近日，新联学院收到了一封来自南阳市镇平县新冠肺炎疫情防控工作指挥部的表扬信，信中对新联学院教育科学学院2018级小学教育专升本3班的孙晓媛同学在家乡防疫工作中作出的贡献给予了高度的评价，表达了诚挚的感谢。信中指出，在疫情防控期间，孙晓媛同学积极响应镇平县新冠肺炎疫情防控工作指挥部组织号召，不畏艰险、冲锋在前、无私奉献，不仅主动配合当地的工作、如实报告行程和身体状况，还投身家乡疫情防控志愿服务工作，冒着被病毒感染的风险，凭着舍我其谁的勇气和奋发昂扬的精神，认认真真做好各项志愿者服务工作，用行动证明新时代的青年是好样的，彰显了学院立德树人、服务社会的育人成效。在这场疫情防控阻击战中，学院积极响应国家政策，严格按照要求执行，全院上下，万众一心，共克时艰。学生们也在此过程中积极配合工作，发挥新联学子优秀风范，主动投身战“疫”一线，为全国抗击新冠肺炎贡献绵力，彰显青年担当，贡献青年力量，让青春在党和人民需要的地方绽放绚丽之花。（新联学院 秦 川）

6月5日上午，我校在勤政楼第四会议室召开疫情期返校复学心理健康教育工作会议。党委副书记陈广文出席会议并讲话。各学院（部）党委（总支）副书记、毕业班辅导员、心理健康教育中心相关人员参加会议。会议由心理健康教育中心主任皇甫艳玲主持。会上，心理健康教育中心教师周社刚从当前大学生的心理健康状况，如何认识和理解当前大学生的心理健康状况以及下一步的工作思路和策略三个方面，详细讲述了当前大学生心理健康状况、特点及干预方法。皇甫艳玲指出，要深刻理解特殊时期心理健康工作的要求，要高度重视，提高站位，摸清情况，有效引导，关心关注学生心理健康，为学生顺利成长成才保驾护航。陈广文强调了疫情常态化阶段进一步加强和改进大学生心理健康教育的重要性和紧迫性。他对疫情期间的心理援助工作表示充分的肯定，并从四个方面对今后的工作提出了具体要求：一是提升政治站位，高度重视大学生心理健康教育问题。二是充分认识疫情期间大学生心理健康问题的重要性和复杂性。三是强化心理网络管理系统建设，构筑心理危机防范的防火墙。他强调要强化“学校—学院—班级—宿舍—家庭”心理健康教育网络建设；要加强信息员队伍建设；要精准摸排学生情况、精准掌握学生动

吟咏激昂文字，传诵青春篇章。为丰富学院学生的文化生活，增强学生爱国情感，6月4日，文学院组织开展“诗行云端，为爱接力”主题朗诵活动。学院一百三十名学生踊跃参加。此次活动以线上平台分享展示为主。参赛选手精心选取诵读篇目，配以深情的语调，于顿挫之间展现诚挚的情感，于铿锵的词句中增添朗诵魅力。“它的灿烂，它的强大，首先遭遇我单枪匹马的青春”，2019级汉语言文学专业的樊琼蔓选用施茂盛的《青春》，用饱含深情的语调表达了对青春的稍许迷茫和真挚赞美。2018级广播电视学专业的杨桂兰则用慷慨激昂的语调，吟诵了舒婷经典的爱国篇目《祖国啊 我亲爱的祖国》，真挚的情感，铿锵的文字，让参与者不禁为之动容。活动共收集130份作品，并将送至校部参与评选。此次活动的开展有助于丰富学院学生的课余文化生活，培育滋养学生的爱国热情，提升精神素养，争做新时代优秀大学生。（文学院 王 菲）

为贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话精神，提升大学生的综合素质和社会竞争力，积极配合学校大学生基本技能活动开展，6月1日，外国语学院举办第二十七届大学生基本技能竞赛双语演讲比赛初赛，邀请6名经验丰富的学生代表担任初赛评委，近百余名本科生参加此次比赛。本次比赛以“众志成城抗疫情，强国使命勇担当”为主题，分为中文组、英文专业组和英文非专业组三部分，采用线上评审的方式进行。选手们寓情于声，风格各异，或激情饱满，或娓娓道来。其中，中文组冯雪娇以“铭记”为题，用铿锵有力的语言，抑扬顿挫地表达华夏儿女将永久铭记“逆行者”的无私大爱。英文专业组张逸帆以“Youth in 2020”为题，从青年的使命与担当出发，以地道自然的口语，充沛丰盈的情感流露出对不畏艰难、勇挑重担的青年人的敬佩之情。英文非专业组赵琪以“We will win”为题，以疫情发展为轴线，结合我国常态化疫情防控优势，激情澎湃地表达人类必将战胜疫情的强大决心。赛后，评委们结合个人经验从选手的发音、演讲内容、配乐及语言表达方面给予点评，指出演讲者普遍存在的语音语调问题。最终经过评选，普通话组冯雪娇、白嘉维，英文专业组张逸帆、陈

