师大新闻2

  • 近日,我校化学化工学院绿色化学研究团队王键吉教授联合韩国蔚山国立科学技术研究院Jong-Beom Baek教授在国际化学顶级期刊Angewandte Chemie International Edition(《德国应用化学》)发表了题为Subporphyrin Frameworks: A Missing Link between Porphyrinoids and Porous Aromatic Networks的研究论文。我校博士研究生赵留芳为论文第一作者,化学化工学院赵玉灵教授、仇记宽副教授、Baek教授和王键吉教授为共同通讯作者,河南师范大学为第一作者单位。亚卟啉是一类独特的大环化合物,其结构呈碗状,具有π共轭键且本身存在电子缺陷,导致光物理特性和配位行为与平面卟啉截然不同。该研究通过功能化亚卟啉与刚性芳香连接体的偶联,首次合成了一系列基于亚卟啉的多孔芳香网格催化剂。这些框架催化剂展现出显著的π离域效应及覆盖紫外-可见-近红外区域的强红移吸收特性,从而实现了高效的全光谱光捕获。研究发现,优化的催化剂具有优异的光生电荷分离与传输能力,在一系列高级氧化反应中具有卓越的催化效率,其性能
    2026-05-12
  • 5月9日至11日,由新乡市人民政府主办,封丘县人民政府和河南师范大学共同承办的第十届金银花产业高质量发展大会暨河南省金银花产业技术创新战略联盟年会在我校召开。河南省药品监督管理局一级调研员牛晓钢,封丘县委副书记王振海,校党委常委、纪委书记、监察专员闫福丰及师生代表参加会议。开幕式由生命科学学院党委书记宋京双主持。闫福丰代表学校向与会专家表示诚挚欢迎,对学校办学历史、学科建设及科研创新成果等基本情况进行简要介绍。他指出,学校聚焦金银花全产业链开发,成功培育豫金1号、特蕾1号等优质新品种并实现规模化推广,为我省道地药材产业提质增效提供了有力科技支撑。闫福丰表示,学校将持续发挥学科与科研优势,依托相关平台深耕金银花全产业链技术创新,与各界同仁携手推动金银花产业高质量发展,为乡村振兴和中医药事业发展贡献更大力量。王振海立足封丘金银花产业发展现状,系统阐述产业发展思路与未来规划,提出三大核心发展理念,为当地金银花产业高质量发展提供了实施路径。牛晓钢表示,河南是中医药文化发源地和中药材资源大省,也是金银花的主产区,产业基础扎实,发展潜力巨大。药监局将坚持监管与服务并重,从源头保障药材质量,全力支持
    2026-05-12
  • 我校统一战线举办深入学习党的二十届四中全会精神专题报告会为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,进一步加强思想政治引领,推动统战成员精准把握中国式现代化的核心要义,11月17日下午,校党委统战部举办深入学习党的二十届四中全会精神专题报告会,特邀校学术委员会副主任、马克思主义学院孟轲教授作专题报告。报告会由校党委常委、统战部部长李志前主持,各民主党派、统战团体及无党派人士代表参加学习。孟轲教授以《奋力开创中国式现代化建设新局面——深入学习党的二十届四中全会精神》为题,围绕“十五五”经济社会发展规划建议的总体要求、核心要义、贯彻落实等内容,从“为什么”“是什么”“怎么办”三个方面,系统解读了全会精神的理论逻辑与实践路径,为统战成员进一步凝聚共识、服务大局提供了有益指导。李志前在总结中表示,学习宣传贯彻好党的二十届四中全会精神,是全校统一战线当前和今后一个时期的一项重大政治任务。全体统战成员要继续深入消化吸收报告精髓,精准地把握全会精神实质,切实把学习成果转化为凝聚共识、服务大局的实际行动,紧紧围绕学校“十五五”时期各项事业发展,认真履职,建言献策,为学校“双一流”创建和中国式现代化建设河南实
    2026-05-11
  • 5月10日上午,以“保护文化遗产,增强文化自信”为主题的第二十一届文化遗产活动月开幕式在东校区花坛广场举行。校党委常委、副校长杨宝刚及相关部门负责人参加开幕式。仪式由音乐舞蹈学院副院长(主持工作)、校艺术教育委员会主任罗强主持。杨宝刚指出,文化遗产是民族智慧的结晶,是中华文明赓续传承的核心命脉,蕴藏着支撑民族未来发展的精神基因与文化密码。高等院校作为文化传承创新的关键阵地,肩负着守护文明根脉、传播优秀文化、培育时代新人的重要使命。长期以来,我校始终将传统文化教育摆在育人工作重要位置,系统开设艺术类公共必修与选修课程,搭建多元化课外艺术实践平台,持续丰富校园文化育人载体。学校鼓励广大青年学生主动参与文化遗产保护传承实践,在沉浸式体验中深化文化认知、增强文化自信,切实做好文化遗产的保护、传承与活化利用,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴凝聚持久深厚的文化力量。中原非遗研究中心主任丁永祥表示,非物质文化遗产是宝贵的民族精神财富,也是当代文化创新发展的重要资源。学校二十余年来持续推进文化遗产传承实践,开设了文化遗产进校园、暑期非遗实践、大学生传统才艺培训班等系列特色育人活动,相关工作获得
    2026-05-11
