(3)开发的30个智慧教学方法视频示范案例为教师开展智慧教学提供了可选择可参照的方法指导，此举措属于实践创新。

本成果的智慧教学方法案例是根据梅耶的多媒体和教学视频设计等理论，依据微课设计原则，按照教学资源设计开发流程制作的，方法展示科学规范，获得河南省信息化教学优秀成果一等奖7项，为教师开展智慧教学提供了方法支撑，促进了“智慧+教育”的融合创新发展，许多教师在经过培训学习后，获得了国家或省级教学创新大赛奖。