师大新闻

  • 11月22日,我校第三十一次学生代表大会暨第六次研究生代表大会召开,校党委副书记秦法跃出席开幕式,相关职能部门负责人、校团委、各学院(部)团委负责人及学生代表500余人参加,开幕式由第三十届学生会委员会秘书长杨上上主持。秦法跃代表校党委对大会的召开表示热烈祝贺,向出席会议的全体代表及广大青年学生致以亲切问候和美好祝愿,他充分肯定了过去一年校学生会、研究生会取得的成绩,并对广大学生代表和全校青年学生提出三点希望:一要坚定理想信念,把稳青春航向。广大青年要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在推进中国式现代化的壮阔征程中锚定青春坐标。二要厚植家国情怀,永葆奋斗底色。广大青年要将个人奋斗的“小目标”融入强国复兴的“大蓝图”,以个人“小切口”汇聚起集体“大能量”,用实实在在的业绩践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺。三要勇于挺膺担当,彰显先锋力量。学生会、研究生会要自觉融入学校发展大局,深化改革创新,提升服务效能,在学校“双一流”创建和高质量发展的第一线攻坚克难,在服务大局、奉献集体的火热实
    2025-11-23
  • 近日,河南省思想政治工作研究会发布通知,对全省思想政治工作创新案例与研究成果进行集中宣传推广。经过推荐遴选、专家评阅、现场展示,我校历史文化学院申报的《“大思政”视域下黄河文化在高校教学中的传承研究》入选二类研究成果。研究聚焦黄河文化的历史意义与时代价值,全面挖掘黄河文化的丰富内涵和时代价值。通过对全省高校教师、在校学生、黄河文化代表性传承人等利益相关主体的深度调研,针对目前黄河文化在高校教育教学传承中存在的主要问题,将黄河文化的教育对象由本专科生扩展为高校全体学习者;坚持“课程-教材-平台”一体化推进,将黄河文化碎片化的课程融入转变为整体性的课程体系建设;抓好人才队伍建设,将黄河文化教学的个别化参与转变为“复合型”师资队伍的专业化教学;推动校政企合作,将高校黄河文化教学的封闭式传承发展为多元主体共同参与的“产学研训”共同体。研究成果被洛阳师范学院、商丘师范学院、许昌学院、信阳市文化广电和旅游局等多家单位推广应用。此次活动以“牢记嘱托谱新篇 思政研究展风采”为主题,旨在深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要论述,落实全国、全省宣传思想文化工作会议精神,推动全省思想政治工作守正创
    2025-11-21
  • 11月17日至19日,校党委书记冯淑霞率队赴新疆哈密市调研交流,推进基础教育合作、“就业西向计划”,开展访企拓岗,并看望援疆校友和研究生支教团志愿者。11月17日,冯淑霞一行抵达巴里坤哈萨克自治县。巴里坤县委书记于俊伟对冯淑霞一行表示热烈欢迎,对我校给予边疆教育事业的支持帮助致以衷心感谢。在听取巴里坤县委副书记马向辉对当地教育发展情况的介绍后,冯淑霞表示,自2024年与巴里坤一中接洽共建以来,双方多次调研、充分沟通,合作进程稳步推进。学校将进一步遴选优秀管理团队驻校工作,持续发挥学科、理论与实践优势,全力支持巴里坤一中明晰办学思路、优化管理结构、建强教师队伍,全面提高教育教学水平,为新时代教育援疆贡献师大智慧和力量。11月18日上午,冯淑霞与哈密市教育系统代表同志座谈交流,详细介绍了学校近年来实施的“就业西向计划”。她指出,该计划通过“价值引领—能力储备—精准服务—长效跟踪”四维举措,引导学生从“在家门口就业”转向“到西部建功立业”,2025年学校赴西部就业人数同比增长52%。学校将进一步推动校地在基础教育、师生双向交流、实践基地共建、就业渠道拓宽等方面的深度合作,共同谱写中西部教育协
    2025-11-20
  • 11月18日下午,河南省教育厅关工委委员、河南省本科高校关工委第二协作组组长、河南理工大学关工委常务副主任卫中玲一行6人,到我校调研指导“五好”基层关工委建设工作。校党委副书记王玉良出席会议,河南省本科高校关工委第二协作组副组长、河南中医药大学关工委常务副主任张丽霞,郑州轻工业大学关工委常务副主任张晓根,河南理工大学关工委常务副秘书长桑振平,河南中医药大学关工委常务副秘书长蒋时红,郑州轻工业大学离退休工作处副处长、关工委办公室主任王中魁,我校关工委和离退休职工管理处相关负责人参加。会议由校关工委常务副主任李雪山主持。王玉良代表学校对调研组一行的到来表示热烈欢迎。他简要回顾了百年师大的深厚底蕴与事业发展成果,重点介绍了学校关工委自1992年成立以来,在组织架构完善、特色品牌打造、育人实效提升等方面的积极探索与显著成效。王玉良表示,此次调研是对学校关工委工作的一次全面检阅,对学校来说更是一次宝贵的学习提升机会。学校将以此次调研为契机,认真学习借鉴兄弟院校的先进经验,补齐工作短板,创新工作方法,全力推进“五好”基层关工委建设再上新台阶。卫中玲指出,此次调研是贯彻落实《河南省教育系统“五好”关
    2025-11-18
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