师大新闻3

  • 12月25日下午,体育学院、音乐舞蹈学院、美术学院集中调研座谈会在勤政楼第三会议室召开。校领导冯淑霞、聂国兴、王玉良出席,党政办公室、人力资源部、研究生院、教务处、财务处、基建处、后勤管理处等单位负责同志,三个学院党政领导班子成员参加会议。会议由校党委常委、副校长聂国兴主持。三个学院负责人就学院概况、发展现状、发展思路、问题与困境、下一步发展目标与实施路径等方面进行了工作汇报。参加调研的相关职能部门负责人就学院提出的问题进行了回应和交流。校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良指出,体、音、美都是具备实践型、感知型、表现型特点的学科,学院要围绕学科特点进一步凝练学科特色,制定具有鲜明特色的发展规划,切实在学校事业发展大局中发挥更大作用。校党委书记、校长冯淑霞指出,三个学科既有共性又有各自的特殊性,学院要清醒认识发展过程中存在的困难和挑战,一要清晰定位,超前谋划,加强顶层设计,以“院办校”改革为契机,激发学院办学主体能动性;二要瞄准目标,用足政策,加大人才特别是高层次人才的引进力度,引领、带动学院快速发展;三要聚焦学科和专业内涵建设,整合资源,积极探索跨学科交叉合作的新模式,持续提升科研能力
    2024-12-26
  • 日前,国家留学基金委2024年度各类公派出国留学项目录取工作已经基本结束。经过校内遴选推荐、国家留学基金委审核并择优录取,我校29名师生获得国家公派出国留学项目资助,共获批奖学金资助近320万元。本年度获批的公派留学人员选派身份涉及访问学者、攻读硕/博士学位研究生、联合培养博士研究生和本科插班生等不同类别,项目录取人员涉及学院逐渐增多,录取人数连续增长,获批项目类别及获批率呈明显上升趋势。2024年学校抢抓机遇,组织优势特色学科新申报并获批“地方合作项目地方创新子项目”专项2个,2019年首个地方合作项目地方创新子项目“河南省‘三区一群’国家战略发展急需人才国际合作培养项目”和“高等学校青年骨干教师出国研修项目”获批继续实施,年度项目制国家公派资助名额达到24人。此外,学校召开国际化发展推进大会、设立专项经费、发布实施师生国际交流专项提升计划,进一步激发广大师生留学深造的积极性。公派留学项目现已成为助力我校国际化人才培养高质量发展的重要渠道之一,师生申报积极性不断提高,呈现出良好的发展势头。学校将以此次获批为新的起点,继续优化国际化人才培养布局,持续推进公派留学选派工作,积极为师生拓展
    2024-12-26
  • 为加强学院本科毕业论文的过程管理,提高本科生毕业论文质量,12月25日上午,数学与统计学院在万人餐厅三楼树蕙堂召开本科生毕业论文指导会。河南省应用数学中心执行主任李钧涛教授受邀主讲,学院相关负责人,2025届毕业生参加。会议由2021级辅导员毛悦梅主持。李钧涛就毕业论文的抽检规则、选题技巧、文献查阅方法、写作要求等方面进行讲解,重点分享了论文选题的主要方式,强调选题要突出主题、表述准确,确保论文研究信息的可获取性。他表示,查阅文献时,要以高水平论文为主要参考文献,有助于提升论文质量,同时要注重论文格式、排版及规范性。希望大家学以致用,通过论文撰写提升自身分析问题、解决问题的能力。副院长裴永刚作总结发言。他表示,毕业论文质量体现了学院教学的整体成效,是学生学习成果和综合运用知识能力的反映。希望2025届毕业生严格按照毕业论文撰写要求,诚信写作,合理规划学业安排,积极与指导老师交流和联系,确保毕业论文的质量和进度。此次指导会帮助学生明确了论文写作的注意事项,为学院2025届毕业论文指导工作的顺利进行提供了有力保证。(数学与统计学院 杨德奇 韩滢玉/文 贺佳琪/图)
    2024-12-26
  • 12月26日,由新华网、中国高校科技期刊研究会主办的“开放创新,聚力一流:2024年科技期刊服务高质量创新发展案例发布会”在北京召开,我校学报自然科学版申报的案例《聚焦河南地方小区域刊发“两高一全”大文章》入选“促进区域发展案例”。本次评选旨在进一步推进我国科技期刊高质量发展,有力支撑科技强国建设,进而在全社会凝聚建设世界一流科技期刊共识,彰显国际影响力和话语权。此次评选共分为“重要引领性创新成果案例”“促进区域发展案例”等8类,共有60个案例入选,其中高校学报入选10个(地方高校学报2个)。近年来,学报自然科学版紧紧围绕学报品牌建设主线,凝心聚力在学术服务上做文章。聚力服务国家战略和河南省区域发展,高质量策划“两高一全”(“黄河流域生态保护和高质量发展”“南水北调后续工程高质量发展”和“粮食安全”)系列特色专栏;聚力服务学科发展,相继对我校博士学位授权点、河南省优势重点学科、校优秀科技创新团队、拔尖学生培养基地等进行系列报道;聚力服务师生学术需求,及时刊发我校师生的最新科研成果,以学报学术服务功能的有效发挥,持续助力学校“双一流”创建。(学报编辑部 陈留院 杨浦)
    2024-12-26