  • 5月9日下午,我校在勤政楼第三会议室召开学习贯彻习近平总书记关于加强基础研究重要讲话精神座谈会。校领导冯淑霞、郭海明、杨亚东、苗雨,相关职能部门和教学单位主要负责人及师生代表参加会议。会议由校党委副书记、校长郭海明主持。校党委书记冯淑霞在座谈会上指出,加强基础研究座谈会是“十五五”开局之年党中央组织召开的科技领域首个重要会议。习近平总书记的重要讲话充分彰显了党中央对基础研究的高度重视,为新时代新征程推动基础研究高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。就加强学校基础研究工作,冯淑霞提出三点要求:一要提高政治站位,坚决扛起加强基础研究时代重任。从战略全局高度认识加强基础研究为科技强国建设打牢根基的重大意义,胸怀“国之大者”,在国家科技自立自强的大局中找准定位、担当尽责;从发展机遇维度抢抓国家大力支持基础研究的黄金窗口期,推动产教融合、科教融汇,把政策红利转化为学校发展动能;从学校发展角度强化攻坚紧迫性,攻克学科建设难关、建强人才队伍根基、提升核心竞争力,以基础研究实质性突破为学校“双一流”创建夯基固本。二要认清形势任务,准确研判基础研究的短板不足。要清醒认识我校在基础学科布局系统性前瞻性
    2026-05-09
  • 5月9日上午,我校发展党员工作专项巡察启动会在勤政楼第四会议室召开。校纪委书记、党委巡察工作领导小组副组长闫福丰出席会议,党委巡察工作领导小组成员,各基层党委(党总支)书记、组织员,党委巡察办工作人员参加会议。会议由校纪委副书记、党委巡察工作领导小组成员张壬主持。校党委常委、党委组织部部长、党委巡察工作领导小组成员段勃宣布巡察组授权任职、巡察组成员名单和任务分工,将对环境学院党委等32个基层党委(党总支)开展专项巡察。党委巡察办主任、党委巡察工作领导小组成员王允从“巡察定位”“巡察重点”等五个方面解读发展党员工作专项巡察方案。闫福丰作巡察动员讲话。他指出,巡察是党章赋予的重要职责,是党内监督的战略性制度安排。本轮巡察是深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述和全面落实中央、省委关于巡视巡察工作的新部署、新要求的重要举措,是校党委推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的一次重要政治检验和政治把脉,必须从政治高度深刻领会、精准把握。就做好本次专项巡察工作,闫福丰要求,一要提高政治站位,深刻把握巡察工作的时代意义和实践要求;二要坚持问题导向,精准聚焦专项巡察的核心关键;三要严明纪律作风
    2026-05-09
  • 5月8日上午,河南省教育厅专家组一行4人来我校调研指导国防教育工作。校党委副书记王玉良、相关部门负责人及师生代表参加调研活动。王玉良在致辞中简要介绍了学校百年办学积淀、人才培养成效等情况。他指出,学校全面贯彻习近平强军思想,将国防教育融入“三全育人”大格局,打造“爱军精武·热血师大”国防教育品牌,构建起卓有成效的国防育人体系。一是深耕课堂,筑牢理论教学主阵地;二是拓展平台,丰富实践育人练兵场;三是锻造品牌,擦亮强军兴军名片。调研专家组组长、郑州航空工业管理学院人民武装部部长王洪梁强调,本次调研旨在全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,精准掌握我省普通高等学校国防教育工作开展现状,全面了解学校国防教育的实施效果与现实问题,推动军事理论课教学与师资队伍建设向规范化、系统化方向发展。专家组分组开展调研,实地走访了我校国防教育基地和军事阅览室等场所,开展了相关材料核查,与学校职能部门负责人、教师代表及学生代表进行深入访谈,全面了解我校军事理论课建设情况。反馈会上,专家组充分肯定了我校国防教育和军事理论课建设成效,并从课程教学标准、教育教学科研、师资培养力度等方面提出优化建议。王玉良表示,学
    2026-05-08
  • 5月2日上午,校党委书记冯淑霞带队检查“五一”假期安全稳定和值班值守工作,校党委常委、副校长杨宝刚及相关职能部门负责人陪同检查。冯淑霞一行深入图书与档案信息中心、保卫处、后勤服务保障部、资产经营有限公司、西区8号学生公寓楼、总值班室等重点区域和场所,对图书与档案信息中心消防安全管理、校园及周边交通秩序、配电设施、校内省文物保护建筑维护、实验室使用安全、餐饮服务保障、校园绿化、“一站式”学生社区及值班值守等情况进行了全面检查。冯淑霞在检查中强调,越是节假日越要绷紧校园安全稳定这根弦,不能有一丝一毫的放松。校园安全稳定与管理服务保障工作点多面广,事关全校平安过节,事关师生切身利益,事关学校高质量发展和高效能治理。各单位要树牢底线思维、极限思维,持续强化安全意识,筑牢校园安全底线,确保校园安全稳定。要强化日常管理、源头管理,对各类安全隐患做到常态化排查,防范安全事故发生。要坚持问题导向、目标导向,对排查出的各类问题要制定整改方案、抓好整改落实,确保事事有回应、件件有落实。要保障日常供给、充足供给,为在校师生提供足够的学习空间和生活必需品,把好各类供给的数量关、质量关和安全关。要强化在岗在责、
    2026-05-02
跳转