一、个人简介

安传艳，河南鹿邑人，副教授，博士生导师，主要研究乡村旅游、乡村社会空间、研学旅行等。主持课题40多项，其中国自科面上1项，青年基金1项，省部级项目7项。发表论文30多篇，其中，省教育厅权威期刊15篇。出版学术专著1部。获得省厅级奖励5项。成果入选首批“哲学社会科学主文献”、“领跑者5000--中国精品科技期刊顶尖学术论文”，2024中国知网高被引学者TOP1%。《旅游学刊》《地理研究》等权威期刊审稿人和国自科基金通讯评审专家。

二、教育经历

1. 2016.09-2021.10，西北大学，城市与环境学院，人文地理学，理学博士

2. 2005.09-2008.07，河南大学，环境与规划学院，人文地理学，理学硕士

3.1997.09-2001.07，河南大学，环境与规划学院，地理科学，本科

三、主持科研项目

1. 国家自然科学基金面上基金（编号：42471248），传统村落社会空间重构的空间话语及权力机制研究2025-2028（主持，在研）

2. 国家自然科学基金青年基金（编号：41801171），基于空间生产理论的乡村旅游地空间演化与地方认同建构，2019-2021（主持，结项）

3. 河南省哲学社会科学规划项目（编号：2023BSH012），河南传统村落空间话语建构及其对村落社会重构的影响机制研究，2023-2026（主持，在研）

4. 河南省教师教育改革项目（编号：2022YB0062），基于现代教育理念的黄河文化研学旅行课程开发与青少年德育实践路径研究，2022-2024（主持，结项）

5. 河南省科技厅软科学研究项目（编号：212400410147），旅游传统村落空间的表征与社会重构的案例研究，2021-2023,（主持，结项）

6. 河南省政府决策研究项目（编号：2016B111），无景点旅游、全域旅游与河南省乡村旅游发展新模式研究，2016-2019（主持，结项）

7. 河南省社科联课题（编号：SKL-2022-2732），旅游凝视下乡村旅游地“景观”重构研究：以郭亮村为例,2022-2023（主持，结项，一等奖）

8. 河南省社科联课题（编号：SKL-2021-1066），旅游村社会空间重构过程与机制分析：基于南太行村落的案例研究，2021-2022（主持，结项，一等奖）

9. 河南省教育厅教师教育课程改革研究项目（编号：2016-JSTYYB-020），河南省中学地理教师网络研修现状调查及社区建设研究，2016-2018（主持，结项）

10.2011年，河南省科技厅课题软科学研究计划项目（编号：112400450463），河南省城市旅游竞争力评价及提升对策研究，2011-2014（主持，结项）

四、发表学术论文

1. 安传艳,李同昇,翟洲燕,等.1992-2016年中国乡村旅游研究特征与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析[J].地理科学进展, 2018, 37(9):1186-1200.

2. 安传艳,杨戎煜,翟洲燕.纪实类综艺节目中乡村空间景观表征的原型追溯及旅游效应成因分析：以《向往的生活》为例[J].旅游学刊,2025,40(5):1-17.

3. 安传艳,孙根年.河南省城镇居民旅游恩格尔系数测定及时空变化[J].地域研究与开发,2017,36(5):110-114.

4. 安传艳,李同昇，芮旸.社会空间视角下全域旅游空间正义性解读[J].人文地理, 2019, 34(5):142-148.

5. 安传艳.旅游景观在中学地理教学中的应用研究[J].中学地理教学参考, 2015(2X):12-14.

6. 安传艳.基于无景点乡村旅游发展模式探析[J].中国农业资源与区划, 2016,37(005):223-227.

7. 安传艳,翟洲燕,李同昇.传统村落空间的表征与话语权力:基于文本话语的分析[J].地理科学,2022,42(4):702-710.

8. 安传艳,李同昇,翟洲燕.话语,资本与遗址区空间的生产：以安阳市殷墟为例[J].旅游学刊,2021,36(7):13-26.

9. 安传艳,李同昇.地图表征的权力运作机制:建构的知识话语[J].地理研究,2019,38(8):2099-2122.

10. 安传艳,翟洲燕,李同昇.近10年来国外乡村旅游研究特征及对中国的启示[J].资源科学,2020,42(5):956-968.

五、出版专著与教材

1. 安传艳.传统村落空间话语建构与空间生产的机制研究 -以陕西省韩城市党家村为例[M].北京：中央编译出版社，2024,11.

六、荣誉及奖励

1. 2021年7月获河南师范大学“文明教师”；

2. 2023年11月获河南师范大学“‘三育人’工作先进个人”；

3. 2022年6月获2021年度河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖三等奖