教学科研1

  • 12月9日晚,中山大学张均教授应邀为文学院师生作题为“作为文学研究方法的‘实践’”的线上学术讲座。学院师生在崇文楼二楼会议室通过腾讯会议平台参与线上讲座学习。讲座由院长赵黎波主持。张均从2005年李陀与吴亮关于“纯文学”的论争谈起,以京剧《平原作战》、话剧《雷雨》、电影《刺杀小说家》和小说《青春之歌》等文本为例,从政治、经济、文化以及作家自身的写作诉求等方面进行分析,肯定了李陀所指出的“文学成为文学是一个社会过程”这一观点。面对文学的这种“社会过程”,他提出“实践”的研究方法,并引用詹姆逊、鲁迅等人的看法,结合大量生动的一手资料,敏锐地指出“文学作为一种力量参与到社会现实生活中,介入现实、改变现实”“文学是与现实深度互动的话语实践”。针对如何从“实践”角度研究文学这一论题,他以《红岩》《故乡》等文本的本事重构为例,结合海登·怀特、俞平伯等人的文学理论,从写作动力、故事策略、叙述机制三个层面进行了具体阐述。讲座结束后,张均对在场师生提出的有关《林海雪原》的改写和20世纪五六十年代的文艺界论争等方面的问题给予了耐心细致的解答。赵黎波结合讲座内容指出,张均提出的“实践”研究这一独特的研究方法
    2021-12-10
  • 12月8日下午,应政治与公共管理学院邀请,国务院学位委员会学科评议组成员、武汉大学公共政策研究中心主任丁煌教授为学院师生作了题为《坚持人民至上:党领导政府成功治理的价值密码》的学术报告。报告由院长李洪河主持,学院部分师生参与此次讲座。丁煌以十九届六中全会精神为切入点,阐释了政府治理作为国家治理体系的核心子系统,在党的领导下扮演着“元治理”的角色,在国家治理现代化进程中起着“掌舵”作用。他强调,建党百年来取得的辉煌成就,体现着对“人民至上”行政价值的不懈追求与恒久坚持。丁煌指出,过去我国政府在党的领导下,坚持“人民至上”的价值导向,为全民共享改革开放的伟大成果作出了颇有成效的努力与贡献,未来我国政府治理定将继续坚持“人民至上”的原则,在全面建成“人民满意的服务型政府”的征程中继续攻坚克难、砥砺前行。讲座结束后,丁煌对与会师生提出的问题进行详细解答。李洪河总结指出,丁煌的学术报告,使学院师生在公共管理学科的语境下对坚持人民至上原则有了更加深刻的认识。(政治与公共管理学院李广宇 罗睿睿)
    2021-12-09
  • 12月8日晚,西华师范大学伏俊琏教授应邀为文学院师生作题为“写本学与中国早期文献的研究”的线上讲座,学院专业教师及学生代表在崇文楼二楼会议室参与学习。讲座由学院周相录教授主持。伏俊琏围绕“重新认识早期文献的形态和流传”和“早期文献的一点想法”两个方面进行论述。他简要介绍写本学的建立和写本在中国古代的发展历程,将写本的发展分为两个阶段,重点区分西方写本学与中国写本学。伏俊琏从写本学的角度分析早期文献,将早期文献分为祭祀类文献、典藏类文献、流通类文献三类。他针对不同形态的文献,结合历史背景,多角度讲解三类文献的产生与含义。伏俊琏重点阐释研究早期文献的想法,通过分析《史记》《老子》等经典文献著作,指出研究早期文献的三个特点:写本整体性特点、文本的随意性特点、内容的承续性特点。他强调研究文献不能按现代的观念,要依照文献的形成和发展来进行推究,学会站在古人视角,恢复文献的本来面目。在互动环节中,伏俊琏耐心解答了在场师生提出的问题。周相录对伏俊琏教授的分享表示感谢,并对伏俊琏的写本学讲解做了简要概述。他表示,写本是动态的,写本学对现代文学有着深刻的影响,并被应用到现代文学中。伏俊琏教授的讲座为师生
    2021-12-09
  • 12月5日,应社会事业学院邀请,中国社会科学院社会学研究所张芝梅教授为学院师生作了题为“青年问题的学术研究与学术发布”的主题讲座。学院部分学生参与此次讲座。讲座由学院副院长海龙主持。张芝梅以学术论文写作为切入点,从“文章选材”“文章技巧”“文章投稿”等方面提出自己的见解。她指出,要正确认识学术发表市场,根据供求关系进行供给侧改革,提高自身文章质量。同时,也要具有读者意识,写出的文章要注重读者需求。在文章技巧方面,她强调,要重点关注文章的逻辑、摘要、文献梳理、现实感等方面。随后,张芝梅指出在文章写作中应该规避的问题。关于文章投稿,张芝梅指出要有针对性的去投稿,根据刊物定位、需求去投稿。本次讲座的举行,有利于提高师生学术表达能力,有效纠正了师生在投稿中存在的问题,提升师生论文写作的规范化水平。(社会事业学院李卓远 董思怡)
    2021-12-06
