亲爱的毕业生党员同志们： 大家好！首先祝贺你们顺利完成学业，满怀豪情地踏上新的征程！ 在师大求学的日子里，你们秉持“厚德博学，止于至善”的校训，沐浴“明德，正学，倡和，出新”的校风和“修至学，立世范，启智慧，益品行”的教风，践行“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的学风，品学兼修，孜孜以求，通过自己的不懈努力，圆满完成了学业，这不仅是你们自身价值的完美体现，更是学校的骄傲和由衷期盼！多年来，你们

校内各单位、各省级重点实验室：     为加强科技基础能力建设，提高科技资源管理和利用水平，支撑科技创新和管理决策，按照国家科技部、财政部统一部署，根据《河南省科学技术厅 河南省财政厅关于开展科技基础条件资源调查 工作的通知（豫科[2009]59号）》文件（附件1）要求，通过对本次科技基础条件资源调查工作材料《国家重点科技基础资源调查表》（附件2）的解析，结合我

校内各单位、各省级重点实验室：     为加强科技基础能力建设，提高科技资源管理和利用水平，支撑科技创新和管理决策，按照国家科技部、财政部统一部署，根据《河南省科学技术厅 河南省财政厅关于开展科技基础条件资源调查 工作的通知（豫科[2009]59号）》文件（附件1）要求，通过对本次科技基础条件资源调查工作材料《国家重

各有关单位： 接河南省人力资源和社会保障厅、河南省科技厅、河南省科学技术协会豫科协学［2009］17号文件通知，河南省第十届自然科学优秀学术论文评选工作现已开始，请各单位认真组织申报，现将有关事项通知如下： 一、评选范围 参评论文应是2005年-2008年间公开发表的（含省级以上学术会议大会宣读的论文）自然科学类、工程技术类或相关领域的学术论文。论文第一作者应是在河南工作（含中央驻豫单位）的

各学院、校直各单位： 2008年度河南省社科优秀成果评奖工作已经开始，现将有关事宜通知如下： 一、参评成果范围 1、2008年1月1日至2008年12月31日，出版社公开出版的著作，公开报刊上发表的文章，市厅级（含市厅级，下同）以上领导机关采用的价值较高的调研报告。 2、与省外人员合作的成果，由我省作者担任第一主编或多卷本中能明显分出某卷某册为我省作者撰写的可参评。在港澳台和境外出版、发表

  

各有关单位：     根据省教育厅《关于印发<河南省2009年面向社会开展教师资格认定工作>的通知》（教人(2009)382号）、省教师资格管理办公室《关于做好2009年度高等学校教师资格认定工作的通知》（豫教资办(2009)6号）等文件精神，结合我校实际，现将我校2009年度高校教师资格认定工作有关事宜安排如下： 一、认定人员范围   &