6月16日晚上，应数学与信息科学学院邀请，全国大学生数学建模竞赛江苏区秘书长、东南大学陈恩水教授在数学与信息科学学院多功能报告厅作了一场题为“体验数学”的数学建模专题讲座。学院相关负责人及150余名学生参加此次讲座。陈恩水从五大方面向大家介绍了数学建模竞赛的特点，表示数学建模竞赛可以提高大学生的知识应用能力、团体协作能力、自主学习能力等，强调参与建模的学生一定要有强大的数学知识和数学方法储备，并就如何高质量的完成竞赛提出了几点建议。最后，他以2016年全国大学生数学建模竞赛本科组的系泊系统优化设计问题为例，具体讲解思考问题的方法及论文写作的相关事项。讲座结束后，陈恩水与师生们进行了热烈的交流。（数学与信息科学学院汪春峰苗山根）

6月17日上午，应外国语学院邀请，上海外国语大学郑新民教授在外国语学院学术报告厅作了题为“英语教育硕士论文选题与研究方法”的讲座。外国语学院相关专业教师、研究生百余人聆听了讲座。讲座中，郑新民提出了英语教育硕士论文写作中普遍存在的问题，如选题过于宏观、概念混淆、数据资料条理性逻辑性差等。他结合具体案例讲解了如何选题、确认研究问题及写作流程，并针对论文写作的引言、文献综述、研究设计、研究结果中存在的常见问题进行了系统、细致的剖析。郑新民强调，论文要凸显研究意义，注意文体之间的相互关联,并通过反复修改提高论文质量。讲座结束后，在场师生结合讲座内容与郑新民进行了热烈的交流，郑新民一一做出了详细的解释。（外国语学院陈淑芬董琪）

6月18日上午，应数学与信息科学学院邀请，河南工程学院刘凯副教授在数学与信息科学学院多功能报告厅作了一场题为“大学生数学建模介绍及竞赛准备方法”的报告。学院相关负责人及150余名学生参加此次报告。报告会由数学与信息科学学院副院长黄广月主持。刘凯对全国大学生数学建模竞赛的历年赛题做简要分析，从中总结出这些赛题大体呈现出的特点，并建议大家可以依次从队伍组成方面、论文写作方面、需着重关注的模型方面、计算机程序方面、赛前模拟方面做好赛前培训准备。此外，他还强调了一些大学生数学建模比赛注意事项并简要介绍了美国大学生数学建模比赛的基本情况。（数学与信息科学学院汪春峰苗山根）

6月16日上午，中国社会科学院近代史所左玉河研究员在图书馆二楼报告厅作了一场题为“藏书楼、图书馆与中国现代学术”的学术报告。我校文学院、历史文化学院师生及图书馆职工100余人聆听了报告。学术报告会由图书馆馆长苏全有主持。左玉河主要从藏书楼的特性及其与古代学术体制的联系、中国近代图书馆的特性及其创建历程、现代学术体制下的图书馆学术之形成、对图书馆与中国现代学术发展的反思四个方面做了讲解。通过讲座，大家明晰了从藏书楼到图书馆的转型伴随着社会文化、学术体制的近代化、现代化。左玉河对古代藏书楼的现代性因素的剖析、现代学术分科体系中图书馆学的独特作用、民国时期学术高潮中图书馆的基础意义的分析阐幽发微，深入浅出。报告会后，左玉河与师生们进行了互动与交流。左玉河主要从事中国近现代学术思想史及社会文化史研究，现为中国社会科学院近代史所研究员、博士生导师、马克思主义史学理论与文化史研究室主任、河南大学黄河学者。左先生以其勤奋、智慧在近现代思想文化史卓有建树，是史学界颇具影响力的专家。近年来，左玉河先生在口述史、共和国史等方面也起到了引领思潮的先导性意义。(图书馆王安功)