  • 为增进学术交流,促进学院高水平学术成果产出,推进学科高质量发展,12月4日,数学与信息科学学院于数学北楼506举办首届青年学术论坛,学院全体班子成员及青年教师代表参加。论坛由副院长黄广月主持。院长苗雨致开场辞,他对学院首届青年学术论坛的召开表示热烈祝贺,并结合学院优秀青年教师的实际案例,鼓励青年教师坚持科技创新,发扬敏实务行的优良品质,在所属学术领域潜心钻研,为学院发展提供原动力,实现个人价值。30位青年教师先后就一年来的个人研究情况进行主题汇报。他们分别从研究方向、近期成果、后期规划、学术交流情况以及在基金申报中遇到的困难等方面进行分享交流,相互启发科研灵感。院党委书记姜良作总结发言。他表示,学院目前发展具有前所未有的机遇,各位青年教师要开拓思路,乘势而上,抢占先机,以实际行动助力学院“数学振兴”计划。本次学术论坛涵盖动力系统、泛函分析、概率统计、代数学、几何分析、图论、计算数学和数学优化等研究领域,现场青年教师各抒己见,积极交流,气氛热烈。本次青年学术论坛,旨在为青年教师搭建学术交流平台,精准聚焦学术前沿,积极营造浓厚学术氛围,不断激发他们的科研潜力,着力培养青年学术骨干,努力为学
    2021-12-05
  • 12月3日下午,文学院“悦读红色经典培养时代新人”系列讲座的第六场在崇文楼一楼报告厅举行。学院教师张海艳为师生作题为“再言经典:《新青年》——新青年与《新青年》”的讲座。文学院近百名学生参加此次讲座,讲座由广播电视学党支部书记夏冰主持。张海艳从《新青年》的创作背景出发,结合五四运动的时代意义,阐述时代变革的关键是思想的递进,强调思想变革的重要性。她以电视剧《觉醒年代》为切入点,以主人公在社会重大变革下做出的历史选择为脉络,讲述青年手持火炬、昂扬奋进的革命故事,赞扬革命先贤英勇无畏、热血澎湃的奉献精神。张海艳结合《新青年》的时代影响力、改刊后的青年宣言、创刊致辞以及时代精神,向同学们讲述《新青年》创刊发展的艰辛,并认真分析《新青年》从综合性到政治思想性的转变,介绍大量马列主义著作和国际无产阶级革命运动的经验,激发同学们的爱国情怀。她讲解新文化运动时期马克思主义同工人运动相结合的具体事例,宣传自由进步的时代精神。夏冰在评述中对《新青年》的时代精神进行总结,并鼓励同学们认真学习新青年精神,从革命著作中汲取精神力量,努力学习专业文化课,弘扬英烈精神,做好人生规划,争当新时代新青年。(文学院陈光
    2021-12-04
  • 12月4日,历史文化学院在学院205会议室举办“疫情下的学术研究:校内学科史交流系列论坛”第一讲。院内十余位具有多领域学科背景的青年学者参加了此次论坛。论坛由副院长王守谦主持。论坛邀请社会事业学院高博与文学院刘育霞两位老师为院内教师作主旨演讲。高博明确了学科史研究的意义与类型,强调定性与定量两种研究方法在社会学研究中的作用,以此分析社会学的发展趋势,指出社会学研究方法会给学科史研究带来新的可能和进展。刘育霞分析文史哲三个领域的学者对沈约诗歌的不同研究侧重,在回答沈约思想的多层次性问题上提出了独到见解。通过此次论坛,与会青年学者意识到自身研究领域所具备的前景与局限,认为举办学科史交流活动对破除知识障壁,实现知识互换具有重要价值。(历史文化学院李晓白)
    2021-12-04
  • 12月3日上午,应我校物理学院邀请,大连理工大学物理系赵纪军教授应邀为我校师生作题为“团簇科学:基础知识与前沿进展”线上学术报告,物理学院相关师生参加报告会。赵纪军教授在报告中介绍了团簇的基本概念、团簇科学的发展历史,讲述了团簇的产生、质谱与幻数、团簇结构的确定、各类典型团簇的结构模式、团簇物理性质的尺寸演化规律、团簇科学中的各种电子计数规则以及团簇超原子,介绍了基于超原子团簇的三维元素周期表。在团簇结构预测方面面临着很多的困难与挑战,在主流的团簇结构预测中赵教授讲到单一初始结构的跃迁势垒方法以及基于群体演化的方法,其团队实现了CGA程序的发展。在应用方面提出了团簇构造新材料、新器件的优势、可以由团簇预测与其原子个数相同的原子的性质,甚至说元素周期表中没有的元素也可以预测。报告会后,赵纪军教授与我院教师以及学生就团簇的结构预测、团簇中各种电子计数规则、团簇是否可以做转动、振动等这样的精细结构等方面展开深入讨论与交流,赵纪军教授对大家的问题都耐心细致地进行了回答。专家简介:赵纪军教授,大连理工大学物理学院院长、三束材料改性教育部重点实验室主任,国务院学位委员会学科评议组成员。先后荣获中组
    2021-12-04
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