  • 为总结本学期专业班主任(学业导师)工作,进一步加强学院专业班主任(学业导师)队伍建设,提升学生管理工作的针对性和实效性,12月24日上午,计算机与信息工程学院在学院103会议室召开专业班主任(学业导师)述职评议会,学院相关负责人、各年级辅导员、全体专业班主任参加。会议由院党委副书记陈清利主持。会上,24位专业班主任根据学校专业班主任(学业导师)工作考核指标体系,结合各班实际以及自身工作开展情况,聚焦人才培养、学风建设、成长服务等方面依次汇报。学院辅导员分别与专业班主任(学业导师)进行了工作交流,针对专业班主任(学业导师)提出的问题和意见进行细致分析,共同研究解决方案和优化举措,为下学期工作的开展奠定了良好的基础。陈清利代表学院对专业班主任(学业导师)本学期的工作表示衷心的感谢。他表示,本次会议既是述职评议会更是学习交流会,每一位专业班主任都要针对班级和学生特点开展扎实细致和卓有成效的工作,希望辅导员和专业班主任(学业导师)在工作中紧密联系、互相配合,各有侧重地开展工作,真正了解学生需求,指导学生、关心学生,形成育人合力,为学院人才培养和学科发展注入动力,促进学院学生工作高质量发展。本学
    2024-12-25
  • 为引导学生树立正确的就业创业观念,提高就业创业的积极性与主动性。12月24日上午,旅游学院于学苑餐厅三楼树蕙堂举办2025届毕业生就业创业动员大会。学院负责人、专兼职辅导员,2018届优秀毕业生代表,2025届全体本科生参加会议。学院党委副书记翟方以“大学生就业关心的那些事儿”为主题,围绕大学生就业现状、就业关心那些事儿,影响就业观念因素、有关对策与建议四个方面,向同学们全面分析了2025届的就业形势。用图表详细介绍了旅游学院2024届学生的就业去向,对比了2019届旅游学院毕业生五年后的就业状态。她表示,同学们要认清就业形势,把握就业政策,制定明确目标,合理规划毕业去向,找到好工作的关键在于积极准备和主动出击,同时切记诚信就业、安全就业。现任新疆阿克陶县奥依塔克镇党委委员、2018届旅游学院毕业生侯明洋向参会同学分享了参与新疆“西部计划”的切身经历,并介绍了工作内容、薪资待遇和工作环境。2021级辅导员张志明鼓励大家认真准备简历,实时关注招聘信息,求职路上要勇敢尝试,时刻保持积极心态,找到属于自己的成功之路。本次会议帮助同学们进一步认识就业、了解就业、重视就业,并提供了宝贵的就业经验
    2024-12-25
  • 12月25日上午,我校在党校教室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会。校党委副书记张尚字主持会议并讲话,我校信息化建设与管理办公室副主任海本斋作关于人工智能的专题辅导报告。校党委理论学习中心组成员、学校副处级以上干部参加学习。海本斋以《人工智能及其在高等教育中的应用》为题,从“人工智能发展历程、大模型及其应用、人工智能在高等教育中的应用、人工智能的边界与未来”等四个方面,全面讲解了人工智能的发展形势及其对高校带来的深刻影响。他表示,人工智能越来越广泛地应用于高校教学中,通用人工智能的快速普及推动教育教学过程向智能化加速转变,全面提升了师生科研效率,助力校园师生服务智能升级。报告紧扣国家战略,紧盯科技前沿,紧贴发展所需,为推动人工智能在学校的应用提供了理论指导和实践思考。针对如何将人工智能更好地运用到教育教学中,张尚字指出,一要深刻认识人工智能对学校发展的重要意义。全校领导干部要准确研判、主动布局、强化能力,把人工智能技术作为推动学校人才培养、科学研究、改革创新的重要手段,切实增强推动人工智能融入高等教育的行动自觉。二要准确把握人工智能给学校带来的战略机遇。全校党员干部要革新育人理念,推
    2024-12-25
  • 近日,由教育部学位管理与研究生教育司指导、中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心共同主办,华东师范大学承办的第一届中国研究生国际中文教育案例大赛全国总决赛落幕,由我校文学院张恒君教授指导,研究生蒋晴晴、宋璐瑶、王姝冰、李晓洁组成的团队荣获一等奖,研究生王润泽、郑秋萍等组成的团队荣获三等奖,张恒君教授荣获优秀指导教师。第一届中国研究生国际中文教育案例大赛是中国研究生创新实践系列大赛的主题赛事之一,大赛自今年10月启动以来,全国共有1403个队伍参加,我校共组建12支队伍参赛。共计37个培养单位60支队伍入围全国总决赛,经过激烈角逐,最终有15支队伍荣获一等奖。经过积极动员、精心组织,指导教师悉心指导,参赛选手结合教学实践、选取真实、典型的中文教学事例撰写案例,我校报送的参赛作品《故事里的汉字》脱颖而出,荣获全国一等奖。我校一直高度重视研究生创新实践能力的培养,深入落实全国研究生会议精神,切实推进专业学位研究生教育模式改革和创新发展,鼓励研究生赴海外进行汉语教学实践,支持研究生参加高水平学科竞赛。本届大赛的优异成绩,充分体现了我校在国际中文教育案例开发领域的领先优势,也展现了我校
    2024-12-25
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