• 校内各单位和个人:为配合国家“一带一路”倡议,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区老工业基地,大力促进中部地区崛起,全面贯彻落实全国教育大会精神,加快形成高水平人才培养体系。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2020年河南省教育厅与我校继续实施“国家留学基金委河南省地方合作项目”。现将我校开展此项目选派工作有关事宜通知如下:一、选派计划2020年河南省地方合作项目计划选派260名优秀骨干教师、科研人员出国研修。二、选派类别及留学期限高级研究学者:3-6个月访问学者、博士后:6-12个月三、资助方式与资助内容资助方式:河南省地方合作项目采用国家留学基金委、省教育厅和我校共同资助的方式。配套资金比例为国家留学基金委承担50%、省教育厅承担30%、我校承担20%。资助内容:一般为一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金(包括伙食费、住宿费、注册费、板凳费(bench fee)、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费、手续费和学术活动补助费等)。奖学金资助标准及方式按照国家有关规定执行。四、申请条件1.基本条件:(1)拥护中
    2020-04-16
  • 校内各有关单位:为进一步推动国内外合作培养创新型国际化人才,加大对特色优势学科建设的支持,2020年度我校将继续实施“三区一群”国家战略发展急需人才国际合作培养项目(项目执行期为2019-2021年)。为做好此项目选拔及派出工作,现将相关事宜通知如下:一、项目选派计划及资助期限、资助内容1.项目名称:“三区一群”国家战略发展急需人才国际合作培养项目”2.项目人数:2020年度我校共计选派5人(高级研究学者1人、访问学者3人、博士后1人)。3.选派院校:加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo);美国加州大学Irvine分校(University of California, Irvine);美国怀俄明大学(University of Wyoming);韩国汉阳大学(Hanyang University);瑞典乌普萨拉大学(Uppsala University);丹麦奥胡斯大学(Aarhus University)4.选派学科、专业领域:绿色化学、先进材料、新能源、节能环保、智能制造、云计算大数据等学科领域,支撑服务黄河流域生态保护与高质量发展。5.资助期限:高级研
    2020-04-16
  • 校内各单位:为深入贯彻落实习近平总书记关于文化文艺工作的重要论述和视察河南重要讲话精神,充分发挥精神文明建设“五个一工程”的示范导向作用,形成策划一批、生产一批、储备一批的梯次推进格局,激励创作更多富有思想内涵、具有时代精神和中原特质的优秀作品,推进河南文艺繁荣发展,更好满足新时代人民群众精神文化生活新期待,2020年度河南省精神文明建设“五个一工程”创作项目申报工作现已开展,结合我校实际,现将有关事宜通知如下:一、申报类别主要包括图书(包括文学类图书、通俗理论读物和少儿读物)、戏剧、电影(包括动画电影、纪录电影)、电视剧(包括电视纪录片、电视动画片)、广播剧、歌曲和网络文艺等艺术门类。二、申报重点1.主要是正在创作的作品或已完成前期策划即将进入实质性创作阶段的作品。2.鼓励现实题材创作,可参照《中共河南省委宣传部关于印发河南省文艺创作推荐选题(2020年度)的通知》(豫宣通〔2020〕5号)要求,聚焦脱贫攻坚题材、黄河文化题材、抗击新冠肺炎疫情题材、出彩河南题材、爱国主义题材、重大革命历史题材进行重点创作。3.支持原创,提倡题材多样化,风格多样化、样式多样化,既可大中取材,也可小中见
    2020-04-16
  • 广大师生:今年4 月23 日,是第25 个“世界图书和版权日”(又称世界读书日),其设立目的是为了倡导人人读书,推动阅读社会的建设。书籍是开启心灵之门的钥匙,是促进人类进步的阶梯。在倡导全民阅读的氛围下,读书已经成为提升个人灵魂的重要方式,阅读是一种生活方式,一种纯粹的精神追求,解放心灵、培养静气,莫过于读书。 为激发师生对读书的热爱和向往,养成良好的读书习惯,丰富师生的精神生活,营造浓厚的书香校园阅读氛围,河南师范大学图书馆在第25个“世界读书日”来临之际,陆续推出一系列阅读推广活动,让我们在线上相遇,一起度过一个难忘的春天!主要活动之一:“悦读·新知·致敬”主题朗读比赛活动内容:在世界读书日到来之际,河南省高等学校图书情报工作委员会联合河南省各高校图书馆,特举办“悦读·新知·致敬”主题朗读比赛活动,围绕“悦读·新知·致敬”主题,录制活动规定的线上作品。以科学发展观为指导,通过开展主题朗读比赛,激励广大青年学生积极参与到全民阅读的行列中,充分发挥图书馆在传承文明、培育文化自信中的独特作用,激发青年学生的文化使命担当,引导广大师生树立和践行社会主义核心价值观,提升综合素质和人类命运共同
    2020-04-16