教学科研1

  • 悠悠岁月风雨兼程,春华秋实薪火相传。河南师范大学即将迎来100周年校庆,这是学校发展历史上的重大里程碑。为营造学科浓厚的创新文化氛围,特举办计算机学科交叉融合创新论坛系列活动,打破计算机学科专业壁垒,激发与学校其他学科团队间的合作意愿。摆脱惯性思维,抓住科研范式变革的机遇,凝练孕育一批新的研究领域和方向,打造一批计算机学科与其他学科交叉的研究团队。促进各学科间不断融合,取长补短,产出重大原创成果,提升原始创新能力和关键领域核心技术攻关能力,推动学科交叉融合迈上新台阶,为高水平科技创新和高质量人才培养提供重要支撑,有力驱动学校“双一流”创建这一发展引擎。
    2022-12-01
  • 12月30日上午,应社会事业学院邀请,美国佩斯大学公共管理终身教授陈社英于崇智楼二楼会议室作题为“社会政策研究的系统方法与国际视野”的学术讲座。我院教师及相关专业研究生通过线上线下相结合的方式参加本次讲座。讲座由院长魏雷东主持。会议伊始,陈社英结合自身治学经历,明确指出何为公共政策理论,在中外公共政策的对比中阐释了渐进主义模型等学界流行的公共政策研究模型及各类研究框架和分析方法。他强调政策目标是宏伟的,但政策的改变应是渐进的,应通过渐进调适实现宏伟的政策目标。随后,陈社英分析了政策研究的中国特色与国际历史视野,强调公共政策研究需要运用系统分析的方法。最后,他指出,在“问题与主义”的讨论中加入GPP这一层面形成的“问题-GPP-主义”三棱镜,能够更好地契合中国公共政策研究的需要。在提问交流环节,陈社英教授与师生展开互动,耐心解答师生疑惑,现场气氛热烈,学院师生受益匪浅。此次讲座有利于我院师生更好地了解并掌握公共政策研究的系统方法,对公共政策研究有更加清晰的认识。(社会事业学院 袁睿晴 李 丹)
    2022-11-30
  • 报告人:陕西师范大学 万炳军教授报告名称:以体强师:师范教育改革的新路径报告时间:2022年12月3日8:00报告地点:腾讯会议
    2022-11-30
  • 11月29日下午,广西大学黎明洁教授应邀为文学院师生作题为“如何建设一流师资队伍”的主题讲座。本次讲座通过腾讯会议平台线上开展,由学院副院长屈会超主持。黎明洁围绕“建设一流师资队伍”这一主题,从教师教学要结合自身学识经历和实践经验、以学生为中心、增强人文关怀这三方面展开论述。她强调,高校的教学应“实践要动手,科研要提问”,注重知识传授和能力培养,课堂和实践教学相融合,从而提高学生的理论和实践能力。黎明洁提出,教师要以学生的发展为教学的出发点和落脚点,和学生建立密切的关系。她表示,人文关怀关键是要提升教师的业务能力,核心是尊重教师,关注教师的生存状态。黎明洁主张,教师之间当保持虚心请教的态度,严于律己,在不断学习中提高自身能力,用优良作风引领学生发展。随后,她对教师们提出的跨专业学科教师如何整合、如何增长自己的学识经历等问题进行了耐心解答。屈会超对黎明洁的分享表示感谢。他指出,黎老师的讲座结合媒体实际、结合自身历程、结合教学实践,对提高学生的实践能力具有促进作用,对学院的师资建设和人才培养具有指导意义。专家简介:黎明洁,广西大学教授,复旦大学新闻学博士,国家公派美国伊利诺伊大学香槟分校访
    2022-11-30
  • 报告人:华南师范大学 段锐教授报告名称:运动生理学机遇与挑战报告时间:2022年12月2日14:30报告地点:腾讯会议
    2022-11-29
  • 十秩峥嵘薪火相传,百年师大风华正茂。值此化学学科创立100周年,为营造浓厚的创新文化氛围,打破传统的学科专业壁垒,激发不同学科团队间的合作意愿,摆脱惯性思维,抓住科研范式变革的机遇,凝练孕育一批新的研究领域和方向,化学学科围绕“化学与生物医药”主题开展系列交叉融合创新论坛。讨论最新学科进展,交流新思想和新方法,分析学科的增长点以及学科交叉中的新问题,进一步加强化学与生物医药研究的交叉融合,提升化学学科的原始创新能力和关键领域核心技术攻关能力,推动学科交叉融合迈上新台阶,为高水平科技创新和高质量人才培养提供重要支撑。学科交叉论坛的实施将助力化学在高水平学科建设上展现更大作为,再攀高峰,有力驱动“双一流”学科创建。
    2022-11-29
  • 为促进学院内部学术交流,加速经验传递和增进学院教师学术水平,11月29日,外国语学院青年教师博士论坛系列讲座第六讲如期举行。学院新引进教师静柏良博士在线作了题为“俄汉语教材中词类划分的差异­——基于母语者和非母语者视角的浅析”的学术讲座。百余名校内师生及省内外部分兄弟院校师生参会聆听。讲座由白旭浩然博士主持。静柏良指出,词类是语言学习的重要部分,但是在部分非母语者所编写的教材中出现的词类划分与母语者所划分的词类并不完全一致,他基于母语者和非母语者的视角,以俄汉语为例,从俄汉语词类划分的发展史、词类的定义、语言类型的划分、特点等角度对该问题进行了分析。通过此次讲座,有助于聆听者对俄汉语教材中词类划分的差异有清晰的认知,拓宽学术视野,启迪科学思维。据悉,外国语学院青年教师博士论坛系列讲座将由近三年新引进或毕业的博士教师陆续开讲,预计12月底结束。(外国语学院 刘予辉)
    2022-11-29
  • 报告人:华南师范大学 段锐教授报告名称:运动生理学机遇与挑战报告时间:2022年12月2日14:30报告地点:腾讯会议
    2022-11-29
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