6月2日，音乐舞蹈学院召开疫情防控工作专班会议，就近期本科毕业生返校、本科专业课指导方案等工作进行研究部署，学院领导班子全体成员参加会议，院党委书记侯帅主持会议。院长段续在讲话中指出，要高度重视学生返校工作，周密细致地做好毕业生返校工作，切实关怀、关心、关爱学生。要持续做好日常疫情防控、网上教学、科研创新、学科建设等工作，同步推进疫情防控与学院发展。侯帅就做好近期工作提出三点要求，一是要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格执行学校返校复学的相关规定；二是要全面梳理、细化方案，确保首批学生安全有序返校；三是要切实关心关爱返校学生，把学生在校期间的服务工作抓得更细更实更有成效。与会有关领导分别就毕业生返校、会评专家、网上教学、设备建设等方面的工作进行了汇报。（音乐舞蹈学院 刘建丽）

6月3日下午，受教育学部邀请，河南大学教科院院长李永鑫来到田家炳教育书院818会议室，就心理学学科和专业建设进行座谈。教育学部相关领导和心理学专业教师参加了会议，座谈会由教育学部副部长李醒东主持。李醒东代表教育学部对李永鑫院长的到来表示欢迎。他强调，学科建设是心理学学科发展的重中之重，心理学院上下务必凝心聚力、狠抓实干，把学科和专业建设工作作为当前一项重要的任务抓紧抓好。座谈会上，李永鑫结合多年从事学科和专业建设工作的经验，从学科方向凝练、团队建设、课题申报、文章发表和学生培养等多个方面提出了许多宝贵经验。与会人员与李永鑫就心理学学科和专业建设过程中存在的问题进行了深入的交流。（教育学部 衡书鹏）

为丰富学生居家生活，帮助学生缓解心理压力、减少情绪波动、陶冶情操、建立自信，提高适应线上学习和居家生活的心理素质，5月27日至30日，商学院学生会举办了“我的快乐回来了之解压方式分享”活动，吸引了我院广大学生积极参与。此次活动以“分享开心妙计，做回快乐自己”为主题，同学们踊跃参与其中，热情分享了自己的快乐妙计。他们的作品图文并茂、富有真情实感、主题健康向上、饱含正能量，为大家带来了唱歌、做手账、烹饪美食、弹吉他等切实有效的解压方法。2018级国际经济与贸易专业杨康介绍了通过有趣的拼装玩具来获得成就感、提高自身动手能力的解压方法。2019级投资学专业程一帆用充满温情的文字讲述了到“猫咖”店与小猫咪共度温柔时光和在家喂养“吃货”小兔子的放松方式。2019级会计学专业谷珊珊用自己制作精美的手账向我们展示了如何通过做手账来记录生活中的点滴、创造惊喜与快乐。此次活动缓解了部分学生居家学习时期产生的焦躁心理和情绪起伏，减轻了学生的学习压力和精神负担，有利于帮助学生保持身心健康和良好心态，同时提高了学生的自我情绪调节能力和心理素质整体水平，从而推动学院的心理辅导教育工作进一步有序开展。（商学院 介鹏

绽放战疫青春，坚定制度自信。6月3日上午，我校举办第二期“青春故事汇”线上分享活动。教育学部2017级学生邢佳璐、文学院2017级学生任姗姗在云端为与会师生分享了他们的战“疫”事迹和个人成长故事。各学院（部）团委书记、团学干部和学生代表共同在线上品读青春故事，感受榜样力量。邢佳璐从尝试、实践、坚持三个角度分享了她的抗疫经历和在师大的成长感悟。在接到社区招募志愿者的通知后，邢佳璐第一时间报名加入了社区志愿者服务队，负责外出返程人员信息登记及入户排查核实等工作。于是她跑遍了社区21栋居民楼入户宣传防疫知识、帮助老人办理健康证明、登记返程人员信息500余条……在谈到志愿服务的工作时，她讲到，“虽然有时候感觉很累，但是我时刻提醒自己疫情防控是大事，丝毫不能放松，为了居民的身体健康，我一定要坚持认真做好每一项工作，坚决巩固来之不易的防控成果。”任姗姗以“牢记青春使命，勇担时代责任”为主题,分享了她的抗疫故事。2月10日，她主动与所在地村委会进行沟通，在广播中播放团省委制作的《团团抗疫情小广播》，宣传疫情防控知识。还组织发起“疫期成长·1+2国学小课堂”志愿服务活动，招募志愿者300余名，对接辅导