——河南师范大学外国语学院19级教育硕士对话杜振龙高中英语工作室名师
自《普通高中英语课程标准（2017版）》颁布以来，高校的英语教育硕士和一线的高中英语教师都在不断地进行学习、研究和领会，但教育硕士作为具有丰富研究经验却缺乏实践经验的职前准老师，很难深入理解新课标背后的深刻含义，而一线的高中英语教师作为具有丰富实践经验却缺少研究经验的职后老师，不能很好的将理论层面与实践经验结合的成果运用到指导实践上来。因此，为解决这种理论与实践分离的问题，为给职前、职后老师提供一个交流沟通的渠道，外国语学院以王晔老师“中学英语课程标准与教材分析”的课堂和杜振龙高中英语工作室为平台举办了主题为“普通高中英语课程标准（2017版）研读”的专题研讨活动。杜振龙高中英语工作室指导老师王晔、杜振龙高中英语工作室名师、外国语学院19级全体教育硕士参加了此次活动。
此次活动形式新颖、内容丰富，成果显著。首先，由19级全体教育硕士组成的研究生团队，在指导老师王晔的带领下认真研读新课标，从不同的视角探讨了新课标背后所蕴含的深层含义，剖析了新课标对当前教学工作的指导意义，并将研读之后的问题进行提炼总结，为此次活动提供了丰富的学习资源；其次，杜振龙高中英语工作室名师根据自身所擅长的研究领域，认真解答了研究生团队提出的相关问题，分享了自己对新课标的解读，在一定程度上实现了理论与实践的结合；然后，工作室名师与研究生团队就相关问题进行专题讨论，之后将讨论的结果进行分类整理和深入研究，并将合作撰写专题论文；接着，工作室针对本次活动的内容进行专题宣传，扩大了此次活动的影响范围；最后，工作室和研究生团队在条件允许的情况下将会对相关研究成果进行整理出版，力求为今后的研究工作添砖加瓦。
理论与实践的碰撞，职前与之后的分享。此次活动不仅为英语教育硕士和一线的高中英语教师搭建了一个沟通交流的平台，促进了理论与实践的充分融合，而且还深入挖掘了新课标背后的指导意义，为一线高中英语教师的研究活动和教育硕士今后的教学活动打下了坚实的基础。
（外国语学院 郭琳琳）
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