• 4月28日上午,校党委书记冯淑霞、副校长宋晔一行赴教育学部、河南省基础教育发展监测与评价中心、教师教育学院、河南省基础教育研修院四个单位开展集中调研。座谈会在田家炳202会议室举行,相关职能部门主要负责人参加调研和座谈。座谈会由教育学部党委书记王文豪主持。冯淑霞指出,学校第七次党代会确立了“创建教师教育特色鲜明的世界一流大学”的奋斗目标,本次调研的主要目的,就是围绕这一目标,深入探讨如何厚植教师教育底色、凝聚教师教育特色,推动学校教师教育事业高质量发展。冯淑霞强调,一要坚持党建引领,筑牢教师教育发展根基。要树立和践行正确政绩观,着力锻造团结有力、实干担当的领导班子,以党建引领凝聚共识、汇聚合力。要推动党建与教师教育业务深度融合,把党的政治优势、组织优势转化为发展优势,为教师教育高质量发展提供坚强政治保证。二要加强内涵建设,打造教师教育特色优势。要深刻回答“教育强国、师大何为”的时代之问,持续聚焦教师教育特色凝练,重点围绕强化学科基础建设、培育标志性成果、培养未来卓越师范人才、产出高水平科研成果、提升学术影响力和社会服务能力等关键领域精准发力、务求实效,真正把特色做深、把优势做强。三要强
    2026-04-28
  • 4月27日上午,人文经济学与中国经济学自主知识体系构建研讨会在勤政楼第三会议室召开。校长郭海明和来自南京大学、中国人民大学、中央财经大学、西安交通大学、辽宁大学等国内高校十余位专家学者,师生代表参加会议。开幕式由校党委常委、副校长杨玉珍主持。郭海明在致辞中代表学校向与会专家表示欢迎,并简要介绍了学校百年办学积淀、人才培养成效及学科科研整体水平。他强调,人文经济学是习近平总书记提出的重大原创性概念,是连接中国经济实践与理论创新的重要纽带。当前,该领域研究尚处于起步阶段,诸多基础性、理论性问题亟待深入研究。本次会议立足行业发展现实需求,汇聚多方学术力量,聚力助推人文经济学理论创新发展,为筑牢中国经济学自主知识体系夯实研究根基。郭海明表示,学校将以本次研讨为契机,持续深耕人文经济学研究与特色人才培养,为加快构建中国经济学自主知识体系、分享中国式现代化发展实践经验贡献师大智慧。商学院院长刘英基介绍学院建设发展情况,汇报了学院在师资队伍、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得的成果,展现了学院推进人文经济学研究与实践的良好基础。研讨会主旨演讲分两个阶段进行,分别由河南大学经济学院名誉院长耿明斋、
    2026-04-28
  • 4月28日下午,校党委理论学习中心组(扩大)学习会在勤政楼第三会议室召开,围绕“政绩为谁而树”主题进行集体学习研讨。校党委书记冯淑霞主持会议并讲话,校领导、党委委员、纪委委员参加学习。会上,校党委副书记王玉良领学了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》有关内容,校党委常委、副校长杨宝刚领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》有关内容。与会人员进行了研讨交流。校党委常委、副校长杨玉珍结合分管工作,从锚定立德树人根本任务、提升育人质量,完善“引育用评”机制、加强人才人事工作,主动服务国家战略、推动哲学社会科学高质量发展等三个方面阐述了如何树立和践行正确政绩观。党政办公室主任许天心,党委教师工作部部长、人力资源部部长刘栋,物理学院党委书记王宁,外国语学院院长刘国兵分别围绕相关学习内容,结合本职工作和学习体会作交流发言。针对如何回答好“政绩为谁而树”这一重要命题,深入推进树立和践行正确政绩观学习教育,冯淑霞强调,一要结合查摆问题,开展针对性调研。要坚持问题导向,开展专项调研,对前期查摆出的问题逐项进行深入研判,全面分析问题产生的深层原因。要对照问题台账,有效运用调研成果,提
    2026-04-28
  • 为进一步压实中外合作办学主体责任、规范办学行为、保障办学质量,4月27日,省教育厅中外合作办学专家组一行六人来我校佩皮尼昂国际理工学院开展实地调研。校党委常委、副校长杨亚东,财务处相关负责人及学院全体班子成员参加会议。杨亚东对专家组的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校及学院的办学情况。他表示,学校中外合作办学工作的发展离不开教育厅和兄弟院校的关心支持,此次调研对我校来说是一次宝贵的学习与提升机会。专家组通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式,全面了解学院自2025年10月成立以来的建设情况,重点核查了管理团队与师资配备、教育教学准备、学生权益保障、师资队伍建设、办学条件保障和财务管理情况等关键环节,并就生均成本核算、法语教学和专业课程体系优化及教学质量监控等方面提出了专业性意见。学院将严格落实专家组的指导意见,以更高标准推进学院建设,全力打造中法高等教育与人文交流合作的示范基地,为培养更多国际化高素质专业人才、助力区域教育对外开放高质量发展贡献力量。(佩皮尼昂国际理工学院 师蕾/文 张真真/图)
