【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵，以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。让我们共同见证教育的美好与力量。凌晨四点万籁俱寂时，渠桂荣已经坐在了书桌前开启一天的学术前沿学习和备课，一盏灯、一台电脑，就这样陪伴她度过了千万个日夜。从风华正茂至雪鬓霜鬟，渠桂荣始终不变的是对教学的热爱……力学笃行　与时俱进自1976年留校任教以来，渠桂荣从教已近50年，她把“终身学习”真正做到了极致。刚毕业留校时因教学和科研需要，只学过俄语的渠桂荣需要看英文文献，她只好从零基础开始学英语，定下计划持之以恒，每天凌晨四点就爬起来学英语，三年硬是啃下了三本大学英语教材，初步达到了阅读英文专业文献和撰写论文的水平。直至现在渠桂荣依然保持着凌晨四点起床的习惯，坐在书桌前进行书籍阅读和前沿研究，再把这些归纳总结后融入学生的教学之中。随着时代的发展，教材内容和教学方式也在不断发生

【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注，共同见证这份教育的美好与力量。“成为一名老师是我从小的梦想，能把自己的知识和技能教授给学生，让学生快乐成长，是一件伟大的事情。”这是河南师范大学“首届校园十大育人楷模”、物理学院侯新杰教授坚持做好学生的学习引路人、灵魂塑造者的初心，也是他一生不变的诺言。从教39载，他授学问于讲堂，潜身心于科研，育桃李于满园，始终初心不改。做启智润心的“智慧育人者”侯老师认为，涵养育人智慧，升级教育理念是必备的前提条件，提升育人本领是必经的方法路径。耕耘教坛三十九载，他是课堂上授人以渔的教学者，更是工作中步履不停的学习者。科学引导、反思实践、终身学习，是他启智润心的“智慧法宝”。“我研究的主要领域是物理课程与教学论，但是只要有物理学和教育学的相关讲座或者学术交流，我必须要

【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注，共同见证这份教育的美好与力量。当我们走进窗明几净的办公室，室内陈设简单，靠近门的实验台上放着化学试剂，阳光透过窗台，洒在排列整齐的植株上，给人以生机勃勃的直观感受。刘玉荣老师看见我们进来，连忙起身，招呼我们坐下，脸上满是暖人的笑意，谦逊而又温和地接受我们的采访……刘玉荣现任河南师范大学教授、硕士生导师，化学教育研究所所长，全国教育硕士优秀教师，教育部国培专家，河南省本科高校教学名师，河南省基础教育化学教学指导专业委员会副主任委员，河南省教师教育专家，河南省优秀教师，河南省教学标兵，荣获河南省本科高校教师课堂教学技能创新大赛一等奖，新乡市五一劳动奖章获得者等多个奖项。曾在新乡市第十一中学任教十七年，而后被引进到河南师范大学任教。在岗期间，主讲化学课程与教学

【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注，共同见证这份教育的美好与力量。推开师大物理南楼研讨室的大门，和马淑红面对面交谈，感触最深的就是她的眼中充满着热爱教育事业的光。从教25年来，马淑红见证了太多优秀教师的诞生，也教授出了一批又一批和她同样走上教育战线的优秀学子，“脚踏实地、一步步逼近自己的标准和目标”是马淑红始终不变的初心。以身作则乐教爱生当被问及为何走上“教书育人”这条道路时，除兴趣使然外，马淑红认为更重要的是优秀前辈的影响。刚工作时，她被分配担任一名即将退休的老教师赵国顺的助教。担任助教两年来，她坚持去听授课教师的课程，不落下每一节。当看到赵国顺老师全程不使用讲义，在黑板上信手拈来板书时，马淑红满脸崇拜，“每当有学生来问问题，我还在思考的时候，赵老师只要看一眼，就开始娓娓道来。”赵国顺教