近日，中国教育学会公布了2024年度教育科研“师范教育协同提质计划”专项课题立项名单，共立项专项课题22项，其中重大课题6项、重点课题5项、一般课题11项。我校崔振成教授申报的《基于重点帮扶高校教师教育类课程建设的协同提质机制构建研究》获批重点课题立项，资助经费为20万元，是本年度教育部师范教育协同提质计划华南师范大学组团高校唯一立项课题。
自2022年教育部启动师范教育协同提质计划以来，我校作为华南师范大学组团高校之一，对口重点帮扶周口师范学院。根据帮扶高校的实际需求，我校组织开展干部教师学生挂职访学交流、兼职硕导遴选与联合培养硕士生、教师教育改革联合研究、优质课程资源共享平台建设、师范类二级认证、基础教育学校联合服务和国培省培计划支持、创新教师教育体系建设等多个项目，扎实推进对周口师范学院的支持帮扶工作，协同提质成效显著。
崔振成教授申报的项目，主要基于教师教育类课程所面临的师资短缺、学分结构比例低、课程教学方法陈旧、教育教学质量偏低等现实问题，就教育部师范教育协同提质计划牵头高校和参与帮扶高校如何在师资共享、课程共建、平台共用、协同教研等方面，在建强自身教师教育类课程的前提下，助力帮扶高校教师教育类课程高水平建设，力争实现高质量教师教育类课程的共建、共享。
（教务处 周俊燕）