为贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，引导广大师生深刻把握雷锋精神的时代内涵，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，积极投身新时代文明实践。4月1日，我校第二届志愿服务项目展示推介活动终评展示交流在求真楼5楼西报告厅举行，新乡市委社会工作部、牧野区委社会工作部相关负责人应邀出席。本次活动由党委宣传部、校文明办、校团委主办，社会事业学院承办。活动以“志愿师大行筑梦新时代”为主题，前期经各学院（部）初赛选拔推荐，共41个教师、学生志愿服务项目进入复赛，涵盖理论宣讲、科技科普、文化文艺、孝善敬老、助学支教、生态环保、关爱青少年儿童、法律服务等10余个类别。经纸质评审、复赛现场路演选拔、项目整合等环节，共16个项目入围终评展示交流。交流采用现场路演汇报的形式进行，16名参赛师生结合自身感悟，汇报展示了志愿服务项目的目标计划、开展成效、创新举措等内容。经过紧张激烈的角逐，“传承茶文化 知礼以修身”弘扬传统文化及文明礼仪志愿服务项目等7个项目获评一类示范培育项目，“绿动青春”生态环境保护志愿服务工作项目等9个项目获评二类示范培育项目，生命科学学院、社会事业学院、美术学院获评优秀组织

3月30日，中央音乐学院博士生导师、音乐美育专家周海宏教授应邀做客第六期“博约讲堂”，以《走近音乐的世界——兼谈艺术的意义》为题，为我校师生带来一场思想与艺术交融的美育盛宴。讲座由校党委常委、副校长杨玉珍主持。周海宏教授以音乐美学原理为学理逻辑，以感性素质、感性智慧、感性文明的多维造就和涵养生成为价值预设，以“音乐何需懂”“音乐为什么让人浮想联翩”为切入口，以联觉机制为底层逻辑，以“音乐有何作用”为价值张力，深刻剖析了传统音乐美育的深层症结和教育误区，阐明了人人可以欣赏音乐、理解音乐、品鉴音乐的可能性，指出了音乐美育具有培育人的感性素质进而提升人的幸福体验的重要功能，强调了艺术素养—感性素质—事业成功—祖国强盛之间的内在机理。周海宏教授的报告，极具哲理性、思想性又不失灵动性、感染力，让人在轻松恰宜的氛围中，促发对人性和教育的深层思考、对社会和国家的浓郁情怀。在互动环节，师生围绕美育价值、感性素质提升等话题踊跃提问，周海宏教授以生动案例逐一解答。杨玉珍在总结时指出，周海宏教授的讲座既有现实时代关切，又有美育理论体系，是一堂融汇哲理智慧，贯通美育、社会、艺术与人生的思想大课。学校将持续推进

【编者按】习近平总书记指出：“基层是党的执政之基、力量之源。”党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢、地动山摇。为进一步推进学校强基引领“三级联创”工作和“党建引领基层高效能治理”专项行动，全面梳理基层党建工作新思路、新做法、新成效，不断增强基层党组织组织力、凝聚力、战斗力，持续营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，校园网特推出“三级联创展风采”栏目，总结交流和宣传推广基层党建工作成效，充分发挥先进基层党组织引领示范、辐射带动作用，努力推动党建工作再上新台阶。为深入学习雷锋精神、传承雷锋文化，充分发挥党建引领在化学科普服务社会等方面的作用，近期，化学化工学院俊甫计划党支部“化羽科创”i科普志愿服务先锋队走进种德小学、师大附属小学，开展以“探索化学奥秘，点亮科技梦想”为主题的魅力化学公益科普主题党日活动。在活动现场，党支部志愿者精心准备了多个趣味化学实验。其中，神奇喷雾和变色龙实验展现出美丽色彩的瞬间变化让学生们惊叹不已，水中花园实验更是宛如魔法一般，金属离子沉淀在水中缓缓生长，仿佛一座美丽的花园在水中悄然绽放。这些奇妙现象激发了学生们对化学学科的好奇心，他们纷纷围在实验台前，仔

近日，经教育部高等学校师资培训交流武汉中心审核并研究批准，我校获批接收教育部全国高等学校国内访问学者项目资格院校。2024年11月，根据教育部办公厅《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》文件规定，为更好地利用我校国家、教育部重点实验室，国家、教育部工程（技术）研究中心以及博士后科研流动站等优势学科和优质教育资源，吸引优秀中青年教师来校进行交流合作，促进学科建设，为国家社会培养高素质、高水平教育和学术人才，提升学校影响力，我校开始启动接收院校资格申报工作。经学习文件、广泛动员、材料整理、专家论证、现场汇报等环节，最终获批，是我校师资培训工作取得的重要成绩和突破。据悉，教育部全国高等学校国内访问学者项目于2004年启动，旨在利用国内教学科研水平高、师资力量雄厚的重点高等学校重点学科领域，选派中青年骨干教师开展访学研修，使他们能够及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势，提高教学科研能力和学术水平，增强创新意识，促进高等学校青年骨干教师在学科发展前沿进行研修和开展学术交流，培养一批学术带头人和学术骨干。（人力资源部教师中心 祁巧艳）

3月28日，河南省《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》）贯彻落实情况专题研讨会在新乡召开。研讨会由河南省教育厅、河南省学位管理研究中心主办，河南师范大学承办，旨在深入贯彻落实《学位法》精神，全面优化我省学位工作体制和管理流程，完善构建高质量保障体系。河南省教育厅学位管理与研究生教育处处长岳德胜，我校党委常委、副校长苗雨出席会议，来自郑州大学、河南大学等29所高校研究生院（处）、教务处的30余名相关负责同志参加，会议由研究生院院长朱遵略主持。会议期间，校长郭海明会见了岳德胜一行，对河南省教育厅一直以来给予我校的大力支持与悉心指导表示诚挚感谢。双方围绕《学位法》实施背景下的高校学位管理创新、学科建设协同机制等议题进行了交流。苗雨在致辞中代表学校向长期以来关心和支持我校发展的省厅领导以及兄弟高校表示感谢，并对学校的办学历程、发展现状等进行了介绍。他指出，今年是《学位法》实施的开局之年，河南师范大学将以本次研讨会为契机，以新时代教育理念和《学位法》精神为引领，积极探索创新学位管理模式，加强学位工作与学科建设的深度融合，在新时代的教育征程中贡献力量。岳德胜在会上详细传达了《学位法》的核心

按照学校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排，3月27日至28日，我校集中2天时间，举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。27日上午，读书班开班式暨专题辅导报告会在党校教室举行，全校副处级以上领导干部参加会议。校党委副书记张尚字作开班讲话并领学了中央八项规定及其实施细则精神。红旗渠廉政教育学院院长王建斌做了《学习八项规定精神 守住纪律规矩底线》专题辅导报告。28日下午，读书班学习研讨会在勤政楼第三会议室举行，校领导、党委委员和纪委委员参加会议。会议由校党委副书记张尚字主持。会上，张尚字领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第一章、第二章。党委常委、纪委书记、监察专员王玉良，党委常委、副校长秦法跃等6名同志分别结合本职工作和学习体会作交流发言。针对下一步如何开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，校党委副书记、校长郭海明指出，一要提高站位，进一步深刻认识学习教育的重大意义。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进教育强国建设、推动高校各项事业