10 月 22 日，我院党委书记高飞、现代工学院副院长杨刚刚、学院教学秘书杨新伟、光学工程研究所所长张军一行赴开封河南中镜科仪科技有限公司开展校企洽谈，围绕光电信息科学与工程专业 “2+1+1” 育人模式落地、实习基地共建、企业项目化课程开发、学生就业等事宜深入研讨。中镜科仪董事长郭新勇、人力总监张康参会，会议由张康主持。
会上，高飞书记结合光电专业应用型转型目标，阐释 “2+1+1” 人才培养改革初衷，他重点关注高端仪器方向实践资源供给，希望依托中镜科仪的设备与行业资源，共同打造特色项目化课程，补齐大型精密仪器实践教学短板，构建差异化实践培养体系。杨刚刚汇报了现代工学院的办学定位，人才培养模式和校企对接的相关政策。杨新伟围绕光电专业 “2+1+1” 协同育人机制进行说明，该模式采用分阶段递进式培养：学生在前两年在校夯实光电理论基础，第三年上半年进驻企业开展产业项目驱动式教学，下半年定岗开展沉浸式岗位实习实训。
郭新勇对学院一行到访表示热烈欢迎。他指出，光电行业高端仪器人才缺口突出，企业愿意发挥电镜设备与技术优势，创新入校授课、联合培养形式，探索灵活多元的校企协同路径，推动产教深度融合。张康介绍公司特色育人方案，企业可携带电镜设备入校开展为期一学期的现场项目化教学，后期可推荐学生到合作高校实验室开展实习，并介绍了毕业生实习就业、薪酬待遇相关情况。
本次洽谈探索了 “企业携设备入校授课” 的创新合作形式，丰富了 “2+1+1” 育人模式的实践载体，为光电专业在精密光电仪器方向开辟全新实践渠道，助力专业形成多元化、特色化的校企协同育人格局。