为深化班级学风建设，引导同学们从历史文脉中汲取设计灵感，在实地研学中涵养专业素养，2024级美术学院环境设计团支部组织全体同学于2026年4月14日前往博物馆开展主题研学活动，将课堂延伸至历史文化现场，以沉浸式学习推动优良学风建设走深走实。
在讲解员的带领下，同学们依次参观了馆内的历史主题展区。面对记录着地域文脉发展的大型浮雕墙，大家认真聆听讲解，细致观察浮雕的构图层次、材质肌理与叙事表达，感受传统造景理念与空间叙事手法的巧妙融合。展厅内的历史建筑复原、传统工艺展品，让同学们直观触摸到地域建筑文化的演变脉络，从传统营造技艺、空间布局智慧中，探寻环境设计的文化根脉。参观过程中，同学们或驻足凝视、或轻声交流，将课堂所学的空间设计、材质运用知识与展品细节相互印证，在历史文化的浸润中拓宽专业视野。
此次研学活动，是班级学风建设的重要实践环节。通过“行走的课堂”，同学们不仅加深了对地域文化与传统营造智慧的理解，更深刻认识到环境设计专业“扎根文化、服务生活”的核心要义，激发了从传统文化中汲取设计灵感的创作热情。未来，班级将持续开展主题研学、案例分享、设计工坊等多元学风建设活动，引导同学们在实践中夯实专业基础，在探索中涵养设计初心，以优良学风助力专业成长，让青春创意在传承与创新中绽放光彩。
（美术学院 韩子帆）