近日，由教育部科技发展中心、广东省科学技术厅、广东省教育厅等单位共同主办的第二届中国高校科技成果交易会（简称“科交会”）在广东省惠州市举行。本届科交会以“促进产学深度融合，携手创新共赢发展”为主题，通过组织专业展览、项目路演、论坛会议、现场签约等活动，进一步搭建高校科技成果与地方产业需求的对接交易平台。汇集350所海内外高校、1万余项科技成果，推介项目8200余项，重点项目路演100项，第二届科交会参加的高校和科技成果数量都超过了首届“科交会”。教育部副部长杜占元等出席开幕活动，10多位“两院”院士及专家学者、投融资机构、上市公司代表等参加了此次会议。我校科技处精心筹划，各学院积极响应，共征集66个项目，其中重点推介项目13个。在参展展区，我校以标准展位形式展示了近年来取得的部分重大成果，环境学院“用于工业废水深度处理”“一种直接测定活性污泥降解有机物量的方法”、生命科学学院“山药切片无硫护色加工工艺”和电子与电气工程学院“交互式裸眼3D显示系统”进行了重点展示，生命科学学院“一款可移动的光伏节水自动化绿色生态公共厕所”作为重点路演项目进行了现场演示，并受到了惠州日报的采访和报道。科交

5月28日至6月1日，应波士顿大学社会工作学院邀请，我校社会事业学院教师魏雷东、陈妍娇、海龙、薛君等一行4人，赴美国进行了为期5天的交流访问。访问期间，社会事业学院代表团与波士顿大学社会工作学院就学术交流、科学研究、课程设置、教师互访、人才培养等事宜进行会谈并达成合作共识。结合波士顿大学社会工作学院办学特色“线上课程与教育项目”“继续教育项目”和医务社会工作发展，代表团与对方业务主管和负责人就学科发展现状、线上课程制作、课堂教学模式、课程评价体系、实习考核指标、导师制与督导制结合、公共健康硕士与社会工作硕士的双学位教育等事宜进行广泛交流和深入探讨。代表团参观访问了波士顿大学“社会工作创新及健康研究中心”“老龄化与残疾人教育研究中心”两个国家级研究中心，针对社会工作创新与公共健康教育、创伤疗法最新进展等问题开展学术交流探讨，并与相关负责人就中美本科生、研究生课程设置、课堂教学模式、课程考核指标、研究生培养方式等问题进行了深入交流。代表团一行还实地考察了波士顿大学社会工作学院的实习合作机构“社区老年人居家养老照护中心”，就居家养老的运作模式、项目评估及发展瓶颈等问题进行交流。此次访问交流，

6月5日下午，我校第十三届大学生心理健康宣传月闭幕式在物理北楼三楼报告厅举行。党委常委、副校长李学志出席闭幕式并讲话。校大学生心理健康教育指导委员会相关单位负责人、活动承办单位负责人、各学院党委（总支）副书记、辅导员、心理健康教育中心教师及学生代表400余人参加闭幕式。闭幕式由心理健康教育中心主任皇甫艳玲主持。李学志对本届心理健康宣传月的成功举办表示祝贺，充分肯定了自2005年首届宣传月活动举办以来所取得的显著育人成效，并结合落实党的十九大精神和我校十二次党代会提出的构建“十大育人体系”，强调了持续加强心理健康教育工作的重要性。李学志对进一步做好我校大学生心理健康教育提出三点希望：一是希望各职能部门、各学院要加强沟通协作、完善工作机制，加强统筹谋划、注重品牌创立；二是希望广大政工干部要切实提高认识、增强能力水平，成为行家里手；三是希望同学们自觉树立理性平和的健康心态，奋发有为，做新时代的奋斗者和开拓者。皇甫艳玲对本届宣传月活动进行总结。计算机与信息工程学院党委书记谢华宣读了第十三届大学生心理健康宣传月表彰名单。外国语学院辅导员唐新、教育学院2016级学生刘毅先后发言。与会领导为第十三届

6月4日下午，我校召开优势特色学科中期考核评审工作会议，邀请校内专家对8个校级优势特色学科中期建设进展进行考核。会议在勤政楼第四会议室举行。副校长刘玉芳出席会议并讲话。各学院院长、主管学科副院长、优势特色学科以及省级重点学科带头人、方向带头人、学科秘书等参加了会议。刘玉芳回顾了优势特色学科的建设历程。我校优势特色学科建设工程启动以来，在学校、学院、学科的共同努力下，优势特色学科建设取得了可喜的阶段成效，多项核心指标呈现快速增长态势。刘玉芳指出，校第十二次党代会描绘了我校学科建设的新蓝图，优势特色学科进入了发展的新征程。围绕优势特色学科建设在新征程中的新作为，刘玉芳结合自身体会提出了三点意见。一是要凝聚共识，强化学院对学科的管理与支持。院长要切实落实学科管理主体责任，加快完善学科支持保障机制，加强学科带头人、学术带头人、学术骨干的管理与服务。二是要凝炼方向，强化学科带头人的责任与作用。学科带头人既要有站位学科前沿的学术水平和务实严谨的学术学风，更要有宽广的胸怀和较高的社会影响力。要抓好方向凝炼，差异化发展，以方向团队为抓手，开展有组织、高效的学科和科研活动。三是要聚焦短板，强化国际国内高

