2010年11月18日上午，河南省基础教育教研室主任、全国优秀教师骆传枢教授在数学学院多功能报告厅为广大师生作了一场题为《教育部‘国培计划’对初中数学校本教研的思考与建议》的报告，数学学院教师、“国培计划”的培训学员和学院部分研究生、本科生聆听了报告。

骆传枢教授根据其从事基础教育教研工作多年的经历，向与会人员讲述了校本教研的含义；怎样开展校本教研；对课程标准的细化等一系列问题，结合教学中的实例，深刻阐述了进行校本教研的重要意义，并针对如何把握课程标准做了进一步讲解。骆传枢教授提出教师不应只注重教材，更要注重课程标准。教师应对课标中所要求的行为动词有深刻的理解，要对课标进行研究。最后骆传枢教授在数学概念形成的研究上也做了深刻的讲解。骆传枢教授生动而精彩的报告，受到在场师生的一致好评。

报告结束后，骆教授就与会人员提出的在数学教学过程中遇到的问题做了耐心细致的讲解。

 （数学学院 户青文 张瑾）