6月25日，由河南省教育厅主办的第九届河南省汉字大赛公布获奖名单，我校参赛的四位选手在本次比赛中取得了一等奖1项、三等奖3项的优异成绩，罗红艳、陈培超荣获最佳辅导老师，我校荣获优秀组织单位。本届比赛由河南省教育厅主办，郑州大学、河南省语言学会共同承办，比赛分设小学生组、初中生组、大学生组、教师组，比赛内容涉及成语、方言词、同音词、古典名著等文化知识。赛前，校语委办与文学院积极沟通选拔参赛学生，精心培训，参赛选手认真训练，积极备战。经过严格的笔试选拔，我校参赛选手从来自103所高校的400名参赛选手中脱颖而出，荣获佳绩。河南省汉字大赛是深入贯彻落实习近平总书记在安阳殷墟遗址考察时的重要讲话和宣传贯彻党的二十大精神的重要举措，是落实党的二十大报告提出的“加大国家通用语言文字推广力度”的相关要求，旨在进一步加强学校国家通用语言文字教育。（校语委 王兰兰）

近日，新文科专委会和全国图书馆学术评价课题组联合发布了“2023全国图书馆学术能力排名”和“2023全国图书馆学者学术活跃度榜单”。我校图书馆学术能力在全国高校图书馆中排名第31位，比2022年提升40位，连续位居河南省高校第1位；图书馆姚玲杰、张垒两位教师入选“2023图书馆学者学术活跃度榜单”B类学者（河南省共4位），入选数量居河南省高校第1位。图书馆学术能力排名是国内首个针对图书馆学术竞争力水平进行综合评价的指数，评价体系涵盖科研能力、人才培养和师德师风三个一级指标，期刊论文、科研项目、学位点建设、学术不端、违反教师职业行为等二级指标，旨在构建具有对标基准、多层次、分权重、符合业界特色的综合评议依据。评价按照专门研究机构、高校图书馆、公共图书馆和党校图书馆四个类别机构进行分类排名。“2023图书馆学术能力排名”采集2018-2022年间数据，共统计图书情报类机构782所，上榜机构为前30%；“2023图书馆学者学术活跃度榜单”列出了2018-2022年间在图书情报领域中最具学术活跃度的学者，本次共统计4335位学者，上榜学者433位（前10%），并按分数区间分为五个等级。其中，A

为认真贯彻落实习近平总书记对宁夏银川市兴庆区富洋烧烤店燃气爆炸事故重要指示精神，切实保障广大师生生命财产安全，确保暑假期间校园安全稳定，6月23日，校党委常委、副校长聂国兴对学校重点场所和重点部位进行安全督导检查。党政办公室，党委保卫部、保卫处，后勤管理处、后勤服务集团，资产经营有限公司等部门负责人陪同检查。聂国兴一行先后到学术交流中心、学苑餐厅、学府餐厅、东苑餐厅、校内超市等场所进行安全检查督导。认真了解食品卫生安全、燃气安全、消防安全等方面存在的风险隐患，要求相关部门针对发现的安全风险隐患，务必做到立行立改、即知即改、隐患清零，确保措施严格、行动迅速有力，整改及时到位、不留盲区死角。在督导检查过程中，聂国兴指出，安全无小事，安全是学校事业发展的基础，学校各单位各部门一定要牢固树立安全发展理念，深刻汲取近期省内外重大安全事故教训，时刻绷紧维护校园安全稳定这根弦，坚持问题导向、目标导向、结果导向，坚持推动安全稳定工作重心下移，持续做好校园安全隐患排查整治，建好台账、压实责任，努力把风险隐患解决在萌芽状态，对检查中发现的问题要定期开展“回头看”工作，切实筑牢校园安全稳定工作防线，用更加优

