4月7日至8日，教育部师范教育协同提质计划华南师范大学组团第四次联席会在商丘师范学院举行。教育部教师工作司教师发展处相关负责人，华南师范大学组团7所高校校领导，我校党委书记冯淑霞、副校长宋晔及相关部门负责人参会。
期间，教育部教师工作司教师发展处就深化实施协同提质计划开展调研，听取各高校意见建议。
冯淑霞出席专题调研座谈会及联席会开幕式。她在座谈中指出，构建素质精良的教师队伍体系是《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》“八大体系”之一；教育部启动实施师范教育协同提质计划是立足教育强国建设战略高度、以造就高素质师范人才为核心目标的重要举措。作为参与帮扶高校，我校在助力兄弟院校人才队伍、学科专业及基础教育服务能力建设等方面扎实作为、成效显著。她强调，学校将抢抓政策机遇，助推师范院校“双一流”创建；拓展合作项目，发力卓越师范人才培养；加强资源共享，畅通校际协同联动渠道；打造标识成果，培育“协同提质”特色人才荣誉体系，为深化实施协同提质计划贡献师大力量。
宋晔作题为“协同联动聚合力 提质增效共奋进”的主题发言。她表示，4年来，我校在协同提质计划框架下，聚力四大关键领域务实笃行：做实人才队伍建设，推行导师聘任、博士培养与挂职交流；做强学科专业建设，开展专业认证、联合研究与学术研讨；做优基础教育服务，拓展虚拟教研与成果共建；做精学校治理效能，深化领导互访、干部交流与资源共享。未来，学校将与各兄弟院校一道，探索更宽领域、更深层次、更高质量的协作模式。
8日上午，教育部教师工作司教师发展处举行专题座谈会，围绕师范院校结构布局与转型发展、学科专业优化调整、本研衔接培养模式、课程体系建设及专项经费保障等深入调研。我校教师教育学院、河南省基础教育研修院相关负责人参会并作主题发言。
本次会议总结了协同提质计划实施4年来的工作成效与存在问题，探讨了进一步深化实施的计划与路径。据悉，教育部于2022年4月启动的师范教育协同提质计划，系由教育部教师工作司指导、马云公益基金会捐资支持、在中国教师发展基金会设立的公益项目，并于2024年8月被写入中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。该计划以高水平师范大学为牵头高校（“1”）、地方重点师范大学为参与帮扶高校（“M”），围绕人才队伍建设、学科专业建设、基础教育服务能力建设、学校规划与管理能力提升四大方面，集中帮助重点支持高校（“N”）提升教师教育能力及师范人才培养质量。我校作为华南师范大学组团内的参与帮扶高校，对口重点支持周口师范学院。
（教师教育学院 周俊燕）