随着秋风渐起，河南师范大学的校园再次被活力与希望充盈。新生们带着行囊梦想，踏入这座承载百年教育传统的圣地。校门前，迎接他们的不仅有来自学长学姐的温暖笑容和悉心指导，还有那些象征着荣誉与未来的历史悠久的建筑。在这个特别的日子，师大不仅迎来了新的生命力，更见证了新一代年轻人对知识与成长的渴望。小帮助朋辈对接更放心“这边，学弟，我们先签到，领取专属于你的新生大礼包，再去宿舍置办行李。”文学院2023级青春导航员胡珈铭热情地向对接的新生打招呼，作为今年的青春导航员，胡珈铭负责对接三名新生，主要从思想引导、专业辅导、安全宣导、生活向导、心理辅导、学业引导等六个方面对新生进行导航。在线上，导航员们是为新生答疑解惑的智慧锦囊。“在新生入学前两周，我们与对接的新生的交流就已经开展，校园环境，住宿条件，生活必需用品选择，这些都是学弟学妹经常问的问题。”2023级法学院青春导航员刘曙辉说道。在线下，导航员们又是帮助新生熟悉校园的“活地图”。“刚到大学真的很迷茫，但是有青春导航员的帮助，我很快就熟悉了校园里超市以及快递点的位置。”旅游学院2024级新生任夏雪说道。“ 她还分享了导航员们带领他们参观了图书馆和

在大学开启现代汉语学习时，你是否期待走进这门课程的深邃内核？它不仅是字词、语法，更是充满魅力的语言宝库。每个汉字都承载历史，每段语言都蕴含文化。刘志芳的现代汉语课程是开启这个宝库的钥匙，在她的引领下，你可以深入体会中华文化的博大精深，感受母语的魅力和力量。现代汉语是国家级线上线下混合式一流本科课程，课程采用线上线下混合式教学模式，构建“语言赋能、四体联动、双化评价”体系，解决教学难题，获得多项省级和国家级荣誉，近3年在5所高校推广，效果显著。主持人刘志芳获多个教学奖项，受到省级和地市级新闻媒体的多次报道。打破旧框架：重塑教育理念，促进德才双修在如今这个信息化飞速发展的时代，传统的教育模式正面临着严峻的考验。如何打破旧有的教学框架，真正提升学生素养，成为刘志芳关注的核心问题。问题何在？教育部提出“金课”概念后，刘志芳及其团队积极探讨现代汉语教学问题，通过问卷调查发现教学中存在的“六重六轻”问题，即重知识传授，轻思想育人；重教师讲授，轻学生参与；重知识目标，轻能力素养目标；重知识点讲授，轻模块化设计；重群体统一性，轻个体差异化；重结果性评价，轻过程性评价。良方何在？针对“六重六轻”问题，刘