6月20日上午，省委巡视办第三专项检查组莅临我校检查指导巡察工作。汇报会在勤政楼第三会议室召开，校党委书记、校长、巡察工作领导小组组长王宗敏出席会议并汇报，党委巡察办和相关职能部门负责人参加会议。会议由党委常委、纪委书记、监察专员、巡察工作领导小组副组长王玉良主持。王宗敏对检查组来校检查指导工作表示欢迎，并表示学校将全力配合检查组开展工作，做到同向发力、同频共振、同题共答，全面提升我校巡察工作质效。王宗敏围绕扛牢主体责任、提升巡察工作质效、加强贯通融合、强化巡察整改落实和成果运用、优化巡察队伍建设等方面，向检查组进行了专题汇报。检查组成员、省自然资源厅二级调研员申军就专项检查工作的总体要求、时间安排、检查对象、检查内容、方式方法等进行了通报，并对检查工作提出了明确要求。会后，检查组认真查阅了我校巡察工作开展情况等方面的资料，并向党委主要负责人进行了单独反馈。（党委巡察办 华 锋 朱双营）

6月21日上午，我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作推进会在勤政楼第四会议室召开。校领导、学校主题教育领导小组办公室成员、全体处级正职、党支部书记代表参加会议。会议由校党委副书记张尚字主持。校党委书记、校长王宗敏发表讲话，对学校主题教育工作开展情况和取得的阶段性成效表示肯定，指出了工作中存在的问题和不足。就如何持续推进学校主题教育走深走实，确保取得扎实成效，王宗敏提出三点要求：一是政治站位需要再提升。要第一时间学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，深刻领会，把握要领，并运用到工作实践中去；要认真落实省委有关安排部署和省委巡回指导组要求，用更多精力、下更大功夫把各项工作做实、做细、做到位；要切实抓好广大党员、干部的思想引领教育，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。二是重点举措需要再抓实。要聚焦五项重点措施，紧抓落实、持续发力，推动实现理论学习进一步强化、调查研究进一步转化、推动发展进一步深化、检视整改进一步细化、建章立制进一步固化。三是统筹协调需要再强化。学校主题教育领导小组办公室应坚持统筹协调、主动作为，做好工作谋

6月16日上午，由省教育厅统一部署，依托我校教育学部、河南省基础教育发展监测与评价中心具体组织的2023年河南省义务教育优质均衡发展监测学生发展测试工作圆满完成。省教育厅总督学刘林亚、省教育厅督导办主任王明忠等18个省级督导组分赴各地市开展督导测试工作。此次测试在全省共设置了6044个测试点，覆盖15470所小学。根据10%抽样比例，共有171787名六年级学生参加测试，13万余名各级督导、教师参与运行保障和后勤服务工作。测试内容分为学业质量测试和体质健康测试两部分，其中学业质量测试科目为语文、数学、英语、科学四个科目，所有测试题目均通过电脑呈现，客观题在线作答，主观题在答题卡上作答后拍照上传；体质健康测试包含身高与体重、肺活量、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、视力等项目。监测中心向各地市派遣18个巡视组，测试工作实现了全程在线视频监督，保障了测试纪律和结果的可靠性。在前期准备中，监测中心在教育厅指导下，组织开发了监测平台，研发了2023年度监测工具，编制了《组织工作指南》《现场操作指南》和《监测巡视工作方案》等工作文件，保障了监测工作的有序实施。本次监测工作的顺利开展，为掌握

王宗敏一行到教务处调研指导工作为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实开展，高标准推动以质量为导向的体制机制改革，全面提升专业建设水平。5月16日下午，校党委书记、校长王宗敏到教务处调研专业结构优化与专业建设工作。校党委常委、副校长马治军，党政办公室负责人陪同调研，教务处相关人员参加调研座谈会。王宗敏充分肯定了我校在专业建设方面取得的成效。他指出，高等教育已进入高质量发展阶段，专业建设要以质量为导向，全面贯彻党的二十大精神和新发展理念，结合省委省政府“三个调整优化”的决策部署，深入学习领会《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，以学科专业结构调整优化为牵引，提升学科专业建设水平、人才培养质量和服务经济社会高质量发展的能力。他强调，要将专业评价结果作为专业结构调整优化的重要依据，坚持“四个面向”，科学规划，制定学校专业结构调整优化实施方案，引导建设一批特色优势专业集群；要持续深化以质量为导向的体制机制改革，通过专业结构调整优化，形成办强建优专业的内生动力，切实提升专业建设水平和供给质量；要完善以质量为导向的评价制度改革，探索教学与科研并重的激励机制，引导广大教师积