近日，我校物理与材料科学学院教师付召明副教授与中国科学院物理研究所的合作论文《GapSymmetryoftheHeavyFermionSuperconductorCeCu2Si2atAmbientPressure》在国际物理类顶尖期刊《PhysicalReviewLetters》上发表。CeCu2Si2是一种典型的重费米子超导材料，自七十年代被发现以来，实验和理论上一直认为其超导能隙对称性是与铜基超导类似的d波。但最近三年来，随着实验上的进步和实验精度的提高，使得人们对该体系的配对对称性有了新的不同的认识，多数实验表明该超导体很可能是s±波。但在理论上，基于传统RPA近似下得到的配对对称性不能给出s±波，因此与当前的很多实验不符。为了更好地理解实验上观测到的配对对称性，付召明与中国科学院物理研究所重费米子课题组基于能带计算和唯象磁化率对该体系中超导能隙对称性进行了理论研究，首次在理论上得到了s±波，该结果能够很好地解释实验。《PhysicalReviewLetters》是世界著名的物理学顶级学术期刊，主要发表重要的、富有创新性的物理研究成果。（物理与材料科学学院刘宁）

6月4日下午，我校政工干部心理素质拓展活动在心理素质拓展基地举行，来自22个学院的近30名政工干部参加活动。活动伊始，教练岳耀鹏通过破冰行动引导大家相互了解，并讲解相应项目的活动规则和注意事项，现场气氛活跃。接着，大家先后体验了考验胆量与勇气的“信任背摔”“毕业墙”等活动，每个人都积极参与，认真配合。结束后，参训人员围坐一起分享感悟体会，纷纷表示受益良多。心理健康教育中心主任皇甫艳玲进行总结，她充分肯定此次心理素质拓展活动的成果，并对参与活动的政工干部表示赞赏与感谢，希望各位政工干部成为心理健康教育的引领者与践行者。本次政工干部心理素质拓展活动有助于提高参训人员克服困难、勇往直前的能力，提升团队间的协调沟通能力，让政工干部在工作之余放松身心、提高身心素质。（心理健康教育中心靳琳张艺/文大学生摄影记者刘文媛/图）

勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章。6月2日下午，由就业创业指导服务中心主办，物理与材料科学学院承办的河南师范大学第四届“互联网+”大学生创新创业大赛决赛暨闭幕式在物理北楼三楼报告厅举行。副校长马治军莅临现场并观看比赛。相关职能部门负责人，各学院党委（总支）副书记、团委书记、参赛项目指导教师及学生代表共计360余人共同观看了比赛。本次大赛特别邀请点亮资本合伙人胡江平、河南省芯互联孵化器总经理李凤及我校三名教师担任评委。本次比赛共有177个参赛项目、1692名学生参与报名。经过学院认真选拔、校级初赛淘汰、导师指导培训等环节，最终共有12个项目入围决赛。决赛现场采取“5+3”模式，即五分钟路演和三分钟答辩。路演环节，各参赛团队就产品介绍、市场定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队结构等内容进行了重点阐述。答辩环节，评委对参赛队员进行了项目提问，并针对参赛项目提出了许多建设性的意见。胡江平、陈酉宜对此次比赛进行了精彩点评，郭海明进行了总结发言，肯定了选手们的优秀表现，指出了今后需要努力的方向，并鼓励广大青年学生积极思考、勇于实践，在创新创业的时代洪流中书写人生华章。在

立德树人“三课一体”推进“课程思政”教学改革教务处一、更新理念，实现“思政课程”向“课程思政”的创造性转化要教育教育者，“课程思政”就是将马克思主义的立场、观点和方法贯穿各课程的教学全过程，深入挖掘各类课程的思政教育资源，实现各类课程与思政课同向同行，产生协同效应，落实“立德树人”根本任务的一种综合教育理念。所有教师都承担育人职责，所有课程都有育人功能，所有教学活动都要有育人效果。讲专业更要讲政治，培养合格建设者，更要培养可靠接班人。每一位教师都应把具体的科学知识的传授、能力培养与抽象的知识观站位和价值引领融为一体，把所有科学知识的生产、传播和向现实生产力转化放在新时代的背景下思考。改变只有思政课才有思想政治教育功能的传统认知，改变“我们为什么落后，为什么挨打的”传统发问方式，转向“我们何以复兴，如何持续繁荣”的发问方式。二、推进改革，构建“三课一体”的大学课程体系1.要全课程育人，让所有课程都有德育功能。“隔行不隔理”，打通专业壁垒，构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程“三课一体”的大学课程体系体系，挖掘各类课程的思政教育资源。在教学过程管理和质量评价中将“价值引领”作为一