师大新闻

  • 9月10日上午,我校在勤政楼第四会议室召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会。校领导冯淑霞、郭海明、王玉良、秦法跃、聂国兴、杨亚东、苗雨、杨玉珍出席会议,全校中层正职参加。会议由校党委副书记秦法跃主持。校党委副书记王玉良作深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告。他表示,自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,校党委严格按照中央统一部署和省委工作要求,坚持学查改一体推进,学校作风建设取得了扎实成效。在学习教育期间,学校坚持上下联动,通过领导领学、专家导学、支部研学、个人自学、线上拓学等方式,推动学习教育入脑入心,落地见效;统一部署学查改,全面推进立行立改,抓好年轻干部学习教育,确保把问题找准找实,逐项整改到位;强化高压震慑,突出靶向思维,聚焦关键重点,分层分类开展警示教育,引导党员干部常怀律己之心、常思贪欲之害;密切联系群众,广泛征求师生意见,着力解决师生急难愁盼问题,不断提升党员干部的担当意识、办事效率和服务质量。通过开展深入贯彻中央八项规定精神,我校在思想认识、工作作风、制度建设和校园风气等方面都取得了显著成效,学校事业发展也取得了长足进步。校党委书记冯淑霞作总结讲话。她指
    2025-09-10
  • 校内各单位:据河南省气象台消息,9月10日夜里至11日我省有一次大范围强降水过程,主要强降水时段在11日。为保证安全,积极应对此次强降水,各单位要及时关注天气变化,重点做好如下工作:1.进入暴雨防御状态,做好防暴雨应急工作。密切关注天气变化和气象预警信息,保持通信畅通。2.向全体师生发出预警信息和防御指引,加强师生安全教育。3.组织人员对本单位区域进行安全隐患排查整改,及时转移在危险区域的师生员工和可能受影响的教学科研设施设备。4.抢险救援队伍随时待命,在确保安全的前提下,第一时间完成抢排积水、应急抢险等工作。5.防范因降水、雷电、大风等灾害天气损坏电器设备以及电线裸露连电伤人事故。6.地下车库存放的车辆,请及时移出到安全位置,车库口防水挡板安装到位。7.师生要减少户外出行,关好门窗;不要在大树、宣传牌、路灯杆、临时围墙等旁边站立;警惕井盖、下水道、排污井;避开垂落的电线,不要触摸路灯或信号灯灯杆,避免触电。8.及时向学校报告灾情事件进展及工作动态。各单位要强化防汛措施,加强值班值守,落实防汛责任,排查安全隐患,做好实地巡查,发现问题及时解决,防范强降雨等恶劣天气造成的校园内涝等灾害,
    2025-09-10
  • 9月9日下午,我校在勤政楼第三会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神。校党委书记冯淑霞主持会议并讲话,校领导、党委委员、纪委委员、党委职能部门负责人参加学习。会上,冯淑霞领学了习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话。与会人员作交流发言。党委副书记王玉良表示,要深刻认识中国共产党是抗战胜利的中流砥柱,深刻认识人民是历史的创造者、是时代的雕塑者,传承和弘扬伟大抗战精神,要聚焦立德树人根本任务,引导学生在百年未有之大变局中坚定理想信念、厚植爱国情怀。党委学生工作部部长、人民武装部部长、学生中心主任葛照金表示,要坚持以史铸魂、以史育人、以史促行,通过筑牢队伍思想根基、把牢人才培养方向、深化爱国主义内涵,推动学生工作高质量发展。教务处处长梁存良表示,要从抗战精神中汲取爱国情怀和使命担当,将其深度融入教育教学改革全过程,推动提升人才培养自主质量。外国语学院院长刘国兵表示,要擦亮共产党员的底色,发挥外语学科的特色,培养“讲好中国故事”的卓越外语人才。文学院党委书
    2025-09-09
  • 近日,国家自然科学基金委员会公布了2025年度国家自然科学基金项目集中申请项目评审结果,我校获资助79项,立项数再创历史新高。其中,物理学院刘玉芳教授牵头申报的重点项目获批立项,进一步彰显了学校基础研究能力与科技创新活力的持续提升。本年度,学校获批重点项目1项,面上项目21项,青年科学基金项目(C类)57项。其中,数学物理科学部20项、化学科学部16项、生命科学部9项、地球科学部12项、工程与材料科学部10项、信息科学部12项,充分显示了学校多学科“齐头并进”的态势。近年来,学校党委、行政高度重视科技创新工作,始终坚持“四个面向”,紧密围绕国家战略和地方产业发展需求,统筹推进教育、科技、人才体制机制一体化改革,积极推进“有组织科研”,不断创新科研管理服务模式,高度重视科研团队建设并加大对青年人才的支持力度;深挖人才潜力、扎实做好“三级论证”,精准辅导、精细打磨;认真做好申请书的“三次形式审查”,着力提高服务水平;多方发力、多管齐下,持续提升国家自然科学基金的申报质量。据悉,目前联合基金项目和部分专项仍在评审中。(科技处贺品瑜)
    2025-09-09
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