师大新闻

  • 【编者按】习近平总书记指出:“基层是党的执政之基、力量之源。”党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢、地动山摇。为进一步推进学校强基引领“三级联创”工作和“党建引领基层高效能治理”专项行动,全面梳理基层党建工作新思路、新做法、新成效,不断增强基层党组织组织力、凝聚力、战斗力,持续营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围,校园网特推出“三级联创展风采”栏目,总结交流和宣传推广基层党建工作成效,充分发挥先进基层党组织引领示范、辐射带动作用,努力推动党建工作再上新台阶。音乐舞蹈学院声乐党支部深入学习习近平总书记关于文艺工作的重要论述,积极组织师生党员在校内外持续开展文化宣传、美育浸润活动,将源于人民、服务人民的优秀作品奉献给师生群众,让党旗在基层一线高高飘扬。歌声暖夕阳:美育浸润中的敬老关怀。“美在身边”温暖下沉,以文艺服务彰显敬老真情。国庆节前夕,支部师生党员一行深入隆祥养老集团开展“美在身边”慰问演出。合唱《夕阳红》、器乐演奏《茉莉花》、舞蹈《万疆》等节目精彩呈现,老党员与青年学子共唱红色经典。当《没有共产党就没有新中国》的旋律响起时,大家眼含热泪齐声高歌,艺术成为连接情感的桥梁。此
    2025-10-23
  • 10月21日下午,我校在勤政楼第四会议室举办铸牢中华民族共同体意识专题报告。学校民族宗教领导小组成员单位负责人,各学院(部)书记、副书记、民族宗教工作联络员、辅导员代表、《中华民族共同体概论》授课教师等130余人参加学习。报告由党委常委、统战部部长李志前主持。河南省民族宗教事务委员会民族一处处长邵亚伟以《铸牢中华民族共同体意识教育的理论与实践》为题,从战略意义、核心内容、工作机制、载体平台以及加强党的全面领导等方面,对铸牢中华民族共同体意识教育作了系统阐释,对新时代党的民族工作的主线与重点任务作了深入解读。报告既有政治高度、又有理论深度和实践效度,为我校民族工作干部把握工作规律,进一步做好高校铸牢中华民族共同体意识教育提供了重要指导。李志前在主持报告时表示,要坚持主线引领,深刻把握铸牢中华民族共同体意识这一全党全国各族人民的共同任务,将其贯穿办学治校、立德树人全过程;完善体制机制,完善党委统一领导、统战部门牵头协调、各单位通力合作、全校共同参与的民族工作格局;聚焦育人实效,将铸牢中华民族共同体意识教育与思想政治工作、校园文化建设深度融合,促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融。近年来
    2025-10-23
  • 10月22日上午,教育部师范类专业认证专家意见反馈会在我校勤政楼第三会议室召开。联合认证专家组全体成员、全体在校校领导出席会议。相关职能部门负责人、参与专业认证的学院(部)负责人参加会议。反馈会由联合认证专家组组长、齐鲁师范学院原党委书记林松柏主持。林松柏代表联合认证专家组介绍现场考查的开展情况,对我校在师范生培养方面的特色做法和认证专业取得的成绩给予充分肯定。专家组认为,学校高度重视师范类专业认证工作,在河南省率先完成了第一轮的二级认证,认证理念得到广泛认可和赞同,形成了持续改进的质量文化。林松柏代表小学教育专业认证专家组从反向设计、正向施工、底线评价等方面反馈循证过程中发现的问题,并逐一给出了具有针对性和建设性的整改建议。湖南师范大学谭长银教授代表美术学专业认证专家组充分肯定了我校美术学专业建设发展中取得的特色成效,提出了“与时俱进长远谋划,完善面向产出的制度建设”“理清认证的实施路径,实现闭环衔接”的改进意见。校长郭海明作表态发言,他指出,各位专家对两个参评专业建设情况和学校整个教师教育体系进行权威诊断和全面审视,提出的指导意见和改进建议客观公正、评价中肯,为学校构建持续改进的质
    2025-10-22
  • 10月20日,全省学习《习近平谈治国理政》第五卷理论研讨会在华北水利水电大学举行。省委常委、宣传部部长王崧出席会议并讲话,同时为大学生讲授思政课,会议由省委宣传部常务副部长郝常伟主持。我校马克思主义学院党委书记张长伟、教授孟轲参加。会议指出,《习近平谈治国理政》第五卷是对党的二十大以来党领导人民推进中国式现代化伟大实践的科学总结,为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了权威教材。要认真落实中央部署和省委要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,持续深化学习宣传、研究阐释等工作,推动党的创新理论武装走深走实、见行见效。会议强调,要深刻把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义和丰富内涵,守正创新推动思政课内涵式发展,大力培育和践行社会主义核心价值观,用中华优秀传统文化滋润人心,借助互联网技术做好高校思想政治工作,引导青年学生为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献青春力量。孟轲教授作为社科专家代表,以《<习近平谈治国理政>第五卷融入高校思政课教学的价值意蕴、逻辑思路和实践样态》为题在会议上作交流发言。他表示,学习《习近平
    2025-10-22
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