6月13日，应美术学院邀请，武汉理工大学艺术与设计学院院长、博士生导师潘长学教授在美术学院教学楼多媒体报告厅作了题为“设计创新价值的教育引导”的学术讲座。美术学院各教研室教师、研究生及本科生140余人参加会议。报告会由美术学院副院长陈巍主持。潘长学分析了国内设计学学科建设、课程设置、教学改革的现状，对设计教育的各个方面进行了深入的剖析，并在实践方面提出了独到的见解和多方面建议。他以武汉理工大学艺术与设计学院为例，尝试进行学科交叉的设计教学实践。潘长学介绍了设计学学科前沿的探索；国外设计学对新型领域的开拓、渗透；并创造性的提出“跨学科协同设计”的未来设计展望。潘长学的讲座使在场师生对设计教育的理解有了新的认识，对未来艺术设计的新领域有所了解，开拓了学术视野。（美术学院田薇伦李泽琰）

6月9日，应数学与信息科学学院邀请，清华大学数学科学系步尚全教授、上海工程技术大学张子厚教授在数学楼107教室分别作了题为“Operator-valuedFouriermultipliersonvector-valuedHardyspaces”与“ConvexityandsmoothnessandcontinuityofgeneralizedmetricprojectionsinBanachspaces”的学术报告。学院学术骨干、部分青年教师及研究生参加了此次报告。报告由数学与信息科学学院院长苗雨主持。步尚全在报告中介绍了Hardy空间与Lebesgue-Bochner空间上算子值Fourier乘子的最新研究结果，并给出了在一阶与二阶线性微分方程适定性研究中的应用。张子厚在报告中着重讨论了Banach空间上的广义度量投影的相关研究成果，给出了凸性、光滑性与广义度量投影之间的关系，并提出了有待进一步研究的问题。两位教授的报告深入浅出，与会师生深受启发。报告结束后，他们与在场的学生进行了亲切的交流。（数学与信息科学学院苗山根李海英）

6月12日上午和下午，应外国语学院邀请，山东师范大学徐彬教授在学院学术报告厅分别作了题为“如何借助CAT技术做翻译”和“机助翻译的应用与实践”的讲座。外国语学院相关专业教师、研究生百余人聆听了讲座。在上午的讲座中，徐彬讲述了CAT（Computer-aidedTranslation）技术的发展历史、CAT翻译界面的应用规律及近年来CAT翻译功能的优化与发展，让师生们对CAT技术有了比较清晰的认识。在下午的讲座中，徐彬结合自己丰富的翻译实践，介绍了社科图书翻译项目管理中所涉及到的问题及解决方案，详细阐述了如何在社科类图书翻译中使用MemoQ、Trados、déjàvu、谷歌翻译等现有的技术手段和工具，并提出“MT+CAT+PE（机器翻译+机辅工具+译后编辑）”的翻译模式。徐彬还指出CAT技术应用于翻译实践的必然性以及CAT技术教学进入翻译课程体系的必要性。徐彬的讲座打破了师生们对传统翻译方法的认知，让师生们对CAT翻译技术有了更深入的认识和理解。讲座结束后，部分教师与同学结合讲座内容与徐彬进行了热烈的交流，徐彬结合自己丰富的研究经验，做出了详细的解释。（外国语学院陈淑芬董琪）

为秉持我校严谨治学的优良学风，进一步加强我校学术道德建设，积极推进我校全国文明单位创建工作，有效激励我校科研人员努力推出高质量、高水平的科学研究成果，社会科学处、科技处、学科建设办公室于6月13日下午在勤政楼第四会议室联合举办“科研诚信与学术规范”专题讲座。各学院科研、学科副院长、科研秘书、学科（平台）秘书、各学科暨科研平台负责人、学术骨干近百人参加了此次讲座。讲座由社会科学处刘怀光处长主持。我校教育学院张英丽教授作了题为“加强学术诚信、防治学术不端行为”的报告，分别从学术不端行为案列、学术不端行为调查、学术不端行为认定与处理和恪守学术规范、坚守学术诚信四个方面作了讲解。张英丽特别分析了国内外对学术不端行为的认定与处理办法，以及科研活动的相关法律、规范和文件，提醒大家从自身做起，避免学术不端行为的发生。刘怀光在总结中指出，张教授为大家上了一堂生动的学术诚信课，普及了学术规范的知识，希望大家增强学术自律意识，避免学术失范行为，为师大科学研究事业的发展作出更大的贡献。（社会科学处李霜/文大学生摄影记者汪慧/图）