6月26日上午，校长郭海明为河南省“万名中小学校长培训计划”第八期培训班作《着力培养未来卓越教师，助推河南教育强省建设》专题报告。河南省教育厅二级巡视员、人事处处长张水潮莅临指导，副校长宋晔主持报告会。第八期全体参训校长学员及学校教务处、招生就业处、继续教育学院、教育学部、教师教育学院、河南省基础教育研修院等相关单位负责人参加学习。
此次报告是河南师范大学全面贯彻落实国家和省委、省政府“十五五”规划中关于教育强国、教育强省的建设部署，主动服务河南基础教育高质量发展的具体行动。郭海明从“关注战略、回应诉求”“整体提升、彰显特色”“质量导向、校地协同”三个维度，系统阐释了卓越教师培养的国家要求、师大实践与未来路径。郭海明指出，“十五五”时期教育强国建设将高水平教师队伍建设作为最基础、最根本的工作，师大必须主动对标这一战略方位。他从“强国—强教—强师—强教师教育”完整逻辑链条出发，深入解读卓越教师五维素养画像，全面展现了师大作为河南省教师教育“领头雁”的百年坚守。面向未来，他提出实施常态化推进联合教研、校本研修共建、一体化教育实习等八大校地协同创新机制，携手参训校长共育“豫派良师”，为河南基础教育扩优提质撑起一片蓝天。
宋晔在主持时强调，学校将始终以豫派名师培育为抓手，为河南教育强省贡献师大方案。她寄语在座校长——作为河南基础教育“关键少数”，要认真消化郭海明报告中提出的校地协同路径，回岗后主动对接高校资源、积极实践转化，与河南师范大学携手助推河南基础教育扩优提质和义务教育优质均衡发展监测落地见效。
整场报告站位高远、逻辑严密、内容丰富，既有对国家战略的深刻把握，又有对师大实践的生动梳理，更有对未来合作的务实谋划，引发全场学员强烈共鸣。学员们纷纷表示，将认真消化吸收报告精髓，把师大智慧带回办学一线，为河南基础教育高质量发展贡献力量。
（继续教育学院 宋明明 教育学部 茹国军）