校内各单位：
为深入贯彻省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》精神，全面落实立德树人根本任务，充分发挥劳动育人功能，引导学生树立正确劳动观、价值观、成才观，根据《河南省教育厅办公室关于开展 2026 年全省学生劳动教育周活动的通知》（教体卫艺函〔2026〕168 号）文件精神，结合我校实际，决定开展2026年劳动教育月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
深入学习贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述及重要指示批示精神，紧扣“五育并举”和“健康第一”理念，落实我省新时代劳动教育高质量发展部署，聚焦以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，厚植学生劳动情怀、锤炼劳动本领、涵养优良品格，积极探索具有师范特色的劳动育人新模式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
2026 年 5 月（全月）。各单位可结合教学安排与学生实际，统筹推进、灵活实施，确保全员覆盖、落实到位。
三、活动主题
劳动创造美好实干成就未来
四、活动安排
（一）强化宣传引导，厚植劳动情怀。各学院可通过官网、微信公众号、主题班会、专题宣讲、展板海报等形式，深入宣传新时代劳动精神、劳模精神、工匠精神，解读我省劳动教育政策要求，讲好劳动故事、身边榜样故事，营造“崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动”的浓厚氛围。
（二）深化校园劳动体验，赋能“一站式”社区建设。由党委学生工作部牵头，结合“一站式”学生社区建设，开展“文明宿舍”评选、校园环境美化、公共区域清洁、课桌文明整治等活动；由后勤服务保障部牵头组织校内劳动教育实践课相关板块活动。引导学生在日常劳动中强化责任意识、养成良好习惯。
（三）拓展志愿服务，践行责任担当。由校团委统筹，组织学生走进社区、乡村、福利院、新时代文明实践中心等，开展敬老助残、环境治理、政策宣讲、文化惠民等志愿服务，推动服务性劳动常态化、制度化，强化学生社会责任感与奉献精神。
（四）推进专业融合，打造“劳动+专业”特色活动。各学院立足专业优势，深化“专业+劳动”实践教育：师范类专业可开展教育见习、支教助学、教具制作等实践活动；理工农类专业可组织实验实训、科创劳动、生产体验；人文艺术类专业可开展非遗传承、文创设计、文化服务等活动。鼓励举办劳动技能竞赛、成果展示、经验分享会，促进劳动教育与专业学习、创新创业深度融合。
五、工作要求
（一）提高站位，压实责任。各单位要高度重视劳动教育工作，将其纳入人才培养全过程，加强组织领导、细化方案举措、明确责任分工，杜绝形式主义，确保活动有部署、有过程、有实效、有总结。
（二）规范管理，筑牢安全底线。严格落实劳动安全规范与管理要求，压实主体责任与监管责任，加强安全教育、风险排查与过程监管，制定应急预案，严防安全事故，确保活动安全、有序、平稳开展。
（三）注重总结，强化成果凝练。各单位要及时梳理活动中的特色做法、典型案例与育人成效，突出“一站式”学生社区载体作用与师范院校特色，做好文字、图片、视频等资料留存，加强宣传报道，营造良好舆论氛围。学校将对劳动教育月中表现优异的单位和个人进行表彰。
（四）报送材料，确保工作闭环。请各单位于2026 年 5 月 27 日前，将以下材料打包报送至指定邮箱2020056@htu.edu.cn：
1.劳动教育月活动总结（1000 字以内）；
2.特色做法与典型案例（1—2 个，突出创新性与实效性）；
3.活动实景照片（5—10 张，标注时间、地点、活动主题）；
4.学生劳动心得体会（择优 3—5 篇，原创真实）。
教务处
党委学生工作部
校团委
后勤服务保障部
2026 年 4 月 29 日