12月28日至29日，由中国心理学会眼动心理研究专业委员会主办，我校教育学部承办，河南省心理学会、河南大学心理学院和信阳师范大学教育科学学院心理学系协办的中国心理学会眼动心理研究专业委员会2024年学术年会在我校召开。校党委常委、副校长杨玉珍出席开幕式并讲话，国内眼动心理研究领域的200余位专家学者参加会议。开幕式由教育学部党委书记陈勇主持。开幕式上，杨玉珍代表学校致欢迎辞，她对各位专家表示热烈欢迎并简要介绍了学校以及我校心理学科的发展现状，她表示，眼动追踪技术作为一种现代科技手段，在教育测量、教育技术、学科教学等领域已取得长足发展，希望年会积极促进眼动技术在数智时代的发展，提升眼动技术在助力教育强国建设中的重要作用。中国心理学会前任理事长、河南师范大学原党委书记赵国祥教授，中国心理学会原理事长、眼动心理研究专业委员会主任、天津师范大学副校长白学军教授分别致辞，强调眼动研究在数智时代创新发展的重要性及其广阔研究前景。会议特邀上海体育大学陈安涛教授、中国科学院心理研究所李兴珊研究员、北京大学易莉教授、上海交通大学张天宏教授进行4场主旨报告。此外，围绕“认知发展与学习”“注意与阅读”“应用

12月28日，由河南省教育学会教育技术专业委员会主办，我校教育学部、智能教育河南省协同创新中心承办的“2024年人工智能大模型教育应用高端论坛暨河南省教育学会教育技术专业委员会第十三届学术年会”在田家炳教育书院819会议室召开。校党委常委、副校长杨玉珍出席，国内教育技术领域100余位专家学者齐聚一堂，开幕式由教育学部党委书记陈勇主持。杨玉珍代表学校致欢迎辞，她对各位专家表示热烈欢迎并简要介绍了我校的百年发展历程以及教育技术的发展状况，希望论坛及年会能够为促进教育数字化转型和教育高质量发展贡献学术力量。河南省教育学会常务副秘书长张明运、省教育学会教育技术专业委员会理事长蔡建东分别致辞，强调了人工智能技术对现代教育的重要性及其广阔的应用前景。特邀报告环节由河南省基础教育发展监测与评价中心主任、教育学部副部长朱珂主持。教育部教育技术学教学指导分委员会副主任委员、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、江南大学陈明选教授以《面向未来的智慧教育》为题，深入探讨了智慧教育的发展趋势；北京师范大学董艳教授聚焦于《生成式人工智能促进跨学科主题教学的设计与实施》，分享了其团队在AI赋能跨学科主题教学方