师大新闻3

  • 近日,全国水产技术推广总站、中国水产学会致信我校,感谢我校在2024年积极配合全国水产技术推广总站、中国水产学会各项工作,尤其在水产科普工作等方面的担当作为,希望2025年继续支持总站及学会工作。2024年,我校水产科普等方面工作在河南省水产学会理事长、中国水产学会河南省原生鱼类保护利用科学传播专家团队团长、首席专家聂国兴教授的带领下,依托2012—2021年开展的全省鱼类资源调查工作,建立了河南省原生鱼类标本库及种质资源库,申报并获批了河南省科协“鱼类生物资源科普化”科普专项和河南省首席科普专家。通过“豫见鱼”公众号、视频号等新媒体平台,针对不同科普对象开展线上科普活动。公众号2024年发布原创作品83篇,阅读量达58416次,阅读人数37872人;视频号共发表原创内容15条,播放量达16920次。同时,与新乡市关工委、新乡市教育局、新乡市科协、河南师范大学科协等部门联合,结合2024年全国科技活动周、2024年全国水生野生动物保护科普宣传月、河南省水产学会第四届学术研讨会等主题,开展科普进校园、进社区等系列活动10余场,在新乡市明德小学、河师大附小、新乡市二十五中等多所学校开展了多
    2024-12-21
  • 为掌握学院学生创新训练项目推进情况,进一步提升项目的研究质量,12月20日下午,政治与公共管理学院于崇德楼517室举办大学生创新创业训练计划项目中期检查答辩会。学院教师毛哲山、张立国、王晓宾出席活动并担任评委。本次答辩会包括项目汇报与提问点评两个环节,共计四支项目团队参与答辩。答辩过程中,各项目负责人围绕项目的研究进展、阶段性成果、目前存在的问题及后续工作计划等方面进行阐述。评委在认真听取项目汇报的基础上,从专业角度出发,针对项目的研究价值、可行性分析、后续计划等关键环节进行提问与点评。评委们对项目团队勤于调研、勇于实践给予充分肯定,同时指出各团队目前仍然存在问题意识不够清晰、支撑材料不够丰富、过程展现不够全面等问题,并建议各团队进一步优化整体框架、加强观点与材料的整合、提高支撑材料的丰富性与完整性,确保项目按时、保质完成。此次中期答辩会为各项目团队搭建了交流学习、共同成长的良好平台,不仅有利于进一步提高学院学生创新能力与社会实践能力,也为学院培养创新型学术人才、推动创新创业教育发展奠定了坚实基础。(政治与公共管理学院 张成功 靳如画)
    2024-12-21
  • 12月19日晚,校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良在体育学院东区一楼报告厅,以《体育筑梦未来强国复兴有我》为题,为体育学院师生讲授了一堂精彩生动的思政课。体育学院师生代表共计130余人参加了学习。思政课由体育学院党委书记王允主持。王玉良以“36855”“数”读全国教育大会精神,详细解析了教育相关的三大属性、六大特质、八大体系、五个重大关系及五项重大任务,带领大家全面理解把握全国教育大会的深刻内涵。他分析了大学生体质健康现状及重要意义,提出大学生体质健康已成为关乎中华民族伟大复兴的百年大计。王玉良结合我校体育事业发展、校园体育活动、体院学子的突出贡献等,对在座师生提出四点希望:一是培育校园体育文化,塑造健康师大;二是厚植校园体育土壤,建设阳光师大;三是探索全新驱动路径,打造创新师大;四是弘扬中华体育精神,铸就奋进师大。希望体院学子挺膺担当,不负时代重托,不辱学校使命,发挥体育专业优势,传播体育正能量,积极投身校园体育文化实践,为增进师大学子身心健康贡献智慧和力量,在新的人生坐标上书写出无愧时代的满意答卷。此次专题思政课,赢得了在座师生的热烈反响。大家表示,今后将以更加昂扬的精神状态、更
    2024-12-20
  • 为发挥党建引领示范作用,加强“一站式”学生社区建设,12月19日晚,教育学部党委于田家炳教育书院819会议室举行预备党员集中教育暨党员宿舍授牌仪式。学部相关领导、各年级辅导员、党支部书记及46名新接收师生预备党员参加。仪式由学部党委副书记康淑霞主持。仪式在庄严的《国际歌》中拉开序幕。学部党委书记陈勇对新加入党组织的预备党员表示祝贺并勉励大家要信守神圣誓言,始终牢记并忠实践行入党时的庄严承诺,在铮铮誓言中坚守初心使命,汲取奋进力量;要加强理论学习,在理论学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;要牢记党的宗旨,弘扬无私奉献精神,努力在服务师生中践行党员的责任担当。希望全体党员以此次授牌活动为契机,主动“亮身份、树旗帜、担使命”,自觉发挥先锋模范作用,争做理想远大、品学兼优、全面发展的优秀党员。康淑霞宣读《中共河南师范大学教育学部委员会关于同意接收田梁浩等46名同志为中共预备党员的批复》。学部党委组织员徐亚萍领誓,全体党员面向党旗,紧握右拳庄严宣誓。与会领导老师为全体党员佩戴了党徽,并为新发展党员宿舍授牌。学生第二党支部史盼宜代表全体新党员庄重承诺,将强化理论武装,提升综合素质,充分
