5月21日上午，校党委副书记张尚字，校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良分别赴学校定点帮扶村辉县市黄水乡黄水村、孟州市槐树乡钱沟村调研指导定点帮扶工作。黄水乡、槐树乡主要负责同志，校党委组织部相关负责同志陪同调研。在黄水村，张尚字认真听取了驻村第一书记董文可关于村情民情、近期工作及产业发展规划的工作汇报。张尚字强调，开展驻村帮扶工作既是政治担当的实践载体，也是资源整合、治理创新的系统性工程，学校将充分发挥智库团队、渠道资源、生活消费等方面的优势，持续为帮扶地产业发展助力赋能。驻村工作队要锤炼担当作为硬作风，扛牢驻村帮扶责任，以敢干真干实干促党建引领；要牢牢扭住产业发展的“牛鼻子”，多管齐下探索强村富民路径，多办为民服务的好事实事；要加强与脱贫户的联系，用心用情做好民生保障工作，着力提升他们的获得感和幸福感，坚决杜绝致贫返贫发生。在钱沟村，驻村第一书记邓晓刚详细汇报了钱沟村的基本情况、发展现状、存在问题以及今后的工作思路。王玉良对地方政府的大力支持表示感谢，对驻村工作队的工作给予了充分肯定。他强调，驻村干部一要提高政治站位，深刻认识到乡村振兴对于国家和社会发展的重要意义，结合高校办学职能

5月15日至21日，河南省省长杯五人制足球比赛在河南工业大学举行。经过7天的奋力拼搏和多轮激烈角逐，我校足球队获得女子乙组冠军，女子丙组亚军，男子乙组第三名的优异成绩，女子丙组被评为体育道德风尚运动队。本次比赛由河南省教育厅、河南省体育局主办，河南工业大学承办，河南省足球协会协办，共有来自全省一百多支球队的一千余名运动员参赛。我校代表队由孟国正任领队，岳耀鹏任男子甲组教练，孙文帅任男子乙组教练，朱夏任女子乙、丙组教练，共48名运动员，参加了男子甲、乙组以及女子乙、丙组的比赛。赛场上，队员们积极拼抢、默契配合，充分展现了顽强拼搏的体育精神和扎实的足球技术。此次比赛的优异成绩，彰显了我校学子在河南省足球运动上的实力和风采，也体现了学校体育育人工作的显著成效。（体育学院 校体委办公室 梁 潇朱 夏）

5月20日下午，我校在勤政楼第三会议室召开学生代表座谈会。校领导郭海明、聂国兴、秦法跃出席座谈会，学校相关职能部门负责人，各院（部）学生代表参加座谈。会议由校党委常委、副校长聂国兴主持。会上，来自不同院（部）的25名学生代表踊跃发言，他们围绕学习成长需求、学科竞赛经历、学业生涯规划、升学就业展望、能力素质提升、校园服务保障等方面分享了个人的成长故事与心得感悟，共同探讨了成长路上的收获与挑战，对学校建设和发展提出了宝贵的意见和建议。校领导和职能部门负责人认真倾听，积极回应学生关心关切的问题诉求，表示将全面梳理学生意见建议，深挖学生学习生活需求，制定整改措施，努力为学生成长成才提供服务保障。校长郭海明在认真听取同学们的发言后，充分肯定了同学们心系学校发展、参与学校管理、勇于建言献策的主人翁精神。就如何更好落实立德树人根本任务、全力服务学生成长成才，他提出三点意见：一是全力推进学校建设，筑牢长远发展根基。全校要以科技创新港建设启用为契机，统筹推进资源整合与多校区协同发展，深化产学研用融合，破解发展瓶颈、优化资源配置、提升办学条件，从根本上回应师生关切，为提升人才培养质量提供坚实支撑。二是提高

5月20日下午，河南省科技厅科技成果转化与区域创新处处长李锦辉、科技成果转化与区域创新处二级调研员曹军，新乡市科技局党组成员、副局长张扬一行莅临我校调研职务科技成果赋权与单列管理改革工作。调研座谈会在勤政楼第三会议室举行，校党委常委、副校长聂国兴出席会议，我校优秀科技成果转化团队代表、科技处工作人员参加。会议由科技处处长郭玉明主持。聂国兴对调研组一行的到来表示欢迎，介绍了我校的基本情况，以及近年来我校在科技成果赋权改革和科技成果单列管理工作的总体规划、相关制度文件的制定、实施的创新举措和取得的成效，并展望了学校未来的改革计划。他表示，希望通过进一步完善“高校研发—平台孵化—企业承接”的创新链条，让赋权改革与单列管理成为推动学校科技成果转化、提升创新能力的强劲“双引擎”，为高校科技成果转化贡献更多智慧与力量。科技处副处长裴永刚汇报了我校完善赋权改革领导机构、规范科技成果赋权流程和优化成果转化收益分配等职务科技成果赋权改革举措，以及建立科技成果资产管理改革指导机构、创新职务科技成果资产管理模式和完善职务科技成果资产管理服务体系等单列管理工作的主要做法。李锦辉充分肯定了我校科技成果赋权改革和

5月20日上午，我校2025年高等学历继续教育工作会议在田家炳教育书院819会议室举行。校党委常委、副校长聂国兴出席会议并讲话，继续教育学院、相关学院（部）和校外教学点负责人参加。会议由继续教育学院院长李津主持。聂国兴对学院（部）和校外教学点在学校高等学历继续教育工作中做出的努力给予肯定和感谢。他指出，一要从宏观着眼明思路，准确把握高等学历继续教育内涵式转型发展的政策导向与时代要求；二要从微观着手提质效，围绕“规范”和“质量”两大主线，以刚性制度筑牢办学底线，以品质提升构建发展新格局。他希望，校内校外深化协同联动、促进双向赋能，通过强化育人理念、品牌塑造、质量监控和协同创新，持续擦亮“学在师大”的教育品牌。本次会议旨在分析高等学历继续教育发展环境与趋势，梳理工作中存在的问题，进一步明晰方向目标、工作思路和具体措施，持续深化教育教学改革，不断促进我校高等学历继续教育高质量发展。（继续教育学院 刁桂梅）