项教学设施准备到位、多媒体设备运行正常、教学环境卫生良好,后勤服务保障有力;全校师生精神饱满,教师备课充分,授课认真,学生到课率较高,教学秩序平稳有序,全校师生正以饱满的精神状态开始新学期的工作和学习。(教务处王春杰)
    2019-02-26