为进一步强化心理委员朋辈互助能力，提升心理危机识别与干预水平，夯实班级心理健康工作防线，10月20日，我院于四号书院聚光社区B1003党建办公室组织开展心理委员专题培训会。学院党委副书记宋军丽，2025级辅导员孙冉、王博，2026级辅导员刘晓依、靳孟燔以及各班心理委员参会。
培训会围绕心理委员的角色定位与岗位职责、心理异常信号甄别方法、沟通原则和正向带动三个方面展开。宋军丽强调，心理委员是班级的“观察员”和“陪伴员”，要找准定位、切实履职尽责，常态化关注同学们的情绪状态；要掌握方法，科学助人。在日常观察中要盯准“六个异常信号”，在日常沟通上熟练掌握“三多三不”沟通原则，恪守多倾听、多陪伴、多鼓励，不评判、不说教、不八卦的准则，遇到自身难以处置的情况，要第一时间对接辅导员、学院心理工作站，坚持规范上报、闭环处理；她希望全体心理委员以身作则，保持积极向上的心态，正向带动班级，形成阳光、包容、互助的心理氛围，主动普及情绪调节、压力疏导相关知识，引导同学学会自我调节、健康生活，共同筑牢班级心理健康安全防线。培训会上，孙冉结合实际工作分享心理工作实操技巧；刘晓依对学院心理咨询室、“心光漫行”、心理健康特色栏目等平台资源进行详细介绍；王博结合学生现实生活案例作出工作提醒，鼓励各位心理委员将培训所学转化为实际行动，落实到日常观察与陪伴工作当中。
此次专题培训进一步明晰了心理委员的工作职责与工作边界，传授了可落地的朋辈心理帮扶实操方法，有力建强学院朋辈心理帮扶工作队伍。参训心理委员将以本次培训为新起点，把学习所得运用到日常观察与同学陪伴之中，共同守护全体学生心理健康，携手营造温暖友善、和谐向上的学院育人氛围。
（文 王博 朱彩月）