6月3日至5日，由中国工程教育专业认证协会主办、长沙学院承办的2026年工程教育专业认证研讨培训会在长沙顺利召开。本次会议聚焦新时代工程教育改革发展需求，旨在进一步发挥工程教育认证对专业建设和卓越工程师培育中的促进作用，推动工科教育高质量发展。学院副院长闫旭教授、环境工程专业系主任王彦斌及教学秘书吕景花参会学习。
本次培训紧扣《工程教育认证标准（2024版）》最新修订要点，特邀中国工程教育专业认证协会常务理事、专业委员及资深认证专家组成授课团队，开展专题培训与交流研讨。培训内容紧扣国家高等工程教育发展战略，围绕工程教育对接国家现代化建设、深化产教融合协同育人、新版认证标准深度释义、落实立德树人根本任务、工科教师专业能力提升、课程体系建设优化、工科教育质量常态化监测等议题展开，内容兼具政策高度、理论深度与实践指导性，贴合当前高校工科专业建设与认证工作的重难点。本次培训吸引了全国170余所高校的500余名工科专业教师、教学管理人员参会交流。
培训期间，我院参训人员认真研学2024版工程教育认证新标准，进一步明晰了新版认证标准的核心要义与考核要求，梳理出现阶段专业建设中的短板与不足，为后续对标新标准查漏补缺，完善专业持续改进奠定基础。
下一步，我院将充分转化本次培训学习成果，立足产教融合育人、课程体系建设、师资队伍培育、教学质量常态化监测等重点工作，锚定卓越工程师培养目标，全力推动我院工科专业建设高质量发展，持续提升人才培养质量，更好地适配新时代工程教育改革与行业发展需求。
（环境学院 吕景花）