师大新闻

  • 开幕式现场思政课教学展示主题发展论坛11月30日,由河南省大中小学思政课一体化建设区域联盟(新乡片区)协调指导工作委员会主办,我校马克思主义学院和新乡市教育局、河南师范大学附属中学共同承办的新乡片区2023年“创新引领 共生共长”主题发展论坛暨大中小学思政课名师工作室协同发展中心成立仪式在河南师范大学附属中学道德讲堂举行。新乡市人大常委会副主任李瑞霞,新乡市宣传部副部长杨兵强,新乡市教育局党组成员、副局长冯建,河南省教育厅思政处干部夏维鹏,我校学术委员会主任、河南省大中小学思政课一体化建设区域联盟新乡片区主任陈广文,校党委副书记张尚字出席开幕式,我校相关职能部门、学院、附属中学负责人参加。开幕式上,李瑞霞致辞。她表示,新乡市68所中小学积极对接属地高校,建立了思政一体化实践基地。随着今年4月红旗区与河南师范大学马克思主义学院签订战略合作协议,新乡市共建、共创、共育、共享的校地合作格局已初见雏形。张尚字指出,近年来,河南师范大学马克思主义学院在大中小学思政课一体化建设方面做了许多积极的探索,牵头成立大中小学思政课新乡片区联盟,建立了一张任务清单引领,交互授课、研修备课、交流研讨、听课评课
    2023-12-01
  • 为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述,切实提升巡察队伍的业务素质,推动校内第三轮巡察工作高质量开展,11月30日,第三轮校内巡察工作业务培训在勤政楼第三会议室举行。校纪委书记、监察专员、党委巡察工作领导小组副组长王玉良出席会议并讲话,各巡察组成员以及党委巡察办工作人员参加培训。会议由校纪委副书记、党委巡察办主任、党委巡察工作领导小组成员侯帅主持。王玉良分析了校内巡察工作面临的任务和形势,并对各巡察组的进驻准备工作给予肯定。为深入扎实开展校内巡察工作,他指出,各巡察组要提高政治站位,勇担职责使命,围绕中心、服务大局,坚守政治巡察定位,有底气、有信心、有担当开展巡察工作;强化巡察政策知识学习,提升巡察业务本领,聚焦巡察监督重点,坚持以巡促改、以巡促建、以巡促治,推动巡察单位事业高质量发展;增强宣传意识、沟通意识,改进工作方式方法,推动同频共振、同题共答,切实提升巡察工作质效。培训会上,新乡医学院正处级督查专员侯建国、校团委副书记杨上上进行授课,党委巡察办副主任张东亮通报巡察进驻相关工作安排,参会人员集中观看巡视巡察情景教学片,并开展了交流研讨。(党委巡察办
    2023-12-01
  • 11月30日上午,学校2023年度职称工作启动会议在勤政楼第四会议室召开。学校职称工作领导小组组长、校长冯淑霞,常务副组长、副校长宋晔,学校职称评审监督委员会主任、校纪委书记王玉良出席会议,校职称工作领导小组成员、校职称评审监督委员会成员、相关党政职能部门负责人、各学院(部)负责人及全体职称工作人员参加会议。会议由宋晔主持。会上,冯淑霞就今年职称工作提出五点意见。一是要深刻认识学校职称工作的新形势和重要性。她指出,职称工作不仅关乎教师的切实利益,更是激发教师创新创造的有力杠杆。在学校“双一流”创建新形势下,落实教育评价改革要求、“院办校”精神,经过过去一年来的实践探索、征求意见、反复修订、会议研究,学校修订出台了系列职称文件,各学科组和相关职能部门要做好宣传、阐释工作,确保职称各项新政策顺利实施;二是要突出评价鲜明的导向性和原则性。把立德树人贯穿职称评审全过程,把师德师风作为首要标准,突出业绩贡献导向、标志性成果导向、分类评价导向,严格把握学校业绩资格条件、自主评审条件、“绿色通道”赛道条件,破除评价简单量化等倾向,评出高质量、评出好风气。三是要强化职称工作的协同性和服务性。职称工作要
    2023-12-01
  • 11月29日下午,我校2023年新入职教师岗前培训在新五五四党校教室圆满落下帷幕。本次培训自11月22日开始,为期6天,192名新进教师完成培训课程顺利结业。培训以“传师道、赋师能、聚师缘、锻名师”为主题,邀请校党委书记王宗敏、校党委副书记张尚字、副校长刘玉芳、校内相关职能部门负责人以及全国高校教师教学竞赛获奖者、国家级教学成果奖获得者、国家一流课程负责人、河南省教学标兵等校内外10余名专家,聚焦智能新时代大学内涵式发展、青年教师职业生涯规划、教师职业素养提升、教师心理健康与情绪管理等方面展开专题培训。校内相关职能部门负责人以新入职教师为主体,结合本部门工作职能,通过发放宣传材料、现场答疑解惑等多种形式,分别围绕人事、教务、科研、校史、工会、财务、民族宗教、信息化、国际化、校园安全、图书、医疗等规章制度为新进教师进行了全方位、多角度的讲解指导,旨在让新教师了解学校政策制度和办事流程,提高工作效率,体现人文关怀。西北工业大学张清江教授、河南大学王晋教授分别作题为《新时期高校教师师德师风建设》和《大学教师职后第一个十年规划的考量与执行》的主旨报告,内容详实、启发性强,为新教师个人发展指明了
    2023-11-30
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