【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏，让我们共同见证教育的美好与力量。
三尺讲台，是她目光交汇的天地，每一次启发式提问都闪烁着对学生的深切关注；一方书斋，是她汲取智慧的源泉，不断将前沿思潮化为课堂上的活水。国家级一流本科课程、全国高校青年教师教学竞赛一等奖、河南省五一劳动奖章、河南省教育系统教学技能竞赛文科组唯一特等奖、河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖、河南省教学标兵、河南省女职工建功立业先进个人、河南省文明教师……一个个亮眼的成绩，是周芳挥洒汗水、站稳三尺讲台的印证，成绩的背后，是她对教学事业始终如一的热忱，更是她甘做“人梯”、为学生无私奉献的师者初心。
深耕讲台，她是创新教学的“点灯人”
“教而不研则浅，研而不教则空。教学须从经验走向研究。”这是周芳常说的话。她将“以生为本、寓教于研、乐学驱动、师生共建、协同创新”的理念贯穿于教学全过程，构建起学生深度参与的教学新生态。组建助教团队，让学生参与到教学设计、组织和管理的各环节，真正成为学习的主体。在严谨的理论框架下，新闻热点、学术文献与实践前沿皆成课堂之素材，形成文质兼美、底蕴深厚的教学风格。抽象的公式、繁琐的计算、复杂的情境，在一场场虚拟实验、真实案例和深入浅出的讲解中变得鲜活生动。学生在追问、探索、研讨、展示中不断突破自我。“教育重在育人，更在使人自求得之。让学生参与教学，能增强其投入感与获得感，培养创新与思辨之力。”周芳分享道。
回忆起参加第四届全国高校青年教师教学竞赛的经历，周芳至今心潮起伏。面对巨大压力和挑战，她每天工作长达16个小时，常常奋战至凌晨四点才稍事休息，六点多又投入新的工作。短短两个月时间，她精心打磨了20节课，撰写了13万字的教学设计和10万字的讲稿，字斟句酌，只为用最精妙的设计与最凝练的语言传递核心思想。正是这份对教育的赤诚和坚韧毅力，让她最终在强手如林的竞赛中脱颖而出，一举夺得赛事一等奖。
从传统教学到对分课堂、翻转课堂、混合式教学、智慧课程等一系列创新模式，周芳老师持续推动课程改革，将创新的理念、充实的内容、巧妙的设计、精美的呈现与良好的效果有机融合，成功打造了多门优质课程，包括国家级一流本科课程、教育部“拓金计划”首批示范课程、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程以及省级精品在线开放课程等。“每次听周老师的课，都会不自觉地全身心投入。她善于将复杂知识转化为通俗讲解，以生动案例和精准语言引人入胜，让我们在愉悦中高效学习——时间仿佛加速，但收获满满。”一名学生这样感慨。
亦师亦友，她是学生成长的“引路人”
周芳深知，教育的使命远不止于传授知识，更在于塑造人格、点亮心灵。她始终将“立德树人”理念贯穿于教学全过程，深入挖掘专业课程中蕴含的价值信念，让学生在汲取“硬知识”的同时，感悟“真价值”，实现知识传授与价值引领的无声融合。她常说：“教师，本身就是行走的课程思政；身教，永远重于言传。”无论是疫情肆虐、洪水侵袭，还是考研冲刺、就业抉择的关键时刻，周芳始终陪伴学生左右，做他们心灵上的依靠和前行的向导。
