近日,教育部下发了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师〔2023〕4号),公布了2022年国家级教学成果奖获奖名单。我校教师朱珂主持的《生态取向、协同共育、技术赋能、面向未来的豫派名师培养体系构建与实践》、马福运主持的《高校思想政治理论课“四位一体”立体化实践教学模式研究》、罗红艳主持的《基于再师范化转型的地方师范大学一流本科教育理论建构与改革实践》、朱遵略主持的《需求导向,学科引领,提升河南省研究生教育服务社会发展能力的研究与实践》4项成果获国家级教学成果二等奖,其中,基础教育类1项,高等教育类(本科生)2项、高等教育类(研究生)1项,获奖总数继2018年后再度位居河南省高校第一位,位列全国师范大学第七位,是我校获奖数量最多的一届。据统计,学校已连续五届获得此奖励,获奖总数为11项,位居河南省高校第一位。国家级教学成果奖每四年评选一次,是我国教育教学领域的最高级别奖励,是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措。本届获奖的4项成果是学校加强高质量教育体系建设,淬炼教师教育特色,深化校地合作、提高基础教育服务能力和提升思政育人成效的集中展示,是彰显学校教育
2023-07-26