近日，河南省教育厅公布了2024年普通高等学校学生工作成果评定结果，我校报送的《红孩子学校》和《“青春导航员”计划》分别获得一、二等奖，取得了全省高校最佳成绩，充分展现了我校学生工作的创新实践和育人成效。
《红孩子学校》秉承“推动理论传播、传承红色基因”的理念，坚持实践服务育人，迄今已举行了近300次集体备课会，打磨了100余节红色故事课，先后在全省多地开展主题巡讲活动1600余场，覆盖学生50000余人，受到广泛关注和普遍好评。《“青春导航员”计划》以构建朋辈互助成长共同体为目标，坚持成长导向教育，先后组织1.6万余名高年级优秀学生，开展思想引导、专业辅导、安全宣导、生活向导、心理疏导及学业指导，累计为4万余名低年级学生持续提供全过程、全时段、全方位帮扶，引导他们不仅成为大学的伙伴、更要成为一生的朋友，实现“导航一程、陪伴四年、受益一生”的预期。
本次评选由河南省教育厅主办，旨在总结全省高校学生工作的突出成绩，进一步推动学生工作内涵式发展。全省高校共上报400余项学生工作项目，经过学校推荐、专家评审、现场答辩和实地考察等环节，最终评选出一等奖20项、二等奖30项、三等奖49项。
近年来，我校学生工作坚守“为党育人、为国育才”初心使命，围绕立德树人根本任务，坚持以学生成长成才为中心，办对学生负责、让社会满意的教育，着力打造“一风三品牌”助力人才培养，“学在师大、心系国家”品牌更加鲜亮；打造“智慧学工”，学生管理服务更加精准；创新开展“会师星期一”活动，学工队伍深入学生一线成效更加凸显；持续实施“青春导航员”计划，朋辈育人作用更加突出。学校先后获得河南省国防教育模范高校、河南省第六届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位等荣誉称号。
（党委学工部 刘 松）