    2026-04-28
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!当前,大学生心理健康问题凸显,影响因素纷繁复杂,心理健康教育工作面临一系列挑战。针对心理育人工作与时代要求、形势需要、学生期待有差距的现实,学校创新实施“一体两翼 五维联动”新时代心理育人体系项目。项目按照“夯实基础、深化内涵、提质增效、彰显特色”的工作思路,以心理育人为主体,围绕心理素质提升和心理危机预防两条主线,抓牢个人心理调节技能提升和宿舍心理成长生态优化两个重点,着力构建宣传教育、咨询服务、课程教学、危机预防、科学研究“五位一体”、协同联动的工作格局。自实施以来,学生心理求助途径知晓率达98%以上,主动求助意愿显著增强,心理素质普遍提升。“一体两翼 五维联动”新时代心理育人体系入选教育部高校思想政治工作精品项目。“循证心理咨询和心理健康教育的研究、执行与推广”工作室入选河南省高校心理健康
    2026-04-27
  • 4月24日至26日,由我校主办,河南省计算机学会和ACM-郑州分会共同承办的第五届智能系统、通信与计算机网络国际学术会议(ISCCN 2026)在我校召开。校党委常委、副校长苗雨,河南省计算机学会副理事长宋玉教授,计算机与信息工程学院(人工智能学院)院长袁培燕教授及来自国内外各高校的专家学者共300余人参加会议。开幕式由河南师范大学计算机与信息工程学院(人工智能学院)党委书记张东亮主持。苗雨向与会专家学者表示欢迎,并回顾了我校百年办学历史和发展现状,介绍了计算机与信息工程学院(人工智能学院)在学科建设、科学研究等方面取得的成绩。他指出,本次国际会议的举办,为全球科学工作者探索智能系统、通信与计算机网络领域的最新科研成果提供了重要平台。希望与会嘉宾聚焦前沿技术与发展趋势,充分交流研讨、碰撞科研思想、分享研究成果,为推动学科建设和发展贡献师大智慧与中国方案。宋玉回顾了ISCCN会议五届以来的发展历程,对会议宗旨、当前技术趋势、大会专家阵容及专题论坛设置情况进行介绍。他希望各位专家学者聚焦领域关键技术难题,共同把握智能系统、通信与计算机网络领域的机遇与挑战,为推动智能信息领域的高质量发展作出
    2026-04-26
  • 4月23日至25日,第三届全国大学生职业规划大赛总决赛在天津举行。我校美术学院田婉婷同学成功晋级全国总决赛,并一举斩获高教组成长赛道金奖,实现了我校在全国大学生职业规划大赛金奖“零”的突破。大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,于2025年10月正式启动,共吸引全国2833所高校、2055万名学子报名参赛。总决赛主体赛事设成长赛道与就业赛道。来自全国各高校的800余名学子,经过校赛、省赛层层选拔、脱颖而出,晋级全国总决赛。田婉婷同学凭借扎实的专业能力与出色的综合素养,最终拿下高教组成长赛道金奖,彰显了师大学子立足中原大地、紧跟时代步伐、主动对接国家发展需求的职业追求。田婉婷以“中原非遗文创设计师”为职业发展目标,紧扣河南非遗文化传承与创新发展需求,系统阐述了以设计赋能传统非遗、以文创激活传统文化的成长规划与实践路径。她将个人职业理想融入中原文化传承发展大局,立意鲜明、规划清晰,获得评委一致认可,并一举收获8家企业的实习录用意向。入学以来,她深耕专业学习,投身文创实践与非遗探索,先后斩获两岸新锐华灿奖等20 余项专业奖项和荣誉,以实际行动为中原非遗保护与创新传承注入青春力量
    2026-04-26
  • 4月25日上午,第二十届大学生心理健康宣传月启动仪式在西校区塑胶操场举行。副校长宋晔、校大学生心理健康教育指导委员会委员、相关部门负责人及全校3000余名学生代表参加活动。启动仪式由党委学工部部长葛照金主持。宋晔代表学校向本届宣传月的启动表示热烈祝贺。她强调,加强大学生心理健康教育,是高校落实立德树人根本任务的重要内容。希望同学们以积极心态涵养精神底色,在悦纳自我中坚定前行方向;以积极心态构建人际联结,在温暖互动中凝聚成长力量;以积极心态面对生活挑战,在实践磨砺中绽放青春风采。教育学部党委书记王文豪宣读第二十届大学生心理健康宣传月活动方案。学生代表、宿舍心灵使者孙小雯发言,她号召同学们彰显青春担当,做心理知识的“传播者”;传递温暖善意,做朋辈互助的“同行者”;培育积极心态,做自我成长的“践行者”。仪式结束后,与会师生齐跳健心健身操,一同参加“同心同行,活力青春”心理运动会。活动包括鸿运彩球、同舟共济、不倒森林等16个团体(个体)项目。学生们以宿舍为单位,结伴攻克层层关卡,于欢声笑语中打破心墙,在携手奋进中实现自我突破。本届宣传月以“培育积极心态,绽放青春风采”为主题,由党委学工部、心理
    2026-04-25
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