2月16日上午，由河南师范大学商学院主办的“新商科建设与人才培养”主题研讨会在勤政楼第三会议室举行。来自中国人民大学、中国科学院大学、南京大学、北京师范大学、南京师范大学、河南大学等省内外九所高校的十多位专家学者参加研讨会并作了主题报告和发言。河南省教育厅高等教育处处长张水潮，校党委、常委副校长郭海明，我校相关部门负责人、商学院师生及省内相关高校经管学院师生参加了此次研讨。开幕式上，郭海明代表学校向参会的省内外专家表示了热烈欢迎和衷心感谢。他指出，面对当前科技浪潮、产业革命和国际国内经济社会环境的新变化，需要深入研讨“新商科”专业建设和人才培养工作，希望各位专家畅所欲言、不吝赐教，商学院师生要把握学习机会，努力提升学院特色、水平和影响力。张水潮在讲话中指出，“新商科”人才培养和专业建设要立足新时代、运用新理论、贯彻新理念、重塑新体系、实现新赋能、凸显新成效，要进一步提升“新商科”人才培养能力，推动我省“新商科”本科教育高质量发展，激励我省商科人才在国家创新高地建设和现代化河南建设等方面做出新的更大贡献。会议分为两个阶段进行。在第一阶段，中国人民大学经济学院党委书记兼院长刘守英、中国科学

2月12日-13日，本科人才培养方案修订论证汇报会在文渊楼229室召开。校党委常委、副校长郭海明出席会议并讲话，各学院（部）负责人、教务处相关科室参加会议。会议由教务处副处长姜玉钦主持。郭海明充分肯定了各学院（部）在培养方案修订中所做的前期工作。他指出，培养方案修订是专业建设的重要组成部分，是充分落实人才培养核心地位的重要举措。在培养方案修订过程中，要充分征求人才培养利益相关方意见，科学拟定专业培养目标和毕业要求，构建科学的课程体系；正确处理课程学习、实践教学和学生发展的关系，落实“学生中心”的修订原则；推进“新工科、新农科、新文科、新师范”建设，注重学科专业的交叉融合，注重课程的“高阶性、创新性、挑战度”，培养以学习力和发展力为支撑的毕业生核心竞争力；立足“三全”育人，做好第一课堂与第二课堂的紧密衔接，积极探索适合我校实际的第二课堂教育模式，形成第一课堂和第二课堂协同育人的局面；通过校内资源共享，充分利用各种社会资源和网络资源，破解部分专业师资不足的困境。会上，各学院（部）负责人分别汇报了本科人才培养方案的修订、论证情况，教学大纲（教案）撰写情况及修订过程中需要解决的问题。（教务处

2月12日上午，我校2022年春季学期开学疫情防控工作协调会在勤政楼第四会议室召开。校党委副书记陈广文出席会议并讲话。疫情防控指挥部办公室及各工作专班负责人、各学院（部）党委（总支）副书记、学生处全体工作人员参加会议。会议由校党委常委、副校长郭海明主持。为迎接新学期顺利开学，做好疫情防控工作，陈广文提出六点要求。一是要提升站位，高度重视。疫情防控是政治责任，各专班要深刻认识到目前国内疫情防控的形势，在前一阶段工作的基础上，克服麻痹思想和侥幸心理，进一步落实、细化各项工作措施，实施精准科学防控，持之以恒地做好疫情防控各项工作。二是要精准摸排，精准管控。各工作专班、各学院（部）要精准摸排管辖范围人员以及家人的行程信息、健康状况，做到一人一档，实现疫情信息的高度精准和精细，不漏一人，不漏一户。三是要规范程序，严格流程。各工作专班要按照河南省和新乡市属地疫情防控管理办法，严格根据我校疫情防控指挥部制定的方案操作，严格规范程序，规范操作流程，不随意加码，也不降低防控标准。四是要加强沟通，信息共享。各工作专班在做好本职工作的同时，要持续强化全校“一盘棋”的意识，加强沟通协调、共享数据信息、通力合作