为帮助学生增强防诈意识，提升反诈能力，切实保障财产安全，3月15日晚，数学与统计学院于科技创新港校区生命科学学院1-039教室、建设路校区东十八“一站式”学生社区开展“绷紧防诈之弦，守好青春钱袋”主题教育活动。本次活动设置“快问快答‘排雷赛’”、“情景辩论‘拆套路’”和“即兴演绎‘接得住’”三大环节，将反诈知识融入趣味互动。快问快答环节通过十道典型诈骗场景单选题，检验学生防骗知识储备；情景辩论环节围绕“注销校园贷连环套”、“AI换脸亲友紧急求助”等真实案例，引导学生剖析骗局漏洞；即兴演绎环节由主持人扮演“骗子”，邀请同学进行一对一情景挑战，在实战模拟中学习拆解诈骗话术。同学们在轻松互动中认清诈骗套路，提升了应对新型网络骗局的意识与能力。此次活动以沉浸式、互动式宣传替代传统说教，增强了大家的安全防范意识和识骗、防骗、拒骗能力。学院将持续开展反诈宣传教育，推动防诈骗知识入脑入心，营造“人人懂防范、时时讲安全”的平安校园氛围。（数学与统计学院 李诗雅 张叶/文 席雅琳 李玉杉/图）

为丰富校园文化生活，提升学生审美素养与动手实践能力，3月15日下午，地理与旅游学院于琢玉楼行知大讲堂举办“扭转春光，花漾校园”美育浸润活动，120余名学生参与其中。本次美育浸润活动以制作“鲜花扭扭棒”形式开展，学院为同学们准备了扭扭棒、花杆、花艺胶带等全套制作工具，保障活动顺利开展。活动负责人介绍了活动主题，鼓励同学们走出宿舍、发挥创意，以手工创作勾勒春日美好。同学们化身“花艺师”，充分发挥想象力与创造力，通过折、卷、扭、缠等手法打造专属花艺作品，红色扭扭棒化作娇艳玫瑰，粉色绒条拼成含羞郁金香，向日葵、小雏菊等创意作品也纷纷成型。大家彼此交流心得、互帮互助，活动现场暖意融融、欢声笑语不断。美育浸润活动是学院“五育提升计划”的重要组成部分，先后开展过传统香囊制作、剪纸、书法等活动，累计参与学生600余人次，有效提升了学生的美学素养和综合素质。本次“鲜花扭扭棒”制作，让同学们在动手实践中体验到手工创作的乐趣，锻炼了创新思维与动手能力，在互帮共学中拉近了同窗距离。未来，学院将秉持以美育人、以文化人的理念，着力营造温馨向上的育人氛围，助力学子在实践体验中全面发展。（地理与旅游学院 张志明 崔玥

为丰富校园文化生活，锤炼学生数学思维，3月15日，数学与统计学院（密码学院）于学院门前篮球场开展“π域趣游，数乐启望”趣味摊位闯关活动。院领导班子、我校师生及周边中小学学生共同参与。本次活动设置“智解九宫，数韵飞扬”数独挑战、“数字华容，序理寻趣”华容道比拼、“巴什博弈，策略争锋”逻辑对弈等七个环节，将传统益智游戏与数学思维巧妙结合，让同学们在动手实践、静心思考、合作比拼中体会数学之妙、感悟逻辑之美。现场气氛热烈，师大学子们全神贯注、沉着应战，在一道道关卡中灵活思考、大胆尝试，展现出扎实的逻辑推理能力、良好的心理素质与积极向上的精神风貌。中小学生们兴致盎然、乐在其中，在轻松愉快的氛围中享受探索之乐。大家表示，相较于课堂知识的抽象呈现，活动在趣味互动中激发了他们对数学的好奇心与探究热情，真正做到了寓教于乐。此次活动将思维锻炼与实践体验相结合，为广大学生搭建了交流互动、提升素养的平台。学院将依托学科优势，持续创新活动形式，提升学生综合能力。（数学与统计学院（密码学院） 宋梦妮 李诗雅/文肖雨佳/图）

3月14日，校团委组织开展“聚力·赋能·增效”——2026年团干部履职能力提升专题培训。各院（部）团委书记、团学骨干代表共400余人参加。培训邀请共青团中央基层建设部高校工作办公室副主任李洪满作《加强思想动态研究，把握当代青年新特点新现象》专题讲座。他系统梳理当代青年在价值取向、行为模式、话语表达等方面的新特征，引导团干部深入青年、健全思想动态调研机制，把握青年急难愁盼与内在规律，提升思想引领精准性和实效性。上海交通大学大学生发展研究院办公室主任、教育部全国高校网络教育名师金雪带来《五维协同打造高效网络育人新课堂》专题分享。聚焦网络话语转化与育人实效，围绕网络育人内容主题性、新颖性、时效性、亲和力、传播力五要素，介绍选题策划、内容创作、价值传递等方面经验。培训期间，李洪满与各院（部）团委书记开展研讨，传达团中央高校共青团工作新要求与重点任务，围绕落实“五育并举”，共建高校“大思政体系”，高质量推进“青马工程”“青年实干家计划”“全民阅读”等路径，提出发挥共青团的组织体系优势，整合育人资源，强化“第二课堂”功能。参训团干部结合基层实际交流研讨，凝聚工作共识，明确共青团工作提质增效方向与路