    2024-12-20
  • 12月19日上午,我校2024-2025学年第一学期本科教学督导师范组反馈座谈会在音乐舞蹈学院北楼202会议室召开。党委常委、副校长聂国兴出席会议并讲话。校教学督导师范组成员,数学与统计学院、文学院、教育学部、马克思主义学院、音乐舞蹈学院院长、书记、教学院长、同行督导、师生代表以及信息化建设与管理办公室、后勤管理处、教学质量评估办公室工作人员参加了会议。会议由教学质量评估办公室主任王灵修主持。聂国兴对长期在教学督导一线辛勤工作、为保障教学质量做出贡献的督导老师们表示敬意。他指出,教学督导是保障教学质量和形成持续改进工作闭环的根本机制和重要环节,教学督导应以“督”把脉、以“导”提质,为教师从“站上讲台”“站好讲台”到“站稳讲台”,提升教师教学能力,优化教学过程助力赋能。为进一步提升学校教学督导工作质效,聂国兴要求,一是要加强督导队伍建设,建立长效督导遴选和培训机制,培养“懂政策”“懂教师”“懂学生”“懂教学”“懂发展”的高素质督导队伍,提升督导水平;二是督导工作要一手抓“规范”,一手抓“激励”,遵循“两性一度”标准,注重数智化“金课”建设;三是要完善课堂教学质量标准,科学合理地运用督导结
    2024-12-20
  • 12月16日至19日,我校体育学院执行院长岳贤锋一行赴白俄罗斯国立体育大学进行了为期四天的交流访问,双方就教师互派、人才培养、科研协作等方面进行了商谈。在白俄罗斯国立体育大学,岳贤锋一行与该校副校长、孔子学院中方及外方院长、相关负责人进行了会谈。该校副校长弗拉基米尔·弗拉基米拉维奇教授对代表团的来访表达了热烈的欢迎,回顾了与我校开展交流合作的美好经历,并介绍了白俄罗斯国立体育大学的发展历程、现状及办学特色。岳贤锋表示,白俄罗斯国立体育大学在国际化人才培养、精细化教学管理等很多方面富有借鉴意义,期待今后能开展更深入的合作。会上,双方就开展联合培养、教师互派、科研合作等方面进行了深入探讨并达成共识,就科研合作与人才培养合作备忘录等细节进行商定。会后,岳贤锋一行对孔子学院、国家足球学院进行了考察,深入了解了两个学院的生源状况、场地设施、学习内容、举办活动、日常管理情况和足球教练员培训、裁判员晋级、学生教育实习、青少年足球发展等状况。参观了该校的田径馆、游泳馆等室内体育场馆设施,就体育场馆的设计理念、场地布局、管理制度进行了深入交流。参观结束后,岳贤锋一行与来自中国的50余名留学生开展了座谈会
    2024-12-20
  • 12月17日至19日,由中国心理学会出版工作委员会主办,河南师范大学教育学部、河南大学《心理研究》编辑部与河南省心理学会共同承办的2024年中国心理学会出版工作委员会年度会议暨第十五届全国心理学学术期刊联席会议在我校召开。会议开幕式由我校教育学部部长罗红艳主持。校党委常委、副校长秦法跃出席开幕式并致辞,他向与会专家委员和期刊负责人表示了热烈欢迎并简要介绍了我校的基本情况和心理学科的建设情况,他表示,在新质生产力背景下探讨中国心理学学术期刊的发展大计,一定会为我国心理学期刊的繁荣发展再增助力。中国心理学会出版工作委员会主任委员、《应用心理学》主编、浙江大学沈模卫教授,《心理研究》副主编、河南大学李永鑫教授分别在开幕式上致辞。本次会议以“繁荣心理学期刊 助推新质生产力”为主题,《心理学报》原主编、中国科学院心理研究所杨玉芳教授,《心理科学》原主编、华东师范大学终身教授李其维,《心理学报》主编、中国科学院心理研究所傅小兰教授,《心理科学》主编、华东师范大学周晓林教授,《心理与行为研究》副主编、天津师范大学杨海波教授,《心理学探新》主编、江西师范大学董圣鸿教授,《中小学心理健康教育》主编何妍教
    2024-12-20
  • 为进一步完善我校图书情报专硕人才培养体系,提升研究生专业实践能力,12月19日上午,图书情报专硕实践基地签约授牌暨校外导师聘任仪式在图书馆九楼会议室举行。河南省图书馆学会副理事长申少春、河南省高校图工委副主任岳修志、郑州西亚斯学院图书馆馆长谢琳慧、河南财经政法大学图书馆馆长郭育艳、新乡市图书馆馆长赵腾涛、郑州市科技发展战略研究所所长杨勇、广州南方万方数据有限公司经理侯亚娟等7家实践研究基地代表出席签约仪式。校党委研究生工作部、图书与档案信息中心党政领导以及教师和研究生代表共50余人参加会议。会议由图书与档案信息中心副主任王瑞珍主持。党委研究生工作部部长王文豪代表研究生院对各位专家表示欢迎,并简要介绍了我校研究生教育和学位点建设布局的整体情况,希望以此次实践基地签约为契机,进一步深化校企协同、产教融合,提升我校研究生培养质量和水平。图书与档案信息中心主任崔宗超从管理体制、招生情况、师资队伍、教学培养、学科建设、学术交流、实习基地等方面介绍了我校图情学位点建设情况,并对校外实践基地代表和校外导师对师大学位点建设提供的帮助表示诚挚谢意,表示将把这些合理化建议切实融入到后续的人才培养方案之中,
    2024-12-19
跳转