当一位学生在考研备战兼逢家庭重大变故，为住宿问题发愁时，周老师毫不犹豫地将她接回自己家中，宽慰道：“这里就是你的家，你只管安心学习。”学生至今忘不了，在那段人生最灰暗的低谷期，周老师给予的不仅是栖身之所，更是精神上的依靠与守护。这份超越师生的情谊，化为她笔下的坚定力量，最终成功“上岸”。她鼓励学生把灾难当教材，把困难当磨砺，学生们也积极投身志愿活动，在实践中培根铸魂。“在周老师的课上，收获的不仅仅是知识。老师备课的认真、讲课的精彩以及课后的体贴，都让我们感觉温暖且有动力。”学生常说。
为更好地助力学生成长，周芳考取了教育部高校毕业生创业导师资质，并在课程中增设“行业专家论坛”模块，引入一线实务专家，拓展学生视野，提升综合素养。她曾指导一名2010级学生创业，不仅在专业上倾力相助，更在为人处世、业务开拓等方面给予全方位支持。当学生面临业务瓶颈时，周芳主动引荐人脉资源，帮助其拓宽思路、树立信心，最终该生不仅创业成功，更荣获河南省大学生创新创业大赛一等奖，获得十万元资助。
曾经的辅导员工作经历让周芳与学生的心贴的更近。“周老师记得我们全年级492名学生几乎所有人的名字和情况，聚会时也总能照顾到一些性格腼腆的同学。这份关切，让我们毕业多年后，年级的精气神仍在，凝聚力始终不减。”学生周文华说。在微信尚不盛行的年代，周芳习惯用QQ空间记录与学生的点滴故事，用文字交流心声，用互动传递温暖。“感觉自己好累，活着真痛苦。”这样一条留言引起周芳的警觉，她考过国家心理咨询师，对学生心理状态的细微变化格外留意。了解到该生因家庭变故陷入消沉后，周芳不仅在生活上多加关怀、时常开解，更鼓励其接受学校心理咨询。最终，学生走出了低谷。
“愿做萤火微光，点亮漫天星河，甘守方寸讲台，映照星火燎原。”这是周芳的信念。学生郭帅在本科期间对审计学展露出过人的天赋和兴趣，周芳积极引导并鼓励其深入钻研，最终率领团队在全国大学生审计精英挑战赛中荣获二等奖。“老师常常为了一个问题与我们探讨至深夜，她的专注与严谨，也深深地感染着我们。每当我站在人生的十字路口，面临重要抉择时，总会想起老师认真的样子，从而在浮躁中沉静下来，找到心之所向。”郭帅感激道。在郭帅因是否读博而犹疑不决时，一个电话就打给了自己信赖的恩师周芳。周芳耐心地帮他分析利弊，并主动联系相关领域教授，为他拓展咨询渠道。郭帅顺利读博后返校探望恩师，周芳动情地说：“看着你们在自己选择的道路上实现价值，就是我当老师最大的幸福。”
初心不渝，她是教育沃土的 “耕耘者”
周芳始终将教学视为其至高无上的使命，每一个教学环节都倾注了对这份事业的深深敬意。“尽管已经工作多年，我每次上课前仍会忐忑不安，担心没有将最好的内容、最好的自己、最好的课堂呈现给同学们。”这种敬畏教学的态度使得周芳备课尤为用心。在讲授注册会计师考试课程《公司战略与风险管理》时，她将网上相关的上百个教学视频逐一研习，在案例甄选与教学内容重构上锐意突破，为我校学生量身打造了独具特色的课程体系。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于周芳来说，成为一名教育工作者是极其幸福的事情。学生赵夕宇提到周芳在经过了一整天课程打磨后依旧神采奕奕，不见其丝毫疲态。“上课是我的幸福之源、成就之源，站上讲台的那一刻就会觉得神清气爽，浑身充满了力量。”周芳说。已经毕业十年的一位学生在回忆起周芳时也提到，“她是一个纯粹的人，一心扑在教学上，心无杂念，务实坚定。”对教学的热爱陪伴着周芳一年又一年地培育桃李硕果。
在教育的广阔天地里，周芳以其先进的教育理念、无私的爱生之心和甘于奉献的职业精神，书写着一名优秀教师的光辉篇章。她用自己的行动诠释着教育的真谛，成为了学生心中那盏不灭的灯塔，指引学生到达理想彼岸。
（党委宣传部 冀虹飞 陈锐 大学生记者 张辉 王冰雁 范镇源）