3月14日，“中原基础教育暨乡村首席教师发展论坛”在我校召开。河南省教育厅教师工作处三级主任科员郭铠源、河南师范大学副校长宋晔出席开幕式，中原名师，省级骨干教师、最美教师、乡村首席教师，共百余名专家学者参会学习。开幕式由外国语学院院长刘国兵主持。宋晔代表学校向与会专家表示欢迎，对学校发展概况、人才培养、科研创新、社会服务等情况进行简要介绍。她表示，师大立足教师教育主业，强化基础研究与校地协同合作，拓展乡村教师专业发展的研究领域和交流渠道，致力培养更多“下得去、留得住、教得好”的乡村教育“大先生”。希望外国语学院抢抓机遇，深化教研与教师成长路径探索，为基础教育提质、构建教师教育自主知识体系、发展教育新质生产力贡献师大力量。郭铠源对论坛的召开表示祝贺。她指出，近年来，省厅高度重视乡村教师队伍建设，通过实施“特岗计划”、优化“国培计划”等一系列“组合拳”，持续改善乡村教师待遇。希望河南师范大学充分发挥基础教育师资培养主阵地作用，为乡村教育振兴提供更强人才支撑。外国语学院教授王彩琴在致辞中回顾了学院半个多世纪以来坚守“服务地方基础教育、引领教师专业发展”的使命担当。希望与会同仁携手同行，以师育

为引导学生明晰数学学习意义、把握数学学科未来发展方向，3月14日上午，数学与统计学院（密码学院）于创新港校区国家重点实验室报告厅开展“面向未来的数学学习与发展”科普讲座。学院党委副书记王岩出席，及2025级辅导员及全体学生师生代表参加。，学院副教授、教师教育学院副院长董乐受邀主讲。董乐以数学界新星王虹的学术成长经历为切入点，结合其与哥伦比亚大学Joshua Zahl副教授合作完成的三维空间挂谷猜想证明成果，展开前沿学术深度解析。他系统梳理陶哲轩、丘成桐等数学名家的研究成就，深入解读菲尔兹奖的核心学术价值，及其历届得主成果对密码学、编码理论等领域的关键推动作用。他从费马大定理、RSA加密算法等经典理论切入，清晰阐释数学理论与现实应用的深度联结，通过直观图示展现数学对人类知识边界的拓展意义，并追溯三次数学危机历程、搭建完整的数学分支学科体系。同时，董乐董乐立足农业、金融、人工智能等多元领域，剖析数学的实用价值，重点讲解线性代数、微积分等九大基础数学知识在人工智能领域的核心应用，还分享黄金分割、斐波那契数列等蕴含的数学美学，最后并结合大一学生学习特点，给出针对性数学学习建议，引导学生在理解与

为帮助本科生深入了解科学与智慧教育交叉学科的前沿理论与实践路径，为考研与职业规划提供精准指导，3月13日晚，教育学部特邀香港教育大学学习科学与智慧教育理学硕士项目副主任巴深博士，在线上平台为2026届毕业生作《学习科学与智慧教育理学硕士》专题报告，师生代表参加会议。会议由教育信息技术学院副教授李小娟主持。巴深系统阐释了“学习科学”与“智慧教育”两大领域的理论内涵。他指出，“学习科学”作为跨学科领域，致力于推动教学与学习创新；“智慧教育”则通过智能化与个性化手段重塑教育范式。结合当前就业市场，他详细介绍了该专业的课程设置，强调其交叉培养模式精准对接了教育科技企业的课程设计师、教育数据分析师等新兴岗位，有助于学生形成“知、行、创”合一的教育创新能力。在互动环节，巴深博士耐心解答了师生关于课程申请与职业发展的提问。学部党委副书记翟方希望毕业生珍惜机会，将赴港深造视为接触教育科技前沿的契机；在交叉学科中精准定位，为未来科研与职业奠定基础；坚持学以致用，将所学融入教育创新实践。（教育学部 李小娟）

3月6日至13日，校领导冯淑霞、郭海明、王玉良、宋晔、聂国兴、杨亚东、苗雨、杨玉珍、杨宝刚分别带队深入各学院（部）调研2026年春季学期开学情况。各学院（部）负责人从师生返校报到情况、安全隐患排查整改与安全教育情况、教学计划安排与落实情况等方面汇报了新学期开学准备情况，从人才培养、学科建设、科研创新、高层次人才引育、对外合作交流等方面汇报了2026年度重点工作谋划情况。各位校领导认真听取学院汇报，对各学院（部）提出针对性指导意见，并实地查看了教室、实验室、报告厅、学生宿舍等重点场所。校党委书记冯淑霞在调研数学与统计学院时指出，学院领导班子要进一步明目标、谋全局、抓落实，凝聚干事创业的浓厚氛围；要紧盯国家自然科学基金等高层次项目申报，持续提升面上项目立项数量与质量；要加强多学科交叉融合，整合优势资源、凝聚发展合力，全力推进博士后流动站建设与高层次青年人才引进，夯实学科发展根基；要以入驻创新港为契机，科学谋划空间布局与资源配置，为学院高质量发展注入新动能；要主动识变应变，系统优化人才培养方案，多措并举提升育人实效。在马克思主义学院，冯淑霞主持召开现场办公会，围绕全国重点马克思主义学